Φεστιβάλ εξοικονόμησης ενέργειας μαζί πιο φωτεινό. Μια αναφορά για τις εκδηλώσεις που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του Πανρωσικού Φεστιβάλ Εξοικονόμησης Ενέργειας είναι πιο φωτεινή μαζί. Καρέκλες εξοικονόμησης ενέργειας και ηλεκτρικοί πάγκοι

Από τις 10 Σεπτεμβρίου έως τις 20 Σεπτεμβρίου 2018, πραγματοποιήθηκε σειρά εκδηλώσεων στο σχολείο στο πλαίσιο του Πανρωσικού Φεστιβάλ Εξοικονόμησης Ενέργειας Together Brighter. Σε κάθε τάξη πραγματοποιήθηκε ένα μόνο μάθημα «Εξοικονόμηση ενέργειας και οικολογία». Πραγματοποιήθηκε συζήτηση με μαθητές για τις τεχνολογίες εξοικονόμησης ενέργειας, για τη σημασία της εξοικονόμησης ηλεκτρικής ενέργειας και θερμότητας, για τη στενή σχέση οικολογίας και εξοικονόμησης ενέργειας.

Μεταξύ των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου έγινε η δράση «Προσέχετε τη φύση – παραδώστε τη μπαταρία». Μιλήσαμε με τα παιδιά για το γεγονός ότι οι χρησιμοποιημένες μπαταρίες μπορούν να βλάψουν πολύ τη φύση και τους ανθρώπους εάν πεταχτούν στον κάδο απορριμμάτων. Επομένως, πρέπει να παραδοθούν σε ειδικό σημείο συλλογής μπαταριών για ανακύκλωση.

Επιπλέον, διεξήχθη ένας διαγωνισμός σχεδίων, αφισών και χειροτεχνιών με θέμα «Σώζουμε το περιβάλλον και την ηλεκτρική ενέργεια», ένας διαγωνισμός έκθεσης για τη συμβολή των συγγενών στην ανάπτυξη της χώρας, όπου τα παιδιά έγραψαν για το πώς η οικογένειά τους εξοικονομεί ηλεκτρική ενέργεια στο σπίτι. Στις τάξεις 1-7 πραγματοποιήθηκαν ώρες μαθημάτων «Εξοικονόμηση ενέργειας για όλους» σκοπός της οποίας ήταν

Να αναπτύξουν την οικολογική σκέψη των μαθητών, να τους εμπλέξουν σε πραγματικές δραστηριότητες για τη μελέτη του περιβάλλοντος και την προστασία του, να επιστήσουν την προσοχή στη χρήση ενέργειας, να εξοικονομήσουν ενέργεια και πόρους ενέργειας, να ενσταλάξουν δεξιότητες σε έναν φιλικό προς το περιβάλλον τρόπο ζωής.

17/09/2018 στις τάξεις 8-11 πραγματοποιήθηκε συζήτηση με θέμα «Γιατί να εξοικονομήσετε ενέργεια;». Ενώ παρακολουθούσαν την παρουσίαση, κατά τη διάρκεια μιας συζήτησης για την εξοικονόμηση ενέργειας, οι μαθητές πρότειναν διαφορετικούς τρόπους μείωσης του ενεργειακού κόστους: κλείστε τις ηλεκτρικές συσκευές από το ηλεκτρικό δίκτυο, μειώστε τον χρόνο που αφιερώνετε στον υπολογιστή, ζεστάνετε το φαγητό στη σόμπα αντί στο φούρνο μικροκυμάτων. κανονικός βραστήρας αντί για ηλεκτρικό, αλλάξτε τις λάμπες ανάψτε τις πυρακτώσεως σε αυτές που εξοικονομούν ενέργεια, κλείστε τη βρύση για να μην στάζει νερό από αυτήν, κλείστε το νερό όταν βουρτσίζετε τα δόντια σας, γράψτε και στις δύο πλευρές ενός κομματιού χαρτί, αγοράστε εγχώρια προϊόντα, τρώτε περισσότερα φρέσκα λαχανικά και φρούτα, καθώς για την παραγωγή, την παράδοση και το μαγείρεμα των τροφίμων απαιτείται πολύ περισσότερη ενέργεια για να δαπανηθεί.

Τα παιδιά συμπλήρωσαν επίσης ερωτηματολόγια για την εξοικονόμηση ενέργειας στο σπίτι τους.
Ως αποτέλεσμα της ανάλυσης των ερωτηματολογίων των μαθητών, προέκυψε ότι τα περισσότερα παιδιά ακολουθούν απλούς κανόνες εξοικονόμησης ενέργειας: σβήνουν τα φώτα στο δωμάτιο όταν το αφήνουν, μην βάζουν έπιπλα μπροστά από θερμάστρες, χρησιμοποιούν λαμπτήρες εξοικονόμησης ενέργειας, χρησιμοποιήστε τοπικό φωτισμό (επιτραπέζιο φωτιστικό, φωτιστικό δαπέδου), σφραγίστε τα παράθυρα για το χειμώνα ή αντικαταστήστε τα παλιά ξύλινα παράθυρα με νέα πλαστικά, κλείστε το καπάκι της κατσαρόλας όταν μαγειρεύετε το δείπνο. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την απόφαση για προσωρινή διακοπή του ρεύματος σε όλες τις σχολικές τάξεις και τους διαδρόμους.

Πληροφορίες για τη διεξαγωγή εκδηλώσεων στο πλαίσιο του φεστιβάλ Together Brighter

Εκδήλωση		ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΤΟΜΩΝ
Δοκίμιο για τη συμβολή συγγενών και άλλων κοντινών ανθρώπων στην ανάπτυξη της χώρας, στη βελτίωση της ζωής των πολιτών
Εκστρατεία "Προσέχετε τη φύση - παραδώστε την μπαταρία"
Διαγωνισμός, ζωγραφιές, αφίσες και κολάζ φωτογραφιών #TogetherBrighter
Κουίζ "Ενεργειακά αποδοτική παραγωγή"
Παν-ρωσικό μάθημα "Οικολογία και εξοικονόμηση ενέργειας"
Καμπάνια "Χρήσιμες συμβουλές: εξοικονόμηση θερμότητας, φωτός, νερού"
Παρουσίαση με θέμα «Σύγχρονη προσέγγιση στην εξοικονόμηση ενέργειας» με κουίζ για μαθητές
Ώρα τάξης στην τάξη «Εξοικονόμηση ενέργειας για όλους και για όλους
Συζήτηση γιατί εξοικονόμηση ενέργειας

Οδηγίες για την προετοιμασία και τη διεξαγωγή εκδηλώσεων για μαθητές γυμνασίου και νέους με θέμα "Εξοικονόμηση ενέργειας και βελτίωση της ενεργειακής απόδοσης" στο πλαίσιο του Πανρωσικού φεστιβάλ #TogetherBrighter

Πρόλογος …………………………………………………………………….. 3

Ομαδικό κουίζ «Ενεργειακά αποδοτική παραγωγή»…………………… 4

Σενάριο κουίζ:

Στρογγυλεύω: «Ενέργεια της χώρας»…………………………………………………..5

Γύρος II: «Πρωταθλητής Εξοικονόμησης Ενέργειας»………………………………………..9

Γύρος III: «Γεγονότα, Αριθμοί, Ημερομηνίες»…………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….

IV γύρος: «Ενεργειακός έλεγχος»………………………………………………………….12

Γύρος V: «Εξοικονόμηση ενέργειας του μέλλοντος»………………………………………………………………………………………

Λογοτεχνία ………………………………………………………………………… 14

Περιγραφή της αποστολής……………………………………………………………………..15

Παράδειγμα δημιουργίας ενός επίσημου λογαριασμού αναζήτησης στο κοινωνικό δίκτυο Vkontakte……………………………………………………………………….19

Παράδειγμα δημιουργίας ενός επίσημου λογαριασμού αναζήτησης στο κοινωνικό δίκτυο Instagram……………………………………………………………………….22

Μπορείτε να λάβετε πρόσθετες πληροφορίες σχετικά με το υλικό που παρουσιάζεται στις οδηγίες υποβάλλοντας αίτημα στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου της Ομοσπονδιακής Οργανωτικής Επιτροπής του Πανρωσικού Φεστιβάλ #TogetherBrighter: [email προστατευμένο] . Η Οργανωτική Επιτροπή θα είναι επίσης ευγνώμων για σχόλια και προτάσεις για τη διόρθωση του περιεχομένου των εκδηλώσεων.

Πρόλογος

Από τις 2 Σεπτεμβρίου έως τις 23 Νοεμβρίου 2016, το Πρώτο Πανρωσικό Φεστιβάλ Εξοικονόμησης Ενέργειας #TogetherBrighter πραγματοποιήθηκε σε όλες τις περιοχές της χώρας - μια δράση για να προσελκύσει την προσοχή των Ρώσων κατοίκων στα ζητήματα της προσεκτικής στάσης απέναντι στους ενεργειακούς πόρους και τη χρήση του σύγχρονες ενεργειακά αποδοτικές τεχνολογίες στην καθημερινή ζωή και στην εργασία.

Το φεστιβάλ πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη του Υπουργείου Ενέργειας της Ρωσίας, του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας, Rosmolodezh, του Ταμείου Βοήθειας για τη Μεταρρύθμιση της Στέγασης και των Δημόσιων Υπηρεσιών, του Παγκόσμιου Ταμείου Ενέργειας και δημόσιων οργανισμών.

