Περίληψη της ιστορίας της εφηβείας του Τολστόι κεφάλαιο προς κεφάλαιο. L.N. Τολστόι "Παιδική ηλικία. Εφηβεία. Νεολαία": περιγραφή, χαρακτήρες, ανάλυση έργων. Ανάλυση της τριλογίας των έργων

Σχέδιο επανάληψης

1. Οι Ιρτένιεφ ταξιδεύουν από το χωριό στη Μόσχα.
2. Νέες αισθήσεις μπαίνουν στη ζωή του ήρωα.
3. Ο δάσκαλος Καρλ Ιβάνοβιτς λέει στον νεαρό την ιστορία του.
4. Τα γενέθλια της Lyubochka.
5. Ο Νικολάι σπάει ένα μικρό κλειδί στην κρυψώνα του πατέρα του.

6. Το κόλπο του αγοριού σε σχέση με τον Σαιν-Ζερόμ. Το αγόρι τιμωρείται.
7. Ο αδελφός Volodya μπαίνει στο πανεπιστήμιο. Ο φίλος του Νεχλιούντοφ γίνεται φίλος και του Νικολάι.
8. Ο Νίκολας σημειώνει πώς έχουν ωριμάσει οι αδερφές του. Αρχίζει να αξιολογεί κριτικά τη συμπεριφορά του πατέρα του.
9. Η γιαγιά πεθαίνει αφήνοντας όλη της την περιουσία στη Lyubochka.
10. Ο Νικολάι ετοιμάζεται να μπει στο πανεπιστήμιο.

αναδιήγηση

Το ταξίδι της οικογένειας Irtenev από το χωριό στη Μόσχα κράτησε τέσσερις ημέρες. Αυτές τις μέρες η Νικολένκα ένιωθε εκπληκτικά ήρεμη. Κοίταξε γύρω του, μίλησε με συγγενείς και υπηρέτες, μέτρησε ορόσημα. Η Katenka, σε μια συνομιλία μαζί του, μίλησε για πρώτη φορά για την ανισότητα της θέσης τους (οι Irtenyev είναι πλούσιοι και αυτή και η μητέρα της φτωχές), που το αγόρι δεν είχε σκεφτεί ποτέ πριν. Η στάση του απέναντι στον κόσμο γύρω του έχει αλλάξει: συνειδητοποίησε ότι υπάρχουν πολλοί άνθρωποι γύρω του που δεν νοιάζονται για αυτόν και την οικογένειά του και που ζουν τη ζωή τους.

Μετά τον θάνατο της μητέρας της, όλα άλλαξαν. Όταν συναντήθηκε με τη γιαγιά του, η Νικολένκα έμεινε έκπληκτη με το πόσο χρονών ήταν. Ο πατέρας μετακόμισε μακριά από την οικογένεια, έζησε σε ένα βοηθητικό κτίριο και βγήκε μόνο για δείπνο. Ο Καρλ Ιβάνοβιτς, ο οποίος στη Μόσχα για κάποιο λόγο άρχισε να φοράει μια κόκκινη περούκα με χωρίστρα με κλωστή, φάνηκε γελοίος στο αγόρι. Τα κορίτσια έχουν μεγαλώσει πολύ. Οι σχέσεις με τη Volodya έγιναν πιο περίπλοκες. Ο Νικολένκα ένιωθε ότι ο αδερφός του ήταν ανώτερός του σε όλα: στα παιχνίδια, στη μάθηση, στην ικανότητα να συμπεριφέρεται. Αυτό αποξένωσε τα αδέρφια μεταξύ τους.

Εκείνη την εποχή, ένα δεκατετράχρονο αγόρι άρχισε να ανησυχεί για τις γυναίκες. Του άρεσε πολύ η καμαριέρα Μάσα, λευκή, με πολυτελείς φόρμες και υπέροχη πλεξούδα, στην οποία δεν έμεινε αδιάφορη η Volodya, που δεν έχασε τη στιγμή να φιλήσει την καμαριέρα. Η Νικολένκα, από την άλλη, ήταν ντροπαλή από τη φύση της και τόσο πεπεισμένη για την ασχήμια του που ούτε που σκέφτηκε να την πλησιάσει.

Η γιαγιά δεν συμπαθούσε πολύ τον Καρλ Ιβάνοβιτς. Πίστευε ότι τα παιδιά χρειάζονταν έναν πραγματικό μορφωμένο δάσκαλο και όχι έναν χωρικό που τους μαθαίνει μόνο τιρολέζικα τραγούδια. Με την επιμονή της, ο Γερμανός έδωσε τη θέση του στον δανδή Γάλλο Monsieur Saint-Jerome. Πριν φύγει, ο Καρλ Ιβάνοβιτς είπε στο αγόρι την ιστορία της ζωής του. Από την παιδική του ηλικία, ήταν δυστυχισμένος, επειδή θεωρούνταν νόθος γιος του κόμη φον Σόμερμπλατ και ο σύζυγος της μητέρας του δεν τον αγαπούσε γι' αυτό. Πήγε να υπηρετήσει στο στρατό αντί για τον μικρότερο αδερφό του, πολέμησε με τον Ναπολέοντα, συνελήφθη από τους Γάλλους, τράπηκε σε φυγή, μετά δούλεψε σε ένα εργοστάσιο σχοινιών, από όπου αναγκάστηκε να φύγει, καθώς η γυναίκα του ιδιοκτήτη τον ερωτεύτηκε. Ο Καρλ επέστρεψε στην οικογένεια, αλλά τρεις μήνες αργότερα ήρθαν να τον συλλάβουν για λιποταξία. Κατέφυγε στο Εμς. Εκεί συνάντησε τον στρατηγό Σαζίν, ο οποίος τον πήγε στη Ρωσία. Όταν ο στρατηγός πέθανε, η μητέρα Νικολένκα πήρε τον Καρλ Ιβάνιτς στη θέση της, εμπιστεύοντάς του την ανατροφή των αγοριών που ερωτεύτηκε σαν να ήταν δικά του.

