6.1. Φυσικό δυναμικό (εκτιμάται σε σημεία από 0 έως 5) 6.2. Συναισθηματικό-βουλητικό δυναμικό (εκτιμάται σε βαθμούς από 0 έως 5)

2.3. Τεστ "Μπορείς να είσαι ηγέτης;"

Η ικανότητα ηγεσίας είναι πολύ σημαντική τόσο για τις επιχειρήσεις όσο και για τη διοίκηση. Αυτή η τέχνη αποτελείται από δύο στοιχεία - την ικανότητα να βλέπεις τι πρέπει να γίνει και την ικανότητα να το μεταδίδεις σε άλλους.

Αυτό το τεστ θα σας βοηθήσει να αξιολογήσετε το ηγετικό σας ταλέντο.

Επιλέξτε την καταλληλότερη απάντηση:

1. Βασική αρχή στην κατανομή των αρμοδιοτήτων είναι:

Α. Αναθέστε όσο το δυνατόν μεγαλύτερο μέρος της ευθύνης σε άλλους.

Β. Βεβαιωθείτε ότι γνωρίζετε όλες τις λεπτομέρειες.

Β. Εγκρίνει όλες τις αποφάσεις που λαμβάνονται.

Δ. Κάνε τα πάντα μόνος σου.

2. Ο υφιστάμενος σας (υπάλληλος, συγγενής) εξέτασε το πρόβλημα, αλλά δεν μπόρεσε να το λύσει. Εσείς:

Α. Δώστε του μια λύση.

Β. Βοηθήστε το να βρει μια λύση μόνο του.

Β. Προσφέρετε πολλαπλές λύσεις για να διαλέξετε.

3. Πρέπει να επαινείτε τη δουλειά που έγινε:

Α. Μόνο αν το αξίζει.

Β. Ποτέ, για να μην είναι αλαζόνες οι άνθρωποι.

Β. Συχνά, έστω και άδικα, να ενθαρρύνουν τους ανθρώπους.

4. Εάν κάνατε λάθος και ο υφιστάμενός σας το γνωρίζει, εσείς:

Α. Παραδεχτείτε ανοιχτά το λάθος σας.

Β. Κατηγορήστε κάποιον άλλον.

Γ. Εκμεταλλευτείτε την ευκαιρία για να δώσετε ένα μάθημα στους άλλους.

5. Απαντήστε ναι ή όχι.

Α. Συχνά φτιάχνω λίστες υποχρεώσεων για τον εαυτό μου και τους άλλους.

Β. Συνήθως κάνω κάποια δουλειά μόνος μου πριν δώσω την ίδια εργασία σε κάποιον άλλο.

Β. Πιστεύω ότι ένα καλό αφεντικό πρέπει να παρακολουθεί συνεχώς τους υφισταμένους του.

Δ. Πιστεύω ότι οι άνθρωποι σε ηγετικές θέσεις πρέπει να συμπεριφέρονται με τον ίδιο τρόπο με τους υφισταμένους τους για να δημιουργηθεί μια αίσθηση συλλογικότητας.

6. Μέσα σε 7 δευτερόλεπτα, απαντήστε ποιο από τα τέσσερα ορθογώνια (Εικ. 1) χωρίζεται σε περισσότερα μέρη.

Ρύζι. 1

2.4. Δοκιμή "Τα χαρακτηριστικά της επιχείρησής σας"

Απαντήστε ναι ή όχι.

1. Έχετε την τάση να κάνετε λεπτομερείς συζητήσεις με τους συναδέλφους σας περισσότερο παρά με τους φίλους σας.

2. Είσαι πολύ ακριβής.

3. Προτιμάτε να ξεκουράζεστε τα απογεύματα του Σαββάτου παρά τις Κυριακές.

4. Νιώθεις καλύτερα όταν εργάζεσαι παρά όταν είσαι αδρανής.

5. Προγραμματίζεις προσεκτικά το χόμπι σου.

6. Εκνευρίζεσαι όταν οι φίλοι σου σε περιμένουν.

7. Οι φίλοι σου βρίσκουν εύκολο να συνεννοηθείς.

8. Ενώ εργάζεστε, συχνά ξεχνάτε τα αγαπημένα σας πρόσωπα.

9. Βρίσκεις χρόνο να δουλέψεις ακόμα και στις πιο δύσκολες συνθήκες.

10. Σχεδιάζετε πάντα τις ενέργειές σας μέχρι την παραμικρή λεπτομέρεια.

11. Σας αρέσει να συζητάτε μεταξύ των συναντήσεων.

12. Οι φίλοι σας κάνουν περίπου το ίδιο πράγμα με εσάς.

13. Προσπαθείς να δουλεύεις ακόμα κι όταν δεν είσαι καλά.

14. Όλα όσα διαβάζετε σχετίζονται με τον χώρο εργασίας σας.