"Χρήσιμες διακοπές" - ένα τόσο δημοφιλές όνομα δόθηκε στο φεστιβάλ #TogetherBrighter στις περιοχές της Ρωσίας. Το φεστιβάλ με τη μορφή οικογενειακών διακοπών στην πόλη πραγματοποιήθηκε από τις 2 Σεπτεμβρίου έως τις 11 Σεπτεμβρίου 2016 σε περισσότερα από 60 περιφερειακά κέντρα και μεγάλες πόλεις της Ρωσίας. Από τον Σεπτέμβριο έως τον Νοέμβριο του 2016, πραγματοποιήθηκαν εκδηλώσεις για την υποστήριξη του φεστιβάλ σε όλες τις περιοχές της χώρας: διεξήχθησαν μαθήματα και θεματικές εβδομάδες εξοικονόμησης ενέργειας σε σχολεία και νηπιαγωγεία, διαγωνισμοί έκθεσης για μαθητές και νέους σχετικά με τη συμβολή της παλαιότερης γενιάς (γονείς , παππούδες) για την ανάπτυξη της ρωσικής οικονομίας, συμπεριλαμβανομένων των ενεργειακά αποδοτικών τεχνολογιών, ανοιχτών ημερών σε εταιρείες καυσίμων και ενέργειας, εταιρικούς διαγωνισμούς rac. προτάσεις στον τομέα της εξοικονόμησης ενέργειας κ.λπ. Η ενεργή υποστήριξη για το φεστιβάλ έχει ξεδιπλωθεί στα κοινωνικά δίκτυα: χιλιάδες μηνύματα με το hashtag #togetherbrighter από πόλεις και χωριά, από παιδιά και ενήλικες που συμμετείχαν στις εκδηλώσεις του φεστιβάλ από το Βλαδιβοστόκ στο Καλίνινγκραντ.

Το 2017, το πρόγραμμα του φεστιβάλ #TogetherBrighter ενσωματώνεται με το πρόγραμμα του XIX Παγκόσμιο Φεστιβάλ Νεολαίας και Φοιτητών: http://www.russia2017.com . Από αυτή την άποψη, ένα από τα κύρια θέματα του Φεστιβάλ είναι το θέμα «Ενεργειακά αποδοτική γενιά 2030» και η εμπλοκή μαθητών και μαθητών στο Φεστιβάλ.

Από τον Σεπτέμβριο έως τον Οκτώβριο του 2017, η κοινωνική εκστρατεία #TogetherBrighter θα πραγματοποιηθεί ξανά σε όλη τη χώρα για την υποστήριξη του φεστιβάλ εξοικονόμησης ενέργειας, στο οποίο θα λάβουν μέρος και εκπαιδευτικά ιδρύματα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Το εγχειρίδιο αποτελείται από δύο κεφάλαια. Το πρώτο κεφάλαιο περιγράφει τη διεξαγωγή ενός ομαδικού κουίζ, το δεύτερο κεφάλαιο περιγράφει την προετοιμασία και την οργάνωση μιας αποστολής στα κοινωνικά δίκτυα του Διαδικτύου. Η συλλογή περιέχει λεπτομερείς εργασίες, ερωτήσεις, απαντήσεις και επίσης στο δεύτερο κεφάλαιο υπάρχει ένας αλγόριθμος βήμα προς βήμα για τη δημιουργία επίσημων λογαριασμών (σελίδων) της αποστολής στα κοινωνικά δίκτυα Instagram και Vkontakte.

Πρόσθετο μεθοδολογικό υλικό για τη διοργάνωση εκδηλώσεων διαφόρων μορφών για μαθητές και νέους με θέμα την εξοικονόμηση ενέργειας μπορείτε να βρείτε στον ιστότοπο www.vmesteyarche.rf στην ενότητα "Υλικά".

Ομαδικό κουίζ "Ενεργειακά αποδοτική γενιά"

Περιγραφή του κουίζ

Θέα: εκδήλωση στην τάξη.

χρόνος: 45 - 60 λεπτά.

Τοποθεσία: σχολική τάξη / αμφιθέατρο / αίθουσα συνελεύσεων.

Στόχοι:

Διεύρυνση των γνώσεων των συμμετεχόντων στο κουίζ με θέμα «Εξοικονόμηση ενέργειας και αύξηση της ενεργειακής απόδοσης», καθώς και μελέτη σύγχρονων ενεργειακά αποδοτικών τεχνολογιών που χρησιμοποιούνται σε διάφορους τομείς της οικονομίας.

Διέγερση του γνωστικού ενδιαφέροντος για το θέμα της προσεκτικής και ορθολογικής στάσης απέναντι στους ενεργειακούς πόρους και περαιτέρω εφαρμογή της αποκτηθείσας γνώσης στην καθημερινή ζωή.

Άτυπη επικοινωνία μεταξύ δασκάλων/εκπαιδευτικών και μαθητών/μαθητών.

ΣΕ καθήκονταη εκδήλωση περιλαμβάνει:

ανάπτυξη δημιουργικού δυναμικού, ορίζοντες των συμμετεχόντων.

υποστήριξη και ανάπτυξη διανοητικά και δημιουργικά προικισμένων παιδιών.

· συμμετοχή των μαθητών σε ανεξάρτητη δημιουργική δραστηριότητα, αυξάνοντας το ενδιαφέρον τους για το θέμα της εξοικονόμησης ενέργειας.

· εντοπισμός μαθητών που ενδιαφέρονται για περαιτέρω συμμετοχή σε δημοτικές, περιφερειακές και πανρωσικές εκδηλώσεις/διαγωνισμούς με θέμα «Εξοικονόμηση ενέργειας και ενεργειακή απόδοση».

Σύντομη περιγραφή.Υπάρχουν δύο ομάδες στο κουίζ. Οι συμμετέχοντες πρέπει να ολοκληρώσουν 5 γύρους. Κατά τη διάρκεια του κουίζ, οι ομάδες κερδίζουν πόντους. Στο τέλος του παιχνιδιού, η ομάδα με τους περισσότερους πόντους κερδίζει. Αυτές οι οδηγίες δίνουν παραδείγματα ερωτήσεων, οι διοργανωτές του κουίζ ενθαρρύνονται να τις συμπληρώσουν ή να τις προσαρμόσουν, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία των συμμετεχόντων στην εκδήλωση και το βασικό τους επίπεδο γνώσεων σχετικά με το θέμα «Εξοικονόμηση ενέργειας».

Στο τέλος της εκδήλωσης προτείνεται η λήψη γενικής εικόνας των συμμετεχόντων στο κουίζ. Η φωτογραφία θα πρέπει να πλαισιωθεί με τα σύμβολα του Πανρωσικού Φεστιβάλ Εξοικονόμησης Ενέργειας #TogetherBrighter και του Παγκόσμιου Φεστιβάλ Νεολαίας και Φοιτητών 2017 και να δημοσιευτεί στα κοινωνικά δίκτυα με τα hashtags #TogetherBrighter#VFYS2017_Khabarovsk (σημείωση: υποδεικνύεται η περιοχή στην οποία τραβήχτηκε η φωτογραφία).Οι πιο ενδιαφέρουσες φωτογραφίες θα δημοσιευτούν στο photo feed του ιστότοπου www.vmestebrighter.rf και θα χρησιμοποιηθούν στο σχεδιασμό της εικαστικής σειράς στο φεστιβάλ #TogetherBrighter στο Σότσι τον Οκτώβριο του 2017.

Το σενάριο του κουίζ

Οι συμμετέχοντες στο κουίζ χωρίζονται σε 2 ομάδες εκ των προτέρων, βρίσκουν ένα όνομα για τον εαυτό τους (το παιχνίδι μπορεί να πραγματοποιηθεί μεταξύ τάξεων / ομάδων κ.λπ.).

Επίσης, ο σχηματισμός των ομάδων μπορεί να γίνει αμέσως πριν την έναρξη του κουίζ. Επιλογές για την κατανομή των συμμετεχόντων σε ομάδες:

1. Πρέπει να εκτυπώσετε 2 φωτογραφίες και να τις κόψετε (επιλογές φωτογραφιών: περιφερειακές ενεργειακές εγκαταστάσεις, εξοπλισμός, φωτογραφίες διάσημων μορφών).Ο συνολικός αριθμός των φωτογραφικών κομματιών πρέπει να ταιριάζει με τον αριθμό των μαθητών. Στη συνέχεια, απλώστε τα κομμένα κομμάτια της φωτογραφίας στο τραπέζι, αφού τα αναποδογυρίσετε με την εικόνα προς τα κάτω και ανακατέψτε τα. Κάθε συμμετέχων πρέπει να πάρει ένα αντικείμενο. Αυτά τα παιδιά των οποίων τα στοιχεία συνδυάζονται σε μια εικόνα είναι μέλη μιας ομάδας.

2. Προσκαλέστε τους συμμετέχοντες να καλέσουν εκ περιτροπής την πολικότητα: "συν, μείον, συν, μείον ...", δηλαδή, όποιος καλεί "συν" θα είναι μέλος της πρώτης ομάδας, όποιος καλεί "μείον" θα είναι μέλος της δεύτερης ομάδας.

Στρογγυλεύω: «Ενέργεια της χώρας».

1. Εργασία

Θυμηθείτε τις συντομογραφίες για τους σταθμούς ηλεκτροπαραγωγής. Οι συντομογραφίες εμφανίζονται στην οθόνη ή σε ένα μεγάλο χαρτί, οι ομάδες πρέπει να τις αποκρυπτογραφήσουν. Ο πρώτος που θα το κάνει παίρνει 5 πόντους, ο δεύτερος 3 πόντους. Εάν οι ομάδες ολοκλήρωσαν την εργασία ταυτόχρονα, τότε δύο ομάδες λαμβάνουν την υψηλότερη βαθμολογία ταυτόχρονα.

Για ετοιμότητα, μπορεί να δοθεί χρόνος στις ομάδες 1-5 λεπτά.

Συντομογραφίες σταθμών ηλεκτροπαραγωγής και ερμηνεία τους

Πυρηνικοί σταθμοί ηλεκτροπαραγωγής (NPP)

Θερμοηλεκτρικοί σταθμοί (TPP)

Υδροηλεκτρικοί σταθμοί (HPP)

Αιολικοί σταθμοί παραγωγής ενέργειας (WPP)

Ηλιακές μονάδες παραγωγής ενέργειας (SES)

Μονάδες συνδυασμένης παραγωγής θερμότητας και ηλεκτροπαραγωγής (CHP)

Κρατικό Περιφερειακό Σταθμό ηλεκτροπαραγωγής (GRES)

Αυτόνομος σταθμός ηλεκτροπαραγωγής (NPP)

2. Εργασία

Οι συμμετέχοντες βλέπουν έναν χάρτη της Ρωσίας μπροστά τους. ( Ο χάρτης μπορεί να εκτυπωθεί σε έναν εκτυπωτή και στη συνέχεια να εφαρμοστεί ο χρωματικός διαχωρισμός των περιοχών με ονόματα.)

Κάθε ομάδα έχει μια λίστα με διάσημους σταθμούς παραγωγής ενέργειας στη Ρωσία. Οι ομάδες πρέπει να ονομάσουν και να εμφανίσουν στον χάρτη ή, αν είναι δυνατόν, να υποδείξουν τη θέση του αντικειμένου με έναν κύκλο.

Εάν η ομάδα υπέδειξε σωστά όλα τα εργοστάσια ηλεκτροπαραγωγής ταυτόχρονα, τότε λαμβάνει 10 βαθμούς, αλλά εάν ο αρχηγός χρειάζεται να δώσει υποδείξεις όταν απαντά (αναφέρονται παρακάτω), τότε το "κόστος" κάθε υπόδειξης είναι "-1" βαθμός.

Για ετοιμότητα, μπορεί να δοθεί χρόνος στις ομάδες 1-5 λεπτά.

	Επιλογή για 1 ομάδα:	Απάντηση (περιοχή όπου βρίσκεται ο σταθμός)		Επιλογή για 2 ομάδες:	Απάντηση (περιοχή όπου βρίσκεται ο σταθμός)
	HPP Sayano-Shushenskaya	Δημοκρατία της Χακασιάς		HPP Bratsk	Περιφέρεια Ιρκούτσκ
	NPP Balakovo	Περιοχή Σαράτοφ		Bilibino NPP	Αυτόνομη Περιφέρεια Τσουκότκα
	NPP Beloyarsk	Περιφέρεια Σβερντλόφσκ		Kalinin NPP	Περιοχή Τβερ
	Diaghilevskaya CHPP	Περιφέρεια Ριαζάν		Gubkinskaya CHPP	Περιφέρεια Belgorod
	Shaturskaya GRES	περιοχή της Μόσχας		Novomoskovsk GRES	Περιοχή Τούλα
	Αιολικό πάρκο Markinskaya	Περιφέρεια Ροστόφ		WPP Tyupkildy	Δημοκρατία του Μπασκορτοστάν

Παραδείγματα συμβουλών για ομάδες για τον προσδιορισμό της περιοχής όπου βρίσκεται ο σταθμός, εάν οι συμμετέχοντες δυσκολεύονται να απαντήσουν:

1. Δημοκρατία της Khakassia (HPP Sayano-Shushenskaya).Συμβουλές: Αυτή είναι η Δημοκρατία. Η περιοχή βρίσκεται στην Ομοσπονδιακή Περιφέρεια της Σιβηρίας. Συνορεύει με την Περιφέρεια Κεμέροβο, την Επικράτεια Κρασνογιάρσκ, τη Δημοκρατία της Τούβα και τη Δημοκρατία του Αλτάι.

Εμφάνιση: σημαία και εθνόσημο.

Πρωτεύουσα της περιοχής είναι η πόλη Abakan

2. Περιφέρεια Σαράτοφ (NPP Balakovo).Συμβουλές: τμήμα της Ομοσπονδιακής Περιφέρειας του Βόλγα. Στα νότια συνορεύει με την περιοχή του Βόλγκογκραντ, στα δυτικά - με τις περιοχές Voronezh και Tambov, στα βόρεια - με τις περιοχές Penza, Samara, Ulyanovsk και Orenburg, στα ανατολικά υπάρχουν τα κρατικά σύνορα της Ρωσίας με το Καζακστάν. Το συνολικό μήκος των συνόρων είναι πάνω από 3500 km.

Εμφάνιση: σημαία και εθνόσημο.

Ο Γιούρι Γκαγκάριν σε αυτή την περιοχή σπούδασε σε βιομηχανική τεχνική σχολή, από την οποία αποφοίτησε με άριστα.

3. Περιφέρεια Sverdlovsk (NPP Beloyarsk).Συμβουλές: τμήμα της Ομοσπονδιακής Περιφέρειας Ουραλίων. Συνορεύει στα δυτικά με την επικράτεια του Περμ, στα βόρεια με τη Δημοκρατία του Κόμι και την Αυτόνομη Περιφέρεια Khanty-Mansiysk, στα ανατολικά με την περιοχή Tyumen, στα νότια με τις περιφέρειες Kurgan και Chelyabinsk και τη Δημοκρατία του Bashkortostan.

Εμφάνιση: σημαία και εθνόσημο.

Ο Βλαντιμίρ Βισότσκι γεννήθηκε και έζησε στην πρωτεύουσα αυτής της περιοχής

4. Περιοχή Ryazan (Dyagilev CHPP).Συμβουλές: τμήμα της Κεντρικής Ομοσπονδιακής Περιφέρειας. Συνορεύει: στα βόρεια με την περιοχή Βλαντιμίρ, στα βορειοανατολικά - με την περιοχή Νίζνι Νόβγκοροντ, στα ανατολικά - με τη Δημοκρατία της Μορδοβίας, στα νοτιοανατολικά - με την περιοχή Penza, στα νότια - με τις περιοχές Tambov και Lipetsk , στα δυτικά - με την περιοχή Τούλα και στα βορειοδυτικά - με την περιοχή της Μόσχας.

Ο Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, Ρώσος και Σοβιετικός εφευρέτης, ο ιδρυτής της θεωρητικής κοσμοναυτικής, γεννήθηκε στην περιοχή.

Εμφάνιση: σημαία και εθνόσημο.

5. Περιοχή της Μόσχας (Shaturskaya GRES).Συμβουλές: τμήμα της Κεντρικής Ομοσπονδιακής Περιφέρειας. Η περιοχή βρίσκεται στο κεντρικό τμήμα της πεδιάδας της Ανατολικής Ευρώπης στη λεκάνη των ποταμών Βόλγα, Όκα, Κλιάζμα και Μόσχα. Συνορεύει στα βορειοδυτικά και βόρεια με την περιοχή Tver, στα βορειοανατολικά και ανατολικά - στην περιοχή Vladimir, στα νοτιοανατολικά - στην περιοχή Ryazan, στα νότια - στην περιοχή Tula, στα νοτιοδυτικά - στην περιοχή Kaluga, στα δυτικά - στην περιοχή Σμολένσκ, στο κέντρο - με την ομοσπονδιακή πόλη της Μόσχας. Εμφάνιση: σημαία και εθνόσημο.

6. Περιοχή Ροστόφ (αιολικό πάρκο Markinskaya).Συμβουλές: τμήμα της Νότιας Ομοσπονδιακής Περιφέρειας. Στα ανατολικά συνορεύει με την περιοχή του Βόλγκογκραντ, στα βόρεια - με την περιοχή Voronezh, στα νότια - με τα εδάφη Krasnodar και Stavropol, τη Δημοκρατία της Καλμυκίας, στα δυτικά - με τις περιοχές Donetsk και Lugansk.

Εμφάνιση: σημαία και εθνόσημο.

7. Περιφέρεια Ιρκούτσκ (HPP Bratskaya).Συμβουλές: τμήμα της Ομοσπονδιακής Περιφέρειας της Σιβηρίας. Συνορεύει στα δυτικά με την επικράτεια του Κρασνογιάρσκ, στα βορειοανατολικά με την Γιακουτία, στα ανατολικά με την περιοχή Υπερ-Βαϊκάλη, στα ανατολικά και νότια με την Μπουριατία, στα νοτιοδυτικά με την Τούβα.

Εμφάνιση: σημαία και εθνόσημο.

8. Chukotka Autonomous Okrug (NPP Bilibino).Συμβουλές: Αυτή είναι η Αυτόνομη Περιφέρεια. Βρίσκεται στην Ομοσπονδιακή Περιφέρεια Άπω Ανατολής. Συνορεύει με τη Γιακουτία, την Περιφέρεια Μαγκαντάν και την Επικράτεια Καμτσάτκα. Στα ανατολικά έχει θαλάσσια σύνορα με τις Ηνωμένες Πολιτείες.

Εμφάνιση: σημαία και εθνόσημο.

9. Περιφέρεια Tver (NPP Kalinin).Συμβουλές: τμήμα της Κεντρικής Ομοσπονδιακής Περιφέρειας. Συνορεύει με τις περιοχές Μόσχα, Γιαροσλάβλ, Βόλογκντα, Νόβγκοροντ, Σμολένσκ και Πσκοφ.

Εμφάνιση: σημαία και εθνόσημο.

10. Περιφέρεια Belgorod (Gubkinskaya CHPP).Συμβουλές: τμήμα της Κεντρικής Ομοσπονδιακής Περιφέρειας. Βρίσκεται στο νοτιοδυτικό τμήμα της Ρωσίας, 500-700 χλμ νότια της Μόσχας, στα σύνορα με την Ουκρανία.

Εμφάνιση: σημαία και εθνόσημο.

11. Περιοχή Τούλα (Novomoskovsk GRES).Συμβουλές: είναι μέρος της Κεντρικής Ομοσπονδιακής Περιφέρειας Συνορεύει: στα βόρεια και βορειοανατολικά - με τη Μόσχα, στα ανατολικά - με το Ryazan, στα νοτιοανατολικά και νότια - με το Lipetsk, στα νότια και νοτιοδυτικά - με την Orlovskaya, στα δυτικά και βορειοδυτικά - με τις περιοχές Kaluga.