15. Μένεις στη δουλειά αργότερα από τους συναδέλφους σου.

16. Ξυπνώντας το βράδυ, σκέφτεσαι τη δουλειά.

17. Ονειρεύεστε ότι δεν θα υπήρχαν προβλήματα στη δουλειά.

18. Στα παιχνίδια παίζεις τόσο τζόγο όσο και στη δουλειά.

19. Ξεκουραστείτε γρήγορα βαριέστε.

20. Τις ημέρες ανάπαυσης, συχνά προετοιμάζεστε για την εβδομάδα εργασίας.

2.5. Τεστ "Η κοινωνικότητά σας"

Επιλέξτε την πιο κατάλληλη απάντηση για εσάς.

1. Ενώ βρίσκεστε σε διαμέρισμα ή καμπίνα αεροσκάφους, προτιμάτε:

α) συνήθως σιωπά, χωρίς να έρχεται σε επαφή με γείτονες·

β) επαφή όταν είναι απαραίτητο, αλλά χωρίς κυνήγι.

γ) να συνάψει προληπτικά επαφές χωρίς καμία δυσκολία.

δ) Μοιραστείτε τις βαθύτερες σκέψεις σας με αγνώστους.

2. Διατηρείτε σχέσεις με φίλους, συγγενείς, προτιμώντας:

α) σπάνιες επισκέψεις (3-4 φορές το χρόνο).

β) πιο συχνές επισκέψεις (5-10 φορές το χρόνο).

γ) τακτικές αμοιβαίες επισκέψεις (περισσότερο από μία φορά το μήνα).

δ) εβδομαδιαίες ή πιο συχνές επισκέψεις.

3. Πόσες ευχετήριες κάρτες λαμβάνετε ετησίως;

δ) 16–20 ή περισσότερο.

4. Αν έχετε ήδη τελειώσει το σχολείο (πανεπιστήμιο), τότε πόσους συμφοιτητές σας γνωρίζετε αναλυτικά;

δ) 16–20 ή περισσότερο.

5. Κατά μέσο όρο, σας παίρνει να μιλήσετε στο τηλέφωνο:

α) 1–3 λεπτά.

β) 4–5 λεπτά.

γ) 6-10 λεπτά.

δ) 15 λεπτά ή περισσότερο.

6. Διαβάζοντας (ή διαβάζοντας) καινούργιο βιβλίο, συνήθως:

α) αναλογιστείτε αυτά που διαβάσατε

β) απαντήστε σε ερωτήσεις σχετικά με αυτό που διαβάζετε, αλλά απρόθυμα.

γ) απαντήστε πρόθυμα σε ερωτήσεις σχετικά με αυτά που έχετε διαβάσει.

δ) μοιραστείτε τις εντυπώσεις σας με δική σας πρωτοβουλία.

7. Κατά τη διάρκεια μιας κινηματογραφικής εκπομπής, παράστασης, συναυλίας, συνήθως:

α) δεν σας αρέσει να εκφράζει κάποιος τις εντυπώσεις του μπροστά σας.

β) να είσαι ανεκτικός σε αυτό, σε ενδιαφέρει.

γ) μερικές φορές ανταλλάσσουν παρατηρήσεις με γνωστούς.

δ) δεν μπορείτε να κάθεστε σιωπηλοί όλη την ώρα, προσπαθείτε να εκφράζετε τη γνώμη σας πιο συχνά.

8. Συνάντηση στο δρόμο με γνωστούς, εσείς:

α) εάν δεν υπάρχει επείγουσα δουλειά για αυτούς, κουνήστε το νεύμα και περάστε.

β) να απαντήσει στον χαιρετισμό και να ανταλλάξει σύντομες παρατηρήσεις·

γ) μην παρατηρήσετε ποιος είπε γεια πρώτος, μάθετε πρόθυμα για τα νέα.

δ) σταματήστε πρώτα, πείτε γεια, κάντε ερωτήσεις, πείτε για τον εαυτό σας.

9. Επιστρέφοντας σπίτι μετά τη δουλειά (μελέτη), προτιμάτε:

α) να σιωπάς

β) απαντήστε σύντομα σε ερωτήσεις.

γ) ρωτήστε την οικογένειά σας για τα νέα, αλλά χωρίς κυνήγι, επίσημα.

δ) κάντε ερωτήσεις και μιλήστε για τον εαυτό σας με ενδιαφέρον.

10. Το να βρίσκεσαι σε μια ξένη πόλη (άγνωστη περιοχή) και να ψάχνεις το ίδρυμα που χρειάζεσαι, τη διεύθυνση του οποίου δεν γνωρίζεις (είναι γνωστό μόνο ότι πρέπει να είναι κάπου κοντά στη στάση του λεωφορείου όπου κατέβηκες), συνήθως προτιμώ:

α) περιηγηθείτε στους κοντινούς δρόμους, αναζητώντας ανεξάρτητα το ίδρυμα που χρειάζεστε.