Εμφάνιση: σημαία και εθνόσημο

12. Δημοκρατία του Μπασκορτοστάν (WPP Tyupkilda).Συμβουλές: Αυτή είναι η Δημοκρατία. Είναι μέρος της Ομοσπονδιακής Περιφέρειας του Βόλγα. Συνορεύει με την Επικράτεια του Περμ, τις Περιφέρειες Σβερντλόφσκ, Τσελιάμπινσκ, Όρενμπουργκ, τη Δημοκρατία του Ταταρστάν και τη Δημοκρατία του Ουντμούρτ.

Εμφάνιση: σημαία και εθνόσημο.

II γύρος: "Πρωταθλητής εξοικονόμησης ενέργειας"

Συμμετέχει σε έναν γύρο 1 ατόμου από την ομάδα, που επιλέγεται από άλλα μέλη της ομάδας. Ο συμμετέχων πρέπει να απαντήσει σε 10 ερωτήσεις. Σε αυτόν τον διαγωνισμό, μια ομάδα μπορεί να κερδίσει 20 πόντους, κάθε ερώτηση έχει τη δική της βαθμολογία και τέσσερις πιθανές απαντήσεις.

Ο συντονιστής κάνει ερωτήσεις με τη σειρά, ο συμμετέχων πρέπει να απαντήσει, εάν η απάντηση είναι λανθασμένη, η ομάδα τερματίζει τη συμμετοχή της στο γύρο. Ο συμμετέχων έχει την ευκαιρία να χρησιμοποιήσει τις συμβουλές της ομάδας μία φορά και μία φορά ο αρχηγός αφαιρεί δύο λανθασμένες απαντήσεις.

Επιλογή για 1 ομάδα			Επιλογή για 2 ομάδες
αριθμός ερώτησης		Επιλογές ερωτήσεων και απαντήσεων (η σωστή απάντηση σημειώνεται με πράσινο χρώμα)	αριθμός ερώτησης	Αριθμός πόντων για σωστή απάντηση	Επιλογές ερωτήσεων και απαντήσεων
		Ποιες από αυτές τις πηγές ενέργειας είναι ανανεώσιμες: · Ανεμος			Ποια είναι η μονάδα μέτρησης για την ηλεκτρική ενέργεια; Kilojoule (KJ) Χιλιόμετρο (χλμ) · Κιλοβάτ (KW) Megabyte (Mb)
		Ποιος λαμπτήρας είναι ο λιγότερο αποδοτικός; · λαμπτήρα πυρακτώσεως · Λαμπτήρας φθορισμού · Λάμπα LED λαμπτήρας υδραργύρου			Ποιος λαμπτήρας είναι ο πιο αποδοτικός; Λαμπτήρα πυρακτώσεως · Λαμπτήρας φθορισμού · Λάμπα LED λαμπτήρας υδραργύρου
		Ποιο από τα παρακάτω δεν είναι ένας τρόπος εξοικονόμησης θερμότητας σε ένα διαμέρισμα: · Τοποθέτηση ρυθμιστών θερμότητας σε μπαταρίες. Μόνωση παραθύρων. · Τοποθέτηση κουφωμάτων εξοικονόμησης ενέργειας. · Ανοίξτε τακτικά παράθυρα			Ποιοι από τους δείκτες υποδηλώνουν την υψηλότερη κατηγορία ενεργειακής απόδοσης μιας οικιακής συσκευής; · Τάξη Α Τάξη Β Τάξη Γ Τάξη Δ
		Η αγγλική συντομογραφία που χρησιμοποιείται για να αναφέρεται στον όρο "LED" είναι:			Η χρονική περίοδος της ημέρας κατά την οποία παρέχεται στον πληθυσμό η μεγαλύτερη έκπτωση για κατανάλωση ηλεκτρικής ενέργειας κατά την εγκατάσταση μετρητή πολλαπλών τιμολογίων: · 23.00-07.00
		Πόσες φορές πιο αποδοτικός είναι ένας σύγχρονος λαμπτήρας LED από έναν λαμπτήρα πυρακτώσεως; 1,5 - 2 φορές 3-5 φορές · 7-10 φορές 15-20 φορές			Ποιοι τύποι σταθμών παράγουν τη μεγαλύτερη ηλεκτρική ενέργεια στη Ρωσία: Υδροηλεκτρικοί σταθμοί · Εργοστάσια πυρηνικής ενέργειας · Θερμοηλεκτρικοί σταθμοί Ηλιακές μονάδες παραγωγής ενέργειας

Γύρος III: "Γεγονότα, Αριθμοί, Ημερομηνίες"

Διάρκεια γύρου: 5-7 λεπτά

Οι ομάδες πρέπει να απαντήσουν σε ερωτήσεις που ο αρχηγός λέει δυνατά ή που είναι τυπωμένες στο φύλλο. Σε κάθε ερώτηση, η απάντηση είναι ένας αριθμός ή μια ημερομηνία. Στους συμμετέχοντες δίνεται μια υπόδειξη - ένας πίνακας με αριθμούς. Κάθε αριθμός είναι η σωστή απάντηση στην ερώτηση. Ο πίνακας βρίσκεται σε τυπωμένο φύλλο από την ομάδα ή δίνεται στην οθόνη.

Για κάθε σωστή απάντηση, η ομάδα κερδίζει 1 βαθμό. Ο αριθμός των σωστών απαντήσεων είναι ίσος με τον αριθμό των πόντων που θα λάβει η ομάδα για αυτόν τον διαγωνισμό.

Παραλλαγή ερωτήσεων και πίνακας με απαντήσεις για την ομάδα Νο. 1

261 – ??? αριθμός του νόμου της Ρωσικής Ομοσπονδίας "για την εξοικονόμηση ενέργειας και την ενεργειακή απόδοση".

100 - Ποια ισχύς λαμπτήρων πυρακτώσεως απαγορεύεται στη Ρωσία; Πάνω από??? Τρ

1809 - Οι εργασίες για τους πρώτους λαμπτήρες πυρακτώσεως πραγματοποιήθηκαν ανεξάρτητα, σε διαφορετικές χώρες και σε διαφορετικές χρονικές στιγμές. Τα πρώτα πειράματα έγιναν από τον Άγγλο Delarue το ??? έτος, όταν κατάφερε να κατασκευάσει την πρώτη συσκευή εξοπλισμένη με νήμα πλατίνας.

300 - Ο ηλεκτρισμός κινείται με ταχύτητα;;; 000 (χιλιάδες) km/h.

4 - Η πρώτη μπαταρία στο ??? Το Volta βρέθηκε στην Αίγυπτο και αποτελούνταν από έναν χάλκινο κύλινδρο και μια σιδερένια ράβδο ενσωματωμένη σε αυτόν. Χύθηκε υγρό στον κύλινδρο, αλλά η ράβδος δεν άγγιξε τα τοιχώματα του δοχείου.

1881 ΣΕ??? Ο Γερμανός μηχανικός F. Uppenborn εφηύρε μια ηλεκτρομαγνητική συσκευή με ελλειπτικό πυρήνα και το 1886 πρότεινε επίσης μια ηλεκτρομαγνητική συσκευή με στρογγυλό πηνίο και δύο κυλινδρικούς πυρήνες.

350 - Το κύριο χαρακτηριστικό του ηλεκτρικού γατόψαρου είναι η παρουσία ηλεκτρικών οργάνων που βρίσκονται σε ολόκληρη την επιφάνεια του σώματος, ακριβώς κάτω από το δέρμα. Αποτελούν το 1/4 της μάζας του γατόψαρου. Το γατόψαρο μεσαίου μεγέθους (50 cm) είναι ικανό να παράγει τάση που φτάνει τα ??? ΣΕ.

1600 - Ο όρος «ηλεκτρισμός» (από το αγγλικό «ηλεκτρισμός») επινοήθηκε από τον γιατρό της βασίλισσας Ελισάβετ Γουίλιαμ Γκίλμπερτ. Για πρώτη φορά αυτή η λέξη χρησιμοποιήθηκε από αυτόν σε ένα έργο αφιερωμένο σε πειράματα με ηλεκτρισμένα σώματα - "Σε έναν μαγνήτη, μαγνητικά σώματα και έναν μεγάλο μαγνήτη - τη Γη", που δημοσιεύτηκε στο ??? έτος.

746 - Μέχρι την ανακοίνωση των watt ως μονάδας ισχύος στο Δεύτερο Συνέδριο της Βρετανικής Επιστημονικής Εταιρείας το 1882, η ιπποδύναμη χρησιμοποιήθηκε για υπολογισμούς (ένας ίππος ήταν ίσος με ??? Watt).

Παραλλαγή ερωτήσεων και πίνακας με απαντήσεις για την ομάδα Νο. 2

2009 – ??? έτος υπογραφής του νόμου της Ρωσικής Ομοσπονδίας "για την εξοικονόμηση ενέργειας και την ενεργειακή απόδοση"

1876 - Στο οποίο??? κατασκευάστηκε το πρώτο εργοστάσιο παραγωγής ενέργειας (μπλοκ-σταθμός) στη Ρωσία στο Μηχανουργείο Sormovo για την τροφοδοσία των εγκαταστάσεων φωτισμού;

220 - Τυπική τάση στα ρωσικά οικιακά ηλεκτρικά δίκτυα;;; βόλτ.

1 - Αν το ρεύμα στον αγωγό είναι 1 αμπέρ, αυτό σημαίνει ότι σε 1 δευτερόλεπτο περνά φορτίο ηλεκτρισμού ίσο με ??? Cl (μενταγιόν).

600 - Μπορεί ένα ηλεκτρικό χέλι να χτυπήσει με ρεύμα;;; βόλτ.

1826 - Ο εμπειρικός φυσικός νόμος που καθορίζει τη σχέση της ηλεκτροκινητικής δύναμης της πηγής (ή της ηλεκτρικής τάσης) με την ισχύ του ρεύματος που ρέει στον αγωγό, και την αντίσταση του αγωγού, καθιερώθηκε από τον Georg Ohm στο ??? έτος και πήρε το όνομά του.

300 - Υπάρχουν περισσότερα στη Γη;;; είδη ηλεκτρικών ψαριών.

1880 - Μακριά??? Υπήρξε ένας «τρέχων πόλεμος» μεταξύ του Τόμας Έντισον (ο οποίος εφηύρε το συνεχές ρεύμα) και του Νίκολα Τέσλα (ο οποίος ανακάλυψε το εναλλασσόμενο ρεύμα). Και οι δύο ήθελαν τα συστήματά τους να χρησιμοποιούνται ευρέως, αλλά το εναλλασσόμενο ρεύμα κέρδισε για ευκολία στην παραγωγή, μεγαλύτερη απόδοση και λιγότερους κινδύνους.

44 - Κάθε χρόνο στον πλανήτη μας περίπου ??? 000 (χιλιάδες) καταιγίδες.

IV γύρος: "Ενεργειακός έλεγχος"

Διάρκεια κύκλου: 10 λεπτά

Οι ομάδες θα πρέπει να εξοικειωθούν με τις εκθέσεις των επικεφαλής μηχανικών ενέργειας του κοινωνικού ιδρύματος και του συγκροτήματος δικτύου σχετικά με τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του έτους στο πλαίσιο της εξοικονόμησης ενέργειας και της ενεργειακής απόδοσης.

Το καθήκον των ομάδων είναι να βρουν στην έκθεση δραστηριότητες που συμβάλλουν στην εξοικονόμηση ενέργειας και τεκμηριώστε τα(που δίνει κάθε μέτρο εξοικονόμησης ενέργειας και ενεργειακής απόδοσης).

Εργασία για την ομάδα νούμερο 1(σημείωση: οι σωστές απαντήσεις σημειώνονται με πράσινο χρώμα)

Έκθεση του Petrov Petr Alekseevich - επικεφαλής μηχανικός ηλεκτρικής ενέργειας του νηπιαγωγείου "Solnyshko"

1. Εγκατεστημένοι λαμπτήρες εξοικονόμησης ενέργειας για φωτισμό εσωτερικού και εξωτερικού χώρου.

2. Στους ανοιχτούς διαδρόμους στρώνονται χαλιά.

3. Εγκατεστημένοι ροοστάτες, αισθητήρες κίνησης.

4. Τα παράθυρα είναι μονωμένα.

5. Φωτιζόμενες πόρτες, αφαιρέθηκε η μόνωση.

6. Στις τάξεις, τα παράθυρα είναι κρεμασμένα με κουρτίνες συσκότισης.

7. Οι κατασκευές τοίχων είναι μονωμένες.

8. Έχει υπογραφεί σύμβαση παροχής ενεργειακών υπηρεσιών.

9. Λουλούδια με ψηλό και πλούσιο φύλλωμα τοποθετούνται σε όλα τα περβάζια παραθύρων.

10. Οι υπέρυθρες θερμάστρες έχουν τοποθετηθεί σε δωμάτια με οροφές υψηλότερες από 3–4 μέτρα.

11. Τρία επιπλέον στηρίγματα τοποθετούνται στο κέντρο της αίθουσας, βαμμένα μπλε.

12. Μέρος του φωτισμού σβήνει σε δωμάτια όπου δεν υπάρχει κόσμος κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, των μεσημεριανών διαλειμμάτων ή του απογευματινού ύπνου.

13. Εγκατεστημένες οθόνες που αντανακλούν τη θερμότητα πίσω από τις μπαταρίες.

14. Υπογραφή συμβάσεων ύδρευσης

15. Αγορά ενεργειακά αποδοτικού εξοπλισμού, συσκευών και σκευών στην καντίνα.

16. Οι τοίχοι είναι βαμμένοι σε ανοιχτά χρώματα.

17. Στο κεντρικό κτίριο προσαρτάται αθλητική αίθουσα.

18. Πραγματοποιείται συνεχής καθαρισμός σκόνης από φωτιστικά, φωτιστικά οροφής και παράθυρα.

19. Πραγματοποιήθηκε επεξηγηματική εργασία με το προσωπικό του ιδρύματος εξοικονόμησης ενέργειας.

20. Τα κάγκελα στα πλατύσκαλα του δεύτερου και τρίτου ορόφου έχουν ενημερωθεί. Τοποθετήθηκαν κόκκινα δρύινα κιγκλιδώματα.

Εργασία για την ομάδα #2

Έκθεση του Vasily Alekseevich Vasechkin - Επικεφαλής Ηλεκτρομηχανικός του Συγκροτήματος Δικτύων Νο. 15

1. Εγκαταστάθηκε σύστημα φωτισμού εξοικονόμησης ενέργειας σε υποσταθμούς.

2. Αγόρασε 15 οχήματα παντός εδάφους για ηλεκτρολογικό προσωπικό.

3. Εφαρμόστηκαν καθεστωτικά μέτρα: ρύθμιση τάσης στο δίκτυο, διακοπή υπερβάλλουσας εγκατεστημένης ισχύος.

4. Στις εγκαταστάσεις χρησιμοποιούνται reclosers.

5. Διενεργείται έλεγχος εφαρμογής χρονοδιαγραμμάτων επιθεώρησης ηλεκτρολογικού εξοπλισμού.

6. Χρησιμοποιούνται συσκευές αντιστάθμισης άεργου ισχύος.

7. Αντικαταστάθηκαν τα γυμνά καλώδια με αυτοφερόμενο μονωμένο σύρμα.

8. Τακτική συντήρηση ηλεκτρολογικού εξοπλισμού.

9. Υλοποίηση προγραμματισμένων προληπτικών επισκευών ηλεκτρολογικού εξοπλισμού.

10. Εισήχθη ένα αυτοματοποιημένο σύστημα ελέγχου των τρόπων λειτουργίας του ηλεκτρικού δικτύου, αυτοματοποίηση διανομής δικτύου (APCS).

11. Πραγματοποιήθηκαν ημερίδες ανοιχτών θυρών για μαθητές Λυκείου στις εγκαταστάσεις του συγκροτήματος.

12. Λήφθηκαν μέτρα για την καταπολέμηση της κλοπής ηλεκτρικής ενέργειας.

13. Έχουν εγκατασταθεί συσκευές και εξοπλισμός για τη διευκόλυνση της εξαγωγής θερμότητας από μετασχηματιστές για κτίρια διανομής θέρμανσης.

14. Αγοράστηκαν νέα ρούχα εργασίας σε ανοιχτά χρώματα για ηλεκτρολογικό προσωπικό.

15. Οι πόρτες είναι μονωμένες στις εγκαταστάσεις.

16. Οι εξωτερικοί τοίχοι των υποσταθμών βάφτηκαν σε ανοιχτό χρώμα.

17. Εισήχθη σύστημα αυτόματης κλεισίματος εξωτερικών θυρών στις εγκαταστάσεις του συγκροτήματος

18. Πραγματοποιήθηκαν μαθήματα ηλεκτρικής ασφάλειας με μη ηλεκτρικό προσωπικό.

19. Εγκαταστάθηκε σύστημα θέρμανσης αέρα παροχής με θερμότητα από εξαερισμό (κατά τη χρήση ηλεκτρικών λεβήτων).

20. Τακτική διενέργεια προληπτικών δοκιμών ηλεκτρολογικού εξοπλισμού.

V γύρος: «Εξοικονόμηση ενέργειας του μέλλοντος».

Διάρκεια κύκλου: 10 λεπτά

Δίνονται στις ομάδες χαρτί, χρωματιστά μολύβια, μαρκαδόροι. Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να σχεδιάσουν το έργο «Εξοικονόμηση ενέργειας του μέλλοντος». Μπορούν να βρουν συσκευές και συσκευές εξοικονόμησης ενέργειας που χρησιμοποιούν στο σπίτι, στην παραγωγή στη χώρα. Επίσης, οι μαθητές/μαθήτριες μπορούν να ονειρεύονται στον τομέα της επιστήμης - τι μπορεί να εφευρεθεί σε 100 ή 50 χρόνια. Στη συνέχεια παρουσιάζουν τα έργα τους στον οικοδεσπότη και στη δεύτερη ομάδα.

Η ομάδα με τους περισσότερους πόντους μετά από 5 γύρους κερδίζει το κουίζ.

Βιβλιογραφία

1. Ομοσπονδιακός νόμος για την εξοικονόμηση ενέργειας και την αύξηση της ενεργειακής απόδοσης (23 Νοεμβρίου 2009 Αρ. 261-FZ)

2. Ο Feynman διαλέξεις για τη φυσική: Σε 9 τόμους

3. Σταθμοί ηλεκτροπαραγωγής και ηλεκτρικά δίκτυα. Διάγνωση και έλεγχος ηλεκτρολογικού εξοπλισμού. Γ.Μ. Mikheev, Εκδοτικός οίκος Μόσχας "Dodeka-XXI".

4. Μεγάλη εικονογραφημένη εγκυκλοπαίδεια γνώσης. Krakan M. Εκδότης: BMM. Έτος έκδοσης: 2011.

5. "Wikipedia" - μια δημόσια εγκυκλοπαίδεια στο Διαδίκτυο.

Περιγραφή της αποστολής

Η διάρκεια της αποστολής: 10 ημέρες

Σύντομη περιγραφή:Η εκδήλωση λαμβάνει χώρα σε ένα από τα κοινωνικά δίκτυα Διαδικτύου, το οποίο είναι πιο δημοφιλές μεταξύ των νέων στην περιοχή όπου πραγματοποιείται η αποστολή: Instagram, Facebook, Vkontakte. Στο διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος μαθητές Λυκείου και νέοι από όλη την περιφέρεια.