β) εντοπίστε έναν ντόπιο κάτοικο μεταξύ των περαστικών («με το μάτι»), κάντε του μια ερώτηση και σε περίπτωση μη ικανοποιητικής απάντησης, συνεχίστε μια ανεξάρτητη αναζήτηση.

γ) Σταματήστε τους περαστικούς να ζητούν βοήθεια, αλλά ταυτόχρονα νιώθετε αμήχανα.

δ) καταφεύγουν στη βοήθεια των περαστικών χωρίς ντροπή.

11. Όταν περπατάτε στην πόλη, στο πάρκο, έξω από την πόλη, προτιμάτε:

α) μοναξιά·

β) μια κοινωνία ενός ατόμου.

γ) η παρέα πολλών φίλων ή συγγενών.

δ) πολύς κόσμος (συλλογικές εξόδους, πολιτιστικές εκδρομές κ.λπ.).

12. Έχοντας παρατηρήσει ένα νέο πράγμα σε έναν φίλο (στενό, συγγενή), εσείς:

α) αξιολογήστε το σιωπηλά.

β) εκφράστε τη γνώμη σας εάν σας ζητηθεί.

γ) να εκφράσετε γνώμη με δική σας πρωτοβουλία.

δ) ρωτήστε για την τιμή, για το πού αγοράστηκε το νέο πράγμα, σχολιάστε τις εντυπώσεις σας.

13. Όταν διαβάζετε μυθοπλασία, συνήθως:

α) προτιμήστε ένα μικρό ποίημα, ένα διήγημα.

β) ένας κύκλος ποιημάτων, μια συλλογή διηγημάτων.

γ) μην δίνετε σημασία στο είδος - αν ήταν ενδιαφέρον.

δ) διαβάστε λεπτομερή μυθιστορήματα και ποιήματα που έχουν κερδίσει την αξιοπιστία της κριτικής, σημαντικά για το θέμα κ.λπ.

14. Έχοντας μπει κατά λάθος σε μια άγνωστη εταιρεία, εσείς:

α) αισθάνεστε εξαιρετικά αμήχανα, θέλετε να φύγετε.

β) επαφή, αλλά χωρίς μεγάλη επιθυμία.

γ) χαίρομαι που γνωρίζω νέους ανθρώπους.

δ) χαίρονται εξαιρετικά με τους νέους ανθρώπους, προσπαθήστε να μάθετε για αυτούς λεπτομερώς και να δείξετε την καλύτερή τους πλευρά.

15. Αν γράφετε ποίηση, διηγήματα, ημερολόγια κ.λπ., τότε συνήθως:

α) μην μοιράζεστε αυτά που έχετε γράψει με κανέναν.

β) μερικές φορές μοιραστείτε μέρος από αυτά που γράφετε με κάποιον που εμπιστεύεστε ιδιαίτερα.

γ) να διαβάσετε πρόθυμα τι γράφεται εάν σας ζητηθεί να το κάνετε.

δ) με δική σας πρωτοβουλία, διαβάστε όσα γράφονται, γιατί σας ενδιαφέρουν οι απόψεις των άλλων. Μια αρνητική γνώμη ή ένας πολύ συγκρατημένος έπαινος σας αναστατώνει ως ένα βαθμό.

16. Όταν σε κερνούν κάποιο νέο πιάτο που σου αρέσει σε ένα πάρτι, συνήθως:

α) τρώτε με ευχαρίστηση, αλλά μην εκφράζετε τη γνώμη σας.

β) μπορείτε να εγκρίνετε εάν ζητήσουν τη γνώμη σας.

γ) με δική σας πρωτοβουλία, επαινέστε το πιάτο.

δ) όχι μόνο επαίνους, αλλά και ρωτήστε για τη συνταγή, ζητήστε από την οικογένειά σας να μαγειρέψει αυτό το πιάτο κ.λπ.

17. Επιλέξτε τον καλύτερο τύπο τίτλου (όχι το έργο, αλλά τον τύπο του!):

β) Καυγάς μεταξύ γειτόνων.

γ) Ανόητη διαμάχη γειτόνων.

δ) Η ιστορία του πώς ο Ιβάν Ιβάνοβιτς μάλωνε με τον Ιβάν Νικηφόροβιτς.

18. Αν παρατηρήσετε ότι ένας από τους καλούς σας φίλους είναι πολύ ομιλητικός, τότε:

α) μπορείτε να του υποδείξετε για αυτό, καθώς αυτό το μειονέκτημα σας ενοχλεί σοβαρά.

β) δεν αντιδρούν ιδιαίτερα στην ομιλία των άλλων.