Οι εργασίες αναζήτησης δεν απαιτούν από τους συμμετέχοντες να έχουν πολύ εξειδικευμένες γνώσεις για την εξοικονόμηση ενέργειας, αλλά στοχεύουν στην τόνωση της δημιουργικής δραστηριότητας των νέων, στη συμμετοχή των ίδιων των συμμετεχόντων στη διάδοση του θέματος της εξοικονόμησης ενέργειας, στην αναζήτηση νέων ενδιαφέρουσες ιδέες για την προώθηση μιας λογικής και προσεκτικής στάσης στους ενεργειακούς πόρους της χώρας.

Εντός 10 ημερών, σε έναν ειδικά δημιουργημένο λογαριασμό (σελίδα) με το όνομα της αποστολής και της περιοχής (για παράδειγμα: #TogetherBrighterKursk_quest), νέες εργασίες με συγκεκριμένα hashtags δημοσιεύονται κάθε απόγευμα (για παράδειγμα, #TogetherBrighterKursk_task1). Οι συμμετέχοντες δεν πρέπει να γνωρίζουν εκ των προτέρων τα καθήκοντα της αποστολής!

Οι συμμετέχοντες έχουν 24 ώρες για να ολοκληρώσουν κάθε εργασία. Οι συμμετέχοντες πρέπει να δημοσιεύουν απαντήσεις στη σελίδα τους σε ένα κοινωνικό δίκτυο με υποχρεωτικό hashtag πριν την απάντηση #TogetherBrighterKursk_task1. Σπουδαίος,τι ακριβώς σύμφωνα με αυτό το hashtag οι διοργανωτές της αποστολής θα βρουν στη συνέχεια τους συμμετέχοντες του διαγωνισμού και τις απαντήσεις τους στο κοινωνικό δίκτυο. Χωρίς hashtag, οι απαντήσεις δεν μπορούν να εντοπιστούν έγκαιρα και να αξιολογηθούν (οι αξιώσεις σε αυτήν την περίπτωση δεν θα γίνονται δεκτές από τους συμμετέχοντες, αυτό πρέπει να συμφωνηθεί εκ των προτέρων στους όρους του διαγωνισμού).

Μια κριτική επιτροπή/επιτροπή αξιολόγησης δημιουργείται για την αξιολόγηση της απόδοσης των καθηκόντων. Η σύνθεση της επιτροπής δημοσιεύεται στο δημόσιο τομέα. Κάθε μέλος της επιτροπής, αφού ολοκληρώσει την επόμενη εργασία, δίνει πόντους στις ομάδες. Είτε η κριτική επιτροπή αξιολογεί τα αποτελέσματα με μία μόνο βαθμολογία, και όχι κάθε μεμονωμένο μέλος της επιτροπής κάνει τη δική του αξιολόγηση. Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης δημοσιεύονται από τους διοργανωτές στον επίσημο λογαριασμό του διαγωνισμού μετά από κάθε εργασία.

Μπορεί να υπάρχει ένας συμμετέχων ή μπορεί να υπάρχει μια ομάδα ατόμων - ο αριθμός δεν είναι περιορισμένος. Για να λάβει μέρος στην αποστολή, ένας συμμετέχων/ομάδα συμμετεχόντων στέλνει εκ των προτέρων το πλήρες όνομά του/όνομα ομάδας και έναν σύνδεσμο προς τον λογαριασμό του παιχνιδιού στον διοργανωτή για εγγραφή. Στην αποστολή συμμετέχουν μόνο όσοι συμμετέχοντες/ομάδες έχουν εγγραφεί προηγουμένως στους διοργανωτές.

Ο συμμετέχων με τους περισσότερους πόντους κερδίζει την αποστολή. Μπορεί να υπάρχουν αρκετοί νικητές: 1-3 θέσεις ή ένας μεμονωμένος νικητής και ένας νικητής μεταξύ των συμμετεχόντων σε ομάδες. Συνιστάται η επιβράβευση των συμμετεχόντων με βραβεία και διπλώματα ή πρόσκληση εταιρειών – συνεργατών του φεστιβάλ στην περιοχή στην Ημέρα Ανοιχτών Πόρτων σε μία από τις ενεργειακές εγκαταστάσεις. Το βραβείο προτείνεται να διεξαχθεί στο φεστιβάλ της πόλης #TogetherBrighter τον Σεπτέμβριο του 2017.

Λάβετε υπόψη ότι αυτή η αποστολή μπορεί να διεξαχθεί από πολλούς διοργανωτές σε διαφορετικές περιοχές της χώρας, επομένως, ώστε οι συμμετέχοντες σε μια περιοχή να μην χρησιμοποιούν τις έτοιμες απαντήσεις συμμετεχόντων από άλλη περιοχή που δημοσιεύονται στα κοινωνικά δίκτυα, συνιστάται η προσαρμογή του εργασίες ως προς τις λεπτομέρειες στο περιγραφικό μέρος.

Πρόοδος εκδήλωσης:

Ευρεία ανακοίνωση για το quest στο κοινωνικό δίκτυο όπου διεξάγεται το quest, μεταξύ σχολείων, πανεπιστημίων και πανεπιστημίων της περιοχής, μεταξύ οργανώσεων νεολαίας κ.λπ.

Η πρόσκληση για συμμετοχή στην αποστολή πρέπει να γίνει με τη μορφή ανακοίνωσης / αφίσας στους πίνακες πληροφοριών των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, σε αίθουσες διδασκαλίας και χώρους αναψυχής για νέους και μπορείτε επίσης να τοποθετήσετε εκ των προτέρων ένα διαδικτυακό banner της αποστολής στο τις ιστοσελίδες των σχολείων και των πανεπιστημίων και στις σελίδες τους στα κοινωνικά δίκτυα, με αυτόματη μετάβαση στη σελίδα αναζήτησης στο κοινωνικό δίκτυο. Στην ανακοίνωση, πρέπει να γράψετε τις ημερομηνίες της αποστολής, τις ημερομηνίες εγγραφής των συμμετεχόντων και να ανακοινώσετε τα βραβεία. Είναι δυνατή η δημοσίευση μιας ανακοίνωσης σχετικά με την αντίστροφη μέτρηση για την έναρξη της αποστολής, έτσι ώστε οι πιθανοί συμμετέχοντες να ελέγχουν τον χρόνο έναρξης του συμβάντος.

Παραδείγματα εργασιών αποστολής (10 ημέρες):

Εργασία αριθμός 1. Δευτέρα.

Hashtag: #TogetherBrighterKursk_task1

«Ο δικός σου ποιητής!»Είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί ένα τετράστιχο που να ενώνει το θέμα της οικογένειας και την εξοικονόμηση ενέργειας. Ορισμένες λέξεις πρέπει να υπάρχουν στο τετράστιχο, για παράδειγμα: μπαμπάς, εγώ, αδελφός, οικονομία, φως, παράθυρο, πάγκος. (Σημείωση: οι λέξεις μπορεί να είναι διαφορετικές).

Εργασία αριθμός 2. Τρίτη.

Hashtag: #TogetherBrighterKursk_task2

"Διευθυντής!".Χρησιμοποιώντας τη βιντεοκάμερα του τηλεφώνου, του tablet ή άλλων gadget σας, τραβήξτε ένα μίνι βίντεο που θα σας ενημερώσει για έναν από τους βασικούς κανόνες εξοικονόμησης ενέργειας στην καθημερινή ζωή ή στο χώρο εργασίας ή για τις συνέπειες της μη συμμόρφωσης με αυτούς τους κανόνες:

Απενεργοποίηση του φωτός σε ένα άδειο δωμάτιο / δωμάτιο.

Απενεργοποίηση αχρησιμοποίητων ηλεκτρικών συσκευών και φορτιστών από το δίκτυο.

Κλείσιμο παραθύρων και θυρών όταν είναι ενεργοποιημένο το κλιματιστικό ή η θερμάστρα.

Εγκατάσταση λαμπτήρων εξοικονόμησης ενέργειας για φωτισμό εσωτερικού και εξωτερικού χώρου.

Εγκατάσταση μετρητών πολλαπλών τιμολογίων για τη μέτρηση της κατανάλωσης ηλεκτρικής ενέργειας.

Εργασία αριθμός 3. Τετάρτη.

Hashtag: #TogetherBrighterKursk_task3

Ομιλητής/Ομιλητής!Γράψτε/φωνήστε μια έκκληση να φροντίσετε τους ενεργειακούς πόρους της χώρας/πλανήτη, να χρησιμοποιήσετε σύγχρονες τεχνολογίες εξοικονόμησης ενέργειας στην καθημερινή ζωή και να εισαγάγετε ενεργειακά αποδοτικές τεχνολογίες στην παραγωγή. Μπορεί να γίνει έκκληση εκ μέρους: του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας, του Υπουργού Ενέργειας, του Υπουργού Παιδείας, Rosmolodezh, καθώς και από γονείς προς παιδιά, από παιδιά προς γονείς, από εκπρόσωπο της εταιρείας διαχείρισης σε νοικοκυρές , από τον πρύτανη στους φοιτητές κ.λπ.

Εργασία αριθμός 4. Πέμπτη.

Hashtag: #TogetherBrighterKursk _task4

"Μυθιστοριογράφος!".Επινοήστε ένα διήγημα / παραμύθι με 2-3 χαρακτήρες για τους κινδύνους μιας σπάταλης στάσης απέναντι στην ενέργεια. Η ιστορία πρέπει να έχει τρία μέρη: πρόλογο, περιεχόμενο, κατάργηση (Σημείωση: το όριο στο μέγεθος της ιστορίας ορίζεται από τους διοργανωτές της αποστολής).

Εργασία αριθμός 5. Παρασκευή.

Hashtag: #TogetherBrighterKursk _task5

"Ενεργειακό λεωφορείο!"Καταλήξτε σε ένα σταυρόλεξο, scanword, rebus 10-15 λέξεων για το θέμα "εξοικονόμηση ενέργειας". Η εργασία και οι σωστές απαντήσεις αποστέλλονται από τον συμμετέχοντα στην οργανωτική επιτροπή της αποστολής, η επόμενη εργασία θα είναι να μαντέψει το σταυρόλεξο από έναν άλλο συμμετέχοντα. Η οργανωτική επιτροπή κατανέμει τις εργασίες με τέτοιο τρόπο ώστε το σταυρόλεξο να μην φτάνει στον συγγραφέα του.

Εργασία αριθμός 6. Σάββατο

Hashtag: #TogetherYarcheoKursk_task6

"Ονειροπόλος!".Βάλτε ένα τέλος στην ιστορία. Οι διοργανωτές στέλνουν την αρχή μιας ιστορίας και οι συμμετέχοντες πρέπει να ολοκληρώσουν την ιστορία ή να αναπτύξουν την πλοκή με τέτοιο τρόπο ώστε να είναι ενδιαφέρον και συναρπαστικό να διαβάζεις τη συνέχεια.

Για παράδειγμα: Η Vasya και η Petya στέλνονται σε ένα νησί όπου έχει κατασκευαστεί μια μονάδα παραγωγής ενέργειας που λειτουργεί με καρύδες. Βοηθά τους ανθρώπους να ζουν, να αναπτύσσονται, να μαθαίνουν. Οι κάτοικοι του νησιού κατανοούν ότι ο ενεργειακός πόρος δεν είναι άπειρος, υπάρχουν όλο και λιγότεροι φοίνικες στους οποίους φυτρώνουν καρύδες κάθε χρόνο, αλλά δεν είναι εξοικειωμένοι με τους κανόνες εξοικονόμησης ενέργειας ή με εναλλακτικές μεθόδους απόκτησης ενέργειας. Το καθήκον της Vasya και της Petya είναι να διδάξουν στους νησιώτες τους κανόνες εξοικονόμησης ενέργειας και να βοηθήσουν στην εισαγωγή νέων τεχνολογιών…

Εργασία αριθμός 7. Ανάσταση

Hashtag: #TogetherBrighterKursk_task7

Στρατηγός ενέργειας!Οι συμμετέχοντες πρέπει να δημιουργήσουν ένα μοντέλο του περιβάλλοντος πληροφόρησης του μέλλοντος για να διαδώσουν το θέμα της εξοικονόμησης ενέργειας στον πληθυσμό / δημοσιονομικά ιδρύματα / επιχειρήσεις. Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να συνδυάσουν όλες τις δυνατότητες (πραγματικές / εφευρεμένες) για την ανάπτυξη και την εκπαίδευση του ατόμου. Μπορεί να είναι ένα διάγραμμα, μια εικόνα/σχέδιο, μια λογική αλυσίδα, ένας χάρτης, ένα σύμπλεγμα, ένας πίνακας. Πρέπει να δημιουργηθεί μια περιγραφή για το έργο.

Εργασία αριθμός 8. Δευτέρα.

Hashtag: #TogetherBrighterKursk_task8

"Καλές συνήθειες!"Δημιουργήστε μια αφίσα/φυλλάδιο με καλές συνήθειες εξοικονόμησης ενέργειας. Η αφίσα πρέπει να είναι ενδιαφέρουσα, πρωτότυπη και κατανοητή για το κοινό στο οποίο απευθύνεται. Οι διοργανωτές μπορούν να ορίσουν ένα κοινό ή να δώσουν στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να επιλέξουν. Η αφίσα μπορεί να περιέχει αριθμούς, εικόνες, φωτογραφίες, αποσπάσματα, συνθήματα. Στον διαγωνισμό γίνονται δεκτές μόνο αφίσες που έχουν δημιουργηθεί από τους ίδιους τους συμμετέχοντες και δεν έχουν «κατέβει» από το Διαδίκτυο.

Εργασία αριθμός 9. Τρίτη.

Hashtag: #TogetherBrighterKursk_task9

"Η εξοικονόμηση ενέργειας ξεκινά εδώ και τώρα!".Ο συμμετέχων καλείται να κάνει το πρώτο βήμα από τα λόγια στη δράση στον τομέα της εξοικονόμησης ενέργειας: τραβήξτε μια φωτογραφία ή βίντεο για το πώς άλλαξε παλιούς λαμπτήρες σε εξοικονόμηση ενέργειας στο σπίτι / στο σχολείο / στο πανεπιστήμιο, μοίρασε υπενθυμίσεις στους γείτονες ή φίλοι σχετικά με τους κανόνες εξοικονόμησης ενέργειας ή τα οφέλη από την εγκατάσταση μετρητών πολλαπλών τιμολογίων, κρέμασαν μια αφίσα με θέμα την εξοικονόμηση ενέργειας σε σχολείο/τάξη/πανεπιστήμιο, παρουσίασαν λαμπτήρες εξοικονόμησης ενέργειας σε μεγάλη οικογένεια ή συνταξιούχους κ.λπ.

Εργασία αριθμός 10. Τετάρτη.

Hashtag: #TogetherBrighterKursk_task10

«Μαζί Φωτεινότεροι!».Τραβήξτε μια φωτογραφία με ένα από τα σημάδια για την υποστήριξη του φεστιβάλ #TogetherBrighter, δημοσιεύστε τη στις σελίδες σας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και προσκαλέστε τους φίλους σας να συμμετάσχουν στη δράση. (οι διατάξεις των πινακίδων είναι αναρτημένες στον ιστότοποwww.togetherbright.rf στην ενότητα "Υλικά").

Ένα παράδειγμα δημιουργίας ενός επίσημου λογαριασμού αναζήτησης στο κοινωνικό δίκτυο Vkontakte

1. Στη σελίδα ενός εγγεγραμμένου χρήστη, επιλέξτε την καρτέλα "Ομάδες" και πατήστε το κουμπί: "Δημιουργία κοινότητας".

2. Γράφουμε το όνομα, επιλέγουμε τον τύπο κοινότητας και κάνουμε κλικ στο κουμπί «Δημιουργία κοινότητας».

3. Συμπληρώστε όλα τα απαιτούμενα πεδία και κάντε κλικ στο κουμπί "Αποθήκευση". Η σελίδα δημιουργήθηκε!

4. Δημοσιεύουμε την πρώτη εργασία για την αναζήτηση.

Ένα παράδειγμα δημιουργίας ενός επίσημου λογαριασμού quest στο κοινωνικό δίκτυο Instagram

Μπορείτε να δημιουργήσετε έναν λογαριασμό μέσω μιας εφαρμογής για κινητά ή χρησιμοποιώντας έναν υπολογιστή.

Ένα παράδειγμα δημιουργίας λογαριασμού μέσω υπολογιστή.

1. Πηγαίνουμε στον ιστότοπο "Instagram" https://www.instagram.com

2. Συμπληρώστε τη φόρμα εγγραφής και επιβεβαιώστε τον λογαριασμό τηλεφωνικά

3. Στην ενότητα "επεξεργασία προφίλ", μπορείτε να αλλάξετε το όνομα, για παράδειγμα, να γράψετε το όνομα του προφίλ στα ρωσικά, να προσθέσετε μια φωτογραφία και περιγραφή κ.λπ.

4. Στη συνέχεια, προσθέστε έναν λογαριασμό στο κύριο προφίλ σας στο Instagram.

5. Ορισμός εργασιών για τους συμμετέχοντες.

6. Δημοσίευση της εργασίας. Η εργασία μπορεί να γραφτεί στην εφαρμογή σημειωματάριο στο τηλέφωνο ή στον υπολογιστή και η φωτογραφία μπορεί να σταλεί στο τηλέφωνο.

Η αρχή της δημιουργίας λογαριασμού για τους συμμετέχοντες στο quest είναι παρόμοια!

Ημερομηνία έκδοσης

Το Πανρωσικό Φεστιβάλ Εξοικονόμησης Ενέργειας #TogetherBrighter πραγματοποιείται με την υποστήριξη του Υπουργείου Ενέργειας της Ρωσίας, του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας, Rosmolodezh, του Ταμείου Βοήθειας για τη Μεταρρύθμιση της Στέγασης και των Υπηρεσιών κοινής ωφέλειας, του Υπουργείου Πολιτισμού της Ρωσίας, το Roscongress Foundation και είναι ανοιχτό στη συμμετοχή στην οργάνωση ομοσπονδιακών, περιφερειακών, δημοτικών αρχών, επιχειρηματικών, δημόσιων και εκπαιδευτικών οργανισμών.

Οι εκδηλώσεις του φεστιβάλ #TogetherBrighter το 2017 θα πραγματοποιηθούν σε όλη τη χώρα τον Σεπτέμβριο-Οκτώβριο του τρέχοντος έτους. Η επίσημη έναρξη του Φεστιβάλ έχει προγραμματιστεί για τις 6-7 Σεπτεμβρίου 2017 στο πλαίσιο του Ανατολικού Οικονομικού Φόρουμ στο Βλαδιβοστόκ. Από 01 έως 17 Σεπτεμβρίου σε μεγάλες πόλεις και περιφερειακά κέντρα το Φεστιβάλ θα πραγματοποιηθεί με τη μορφή διακοπών για όλη την οικογένεια. Επίσης, για την υποστήριξη του φεστιβάλ, θα πραγματοποιηθούν θεματικά μαθήματα και η «Εβδομάδα Εξοικονόμησης Ενέργειας» σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, δημιουργικοί και ερευνητικοί διαγωνισμοί για μαθητές και φοιτητές, Doors Open Days σε επιχειρήσεις καυσίμων και ενέργειας με επίδειξη τεχνολογιών εξοικονόμησης ενέργειας, αποστολές και κουίζ. Το Φεστιβάλ στο Σότσι θα ολοκληρωθεί στις 14-22 Οκτωβρίου στο πλαίσιο του Παγκόσμιου Φεστιβάλ Νέων και Φοιτητών (WFYS) με τη συμμετοχή διεθνών προσκεκλημένων (http://www.russia2017.com).