Δοκιμή "Ανάθεση εξουσίας"

Η ανάθεση εξουσίας είναι το πιο σημαντικό μέσο για την επέκταση των διαχειριστικών ικανοτήτων του επικεφαλής, τη βελτίωση της ποιότητας της διαχείρισης. Με την επέκταση των διαχειριστικών αρμοδιοτήτων του επικεφαλής, η ανάθεση γίνεται ένα από τα βασικά μέτρα που επιτρέπουν στον επικεφαλής να αντιμετωπίσει την απότομα αυξημένη ποσότητα εργασίας.

Απαντήστε ναι ή όχι.

1. Συνεχίζετε να εργάζεστε μετά το τέλος της εργάσιμης ημέρας;

2. Εργάζεστε περισσότερο από τους υπαλλήλους σας;

3. Κάνετε συχνά δουλειά για άλλους που θα μπορούσαν να κάνουν για τον εαυτό τους;

4. Καταφέρνεις να βρεις έναν υφιστάμενο ή συνάδελφο που θα σε βοηθούσε σε περίπτωση ανάγκης;

5. Γνωρίζει ο συνάδελφός σας, ο υφιστάμενος σας (ή το αφεντικό σας) αρκετά καλά τα καθήκοντά σας και το πεδίο δράσης σας ώστε να σας αντικαταστήσει εάν αφήσετε τη δουλειά σας;

6. Έχετε αρκετό χρόνο για να προγραμματίσετε τις εργασίες και τις δραστηριότητές σας;

7. Το γραφείο σας «σκουπίζει» όταν επιστρέφετε από επαγγελματικό ταξίδι;

8. Ασχολείστε με άλλες υποθέσεις και προβλήματα από τον τομέα ευθύνης που σας είχαν ανατεθεί πριν από την τελευταία σας προαγωγή;

9. Πρέπει συχνά να αναβάλλετε μια σημαντική εργασία για να ολοκληρώσετε άλλες;

10. Πρέπει συχνά να βιάζεσαι για να τηρήσεις σημαντικές προθεσμίες;

11. Αφιερώνετε χρόνο σε εργασίες ρουτίνας που μπορούν να κάνουν οι άλλοι;

12. Εσείς υπαγορεύετε τα περισσότερα υπομνήματα, αλληλογραφίες και αναφορές σας;

13. Σας πλησιάζουν συχνά για εργασίες που δεν ολοκληρώνονται από τους υφισταμένους σας;

14. Έχετε αρκετό χρόνο για κοινωνικές και αντιπροσωπευτικές δραστηριότητες;

15. Προσπαθείτε να είστε ενήμεροι παντού και να έχετε πληροφορίες για τα πάντα;

16. Χρειάζεται πολλή προσπάθεια για να μείνετε στη λίστα με τις υποχρεώσεις σας;

Κλειδιά και αποτελέσματα της δοκιμής "Ανάθεση εξουσίας"

Μετρήστε τον αριθμό των καταφατικών απαντήσεων.

Έως 3 - εκχωρείτε τέλεια την εξουσία!

4-7 - έχετε ακόμα περιθώρια βελτίωσης και ανάθεσης.

8 ή περισσότερα - φαίνεται ότι η ανάθεση είναι ένα σοβαρό πρόβλημα για εσάς, στη λύση του οποίου θα πρέπει να δώσετε προτεραιότητα.

Δοκιμή "Μπορείς να δώσεις εντολές;"(7 λεπτά)

Το προτεινόμενο τεστ στοχεύει στον προσδιορισμό της προκαταρκτικής και τρέχουσας αυτοαξιολόγησης της αποτελεσματικότητας της εφαρμογής οργανωτικών και διοικητικών μεθόδων διαχείρισης.

Σημειώστε τις θέσεις στον πίνακα που είναι πιο σημαντικές από την άποψή σας. Για να το κάνετε αυτό, στην πρώτη στήλη σε σχέση με κάθε θέση, βάλτε μια βαθμολογία σπουδαιότητας (Β) σε ένα σύστημα πέντε σημείων. Αφού αξιολογήσετε τη σημασία σε σχέση με κάθε σύσταση, βάλτε ένα σημάδι στη δεύτερη στήλη σε ένα σύστημα πέντε σημείων, αντικατοπτρίζοντας την εφαρμογή (Ι) αυτής της σύστασης από εσάς.

Το κλειδί της δοκιμής "Μπορείς να δώσεις εντολές;"

Έως 60 πόντους - οι παραγγελίες σας είναι αναποτελεσματικές.

61-85 βαθμοί - η αποτελεσματικότητα των παραγγελιών σας είναι ικανοποιητική.

86-92 βαθμοί - δίνετε τις σωστές εντολές.

93-100 βαθμοί - οι παραγγελίες σας είναι ικανές, σωστές και εξαιρετικά αποτελεσματικές.