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Υπουργό Ενέργειας της Ρωσίας Anton Inyutsyn, το χαρακτηριστικό του προγράμματος του φεστιβάλ #TogetherBrighter φέτος θα είναι η ενοποίηση με το πρόγραμμα XIX WFYS και το Έτος Οικολογίας, που πραγματοποιείται στη χώρα. Το κύριο θέμα του φεστιβάλ είναι «Energy Efficient Generation 2030».

Χάρη στις κοινές προσπάθειες και την επίπονη δουλειά του ρωσικού Υπουργείου Ενέργειας τα τελευταία τέσσερα χρόνια, οι περιφέρειες, οι επιχειρήσεις και ο πληθυσμός μείωσαν την ενεργειακή ένταση της ρωσικής οικονομίας κατά 11,5%. Ακόμη πιο φιλόδοξα καθήκοντα και έργα βρίσκονται μπροστά μας. Για εμάς, η ιδέα του φεστιβάλ #TogetherBrighter είναι ότι στο σπίτι, στη δουλειά ή σε δημόσιους χώρους όλοι μπορούν να δουν και να δείξουν ένα παράδειγμα σεβασμού για την ενέργεια, τη φύση και τους πόρους. Καλούμε όλους όσοι θεωρούν σημαντικό να στηρίξουν την ανταγωνιστικότητα της χώρας μας, την οικονομία της μέσω της εισαγωγής σύγχρονων τεχνολογιών», λέει ο A. Inyutsyn.

Απαντήσαμε στις πιο δημοφιλείς ερωτήσεις - ελέγξτε, ίσως απάντησαν στη δική σας;

• Είμαστε ένα πολιτιστικό ίδρυμα και θέλουμε να εκπέμπουμε στην πύλη Kultura.RF. Πού πρέπει να απευθυνθούμε;
• Πώς να προτείνετε μια εκδήλωση στην "Αφίσα" της πύλης;
• Βρέθηκε ένα σφάλμα στη δημοσίευση στην πύλη. Πώς να το πείτε στους συντάκτες;

Εγγραφείτε στις ειδοποιήσεις push, αλλά η προσφορά εμφανίζεται καθημερινά

Χρησιμοποιούμε cookies στην πύλη για να θυμόμαστε τις επισκέψεις σας. Εάν τα cookies διαγραφούν, εμφανίζεται ξανά η προσφορά συνδρομής. Ανοίξτε τις ρυθμίσεις του προγράμματος περιήγησής σας και βεβαιωθείτε ότι στο στοιχείο "Διαγραφή cookies" δεν υπάρχει πλαίσιο ελέγχου "Διαγραφή κάθε φορά που βγαίνετε από το πρόγραμμα περιήγησης".

Θέλω να είμαι ο πρώτος που θα μάθει για νέα υλικά και έργα της πύλης Kultura.RF

Εάν έχετε μια ιδέα για εκπομπή, αλλά δεν υπάρχει τεχνική δυνατότητα να την πραγματοποιήσετε, σας προτείνουμε να συμπληρώσετε μια ηλεκτρονική αίτηση στο πλαίσιο του εθνικού έργου «Πολιτισμός»: . Εάν η εκδήλωση έχει προγραμματιστεί μεταξύ 1 Σεπτεμβρίου και 30 Νοεμβρίου 2019, η αίτηση μπορεί να υποβληθεί από τις 28 Ιουνίου έως τις 28 Ιουλίου 2019 (συμπεριλαμβανομένων). Η επιλογή των εκδηλώσεων που θα λάβουν υποστήριξη πραγματοποιείται από την επιτροπή εμπειρογνωμόνων του Υπουργείου Πολιτισμού της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Το μουσείο (ίδρυμα) μας δεν βρίσκεται στην πύλη. Πώς να το προσθέσετε;

Μπορείτε να προσθέσετε ένα ίδρυμα στην πύλη χρησιμοποιώντας το σύστημα Ενοποιημένος Πληροφοριακός Χώρος στη Σφαίρα του Πολιτισμού: . Εγγραφείτε και προσθέστε τα μέρη και τις εκδηλώσεις σας σύμφωνα με . Μετά την επαλήθευση από τον συντονιστή, πληροφορίες για το ίδρυμα θα εμφανιστούν στην πύλη Kultura.RF.

Στις 10 Σεπτεμβρίου, την Ημέρα της Πόλης, το Πανρωσικό Φεστιβάλ Εξοικονόμησης Ενέργειας «Brighter Together» θα πραγματοποιηθεί στην Πλατεία Βιομηχανίας VDNKh.

Το φεστιβάλ προγραμματίζεται να χωριστεί σε δύο μέρη - πριν και μετά τη δύση του ηλίου. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, οι εγκαταστάσεις του φεστιβάλ θα παράγουν τη δική τους ενέργεια. Και το βράδυ - για να δώσει την ενέργεια που συσσωρεύεται κατά τη διάρκεια της ημέρας σε εγκαταστάσεις φωτός.

τοίχος εξοικονόμησης ενέργειας

Ένα από τα κεντρικά αντικείμενα του φεστιβάλ θα είναι ένας τεράστιος τετράγωνος τοίχος εξοικονόμησης ενέργειας ύψους 15 μέτρων. Θα συναρμολογηθεί από μεταλλικές κατασκευές, μέσα στις οποίες θα τοποθετηθούν ανεμογεννήτριες. Στη βάση του αντικειμένου τέχνης θα τοποθετηθούν φωτεινά πάνελ με πανόραμα της πόλης. Σε αυτό θα μπορείτε να δείτε τα κύρια αξιοθέατα της πρωτεύουσας: το Κρεμλίνο, τους πύργους Shukhov και Ostankino, τη γέφυρα Bolshoy Kamenny, το πολυώροφο κτίριο στις Κόκκινες Πύλες.

Ο πίνακας θα αποτελείται από 1,5 χιλιάδες LED. Θα ανάψει το βράδυ και θα χρησιμοποιεί μόνο την ενέργεια που έχει συσσωρευτεί κατά τη διάρκεια της ημέρας για δουλειά.

Κινητική πίστα χορού και λαμπερά ποδήλατα

Οι επισκέπτες του φεστιβάλ θα μπορούν όχι μόνο να παρατηρούν πώς παράγεται ενέργεια, αλλά και να συμμετέχουν σε αυτή τη διαδικασία σε μια κινητική πίστα χορού. Οι καλεσμένοι χρειάζονται απλώς έναν ρυθμικό χορό. Η κινητική ενέργεια μετατρέπεται σε ηλεκτρική ενέργεια όταν πιέζετε το πόδι σας σε ένα ειδικό πλακίδιο, λόγω του οποίου οι λαμπτήρες σε καθένα από αυτά ανάβουν αμέσως.

Οι λάτρεις των υπαίθριων δραστηριοτήτων μπορούν να κάνουν μια βόλτα με φωτεινά ποδήλατα με ομπρέλες. Ο φωτισμός LED θα τροφοδοτείται από ηλεκτρική ενέργεια που παράγεται από την κίνηση των τροχών.

Καρέκλες εξοικονόμησης ενέργειας και ηλεκτρικοί πάγκοι

Μετά από ενεργό χορό και ποδηλασία, μπορείτε να χαλαρώσετε σε καρέκλες εξοικονόμησης ενέργειας στο σαλόνι, οι οποίες θα φωτίζονται από ένα ειδικό φωτιστικό δαπέδου ύψους 4,5 μέτρων. Η αρχή της λειτουργίας του θα είναι διαφορετική από τη συνηθισμένη: για να ανάψει η λάμπα, πρέπει να καθίσετε σε μια καρέκλα. Σε αυτή την περίπτωση, η ένταση του φωτισμού θα εξαρτηθεί από τον αριθμό των "αναβατών" στο σαλόνι. Οι επισκέπτες μπορούν επίσης να χαλαρώσουν, ακόμη και να επαναφορτίσουν τα τηλέφωνά τους σε ηλεκτρικούς πάγκους. Λειτουργούν από την ηλιακή ενέργεια που συσσωρεύεται κατά τη διάρκεια της ημέρας. Θα υπάρχουν έξι τέτοια υπέροχα παγκάκια στον χώρο του φεστιβάλ.

Για τους μικρότερους επισκέπτες της γιορτής θα υπάρχουν πέντε οικοκαρουσέλ. Σε καθένα από αυτά θα εγκαταστήσει ένα μεγάλο φανάρι. Περιστρέφοντας προς τα πάνω, το καρουσέλ θα παράγει ενέργεια για τον δικό του φωτισμό.

Επιπλέον, στο φεστιβάλ θα λειτουργήσουν περίπτερα οικονομικής κατανάλωσης. Θα είναι δυνατή η ανταλλαγή συνηθισμένων λαμπτήρων πυρακτώσεως με σύγχρονες λυχνίες LED που μπορούν να τοποθετηθούν σε πάνελ.

Φωτισμός από ανεμογεννήτριες

Στο κεντρικό δρομάκι, από το Περίπτερο Νο. 18 «Δημοκρατία της Λευκορωσίας» έως την Πλατεία Βιομηχανίας, θα εγκατασταθούν 16 μεγάλες ανεμογεννήτριες. Κατά τη διάρκεια της ημέρας θα εργάζονται από τον άνεμο και το βράδυ και οι 16 ανεμόμυλοι θα ανάβουν λαμπρό φωτισμό από LED και γιρλάντες.

Η έναρξη του πανρωσικού φεστιβάλ «Together is brighter» θα δοθεί στο Βλαδιβοστόκ στις 2 Σεπτεμβρίου κατά τη διάρκεια του Ανατολικού Οικονομικού Φόρουμ και θα ολοκληρωθεί στη Μόσχα την Ημέρα της Πόλης. Συνολικά το φεστιβάλ θα διεξαχθεί σε 72 θέματα της Ομοσπονδίας.