Στα γενέθλια της Lyubochka, όλα δεν πήγαιναν καλά με τη Nikolenka από το πρωί. Πρώτα έγινε ένα μάθημα ιστορίας, το οποίο δεν άρεσε στο αγόρι. Ο δάσκαλος ιστορίας έδωσε στον Βολόντια ένα Α και η Νικολένκα, που έλεγε κάθε είδους ανοησίες για τη σταυροφορία, πήρε ένα. Ο Volodya δεν είπε τίποτα στον δάσκαλο για το κακό σημάδι του αδερφού του, για να μην τιμωρηθεί, και τους επέτρεψαν να κατέβουν στους καλεσμένους, που είχαν ήδη μαζευτεί από κάτω. Ο πατέρας έδωσε στην κόρη του μια ασημένια υπηρεσία και στο δείπνο, θυμούμενος ότι είχε ξεχάσει γλυκά στο γραφείο του, ζήτησε από τον μικρότερο γιο του να τα φέρει και πούρα, λέγοντας πού είναι τα κλειδιά και απαγορεύοντάς τους να αγγίξουν οτιδήποτε. Το αγόρι ενδιαφερόταν για ένα μικρό κλειδί και προσπάθησε να ανοίξει τον χαρτοφύλακα του πατέρα του με αυτό. Αφού άνοιξε τον χαρτοφύλακα, ένιωσε αμήχανα με αυτό που είχε κάνει, ήθελε να τον κλείσει το συντομότερο δυνατό, βιαστικά γύρισε το κλειδί σε λάθος κατεύθυνση και το έσπασε, αλλά δεν είπε τίποτα στον πατέρα του.

Μετά το δείπνο, κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, η Sonya δεν του έδωσε σημασία και ψιθύριζε όλη την ώρα με τη Serezha Ivin, κάτι που χτύπησε τη Nikolenka και του προκάλεσε περιφρόνηση για ολόκληρο το γυναικείο φύλο. Εν τω μεταξύ, ο δάσκαλος ανακάλυψε τη μονάδα και του είπε να ανέβει πάνω. Σε απάντηση, ο Νικολένκα έβγαλε τη γλώσσα του και αρνήθηκε, και στη συνέχεια, όταν ο Γάλλος υποσχέθηκε να τον μαστιγώσει με ράβδους, χτύπησε τον Saint-Jerome. Το αγόρι ήταν κλεισμένο σε μια ντουλάπα μέχρι το επόμενο πρωί. Μετά το δείπνο, ο δάσκαλος τον πήγε στη γιαγιά του, η οποία, κατηγορώντας τον, έφερε τον εαυτό της σε υστερία. Όταν ο Νικολένκα, κλαίγοντας, έφυγε από τη γιαγιά του, τον σταμάτησε ο πατέρας του, ο οποίος ανακάλυψε ένα σπασμένο κλειδί και άρχισε επίσης να τον μαλώνει. Το αγόρι ξέσπασε σε κλάματα, προσπάθησε να πει τι είχε συμβεί, αλλά άρχισε να σπάζει και έχασε τις αισθήσεις του. Η οικογένεια τον συγχώρεσε, αλλά από τότε η Νικολένκα μισούσε τον Γάλλο, συνειδητοποιώντας ότι η εκπαιδευτική μέθοδος του σκληρού Saint-Jerome ήταν ότι ταπείνωσε τα παιδιά.

Αυτή τη στιγμή, το αγόρι συνεχίζει να παρατηρεί με συμπάθεια τη Μάσα, την οποία ο θείος της δεν επιτρέπει να παντρευτεί τον Βασίλι, ο οποίος εργάζεται για αυτούς ως ράφτης. Στη συνέχεια, ο Νικολάι θα πείσει τον πατέρα του να δώσει στη Μάσα μια προίκα και να παντρευτεί τους εραστές. Ο Volodya μπήκε στο πανεπιστήμιο, έχοντας περάσει τις εξετάσεις και για τα πέντε. Έκανε νέους φίλους, με έναν από τους οποίους, έναν φοιτητή, τον πρίγκιπα Nekhlyudov, ο Νικολάι έγιναν φίλοι, ανακαλύπτοντας πολλά κοινά στις απόψεις τους για τη ζωή.

Η Lyubochka και η Katenka έχουν αλλάξει πολύ. Η Katenka έγινε πιο όμορφη, έγινε σαν μια ενήλικη νεαρή κοπέλα και το τόνισε με κάθε δυνατό τρόπο. Συμπεριφέρεται διαφορετικά με αγνώστους και οικιακούς και τρώει πολύ λίγο. Η Lyubochka είναι άσχημη, της αρέσει να τρώει, έχει κακή σιλουέτα, αλλά όμορφα μαύρα μάτια και δεν υπάρχει καμία απολύτως κοκέτα.

Ο πατέρας αγαπά πλέον την κόρη του περισσότερο από όλα τα παιδιά, η οποία έχει γίνει εκπληκτικά παρόμοια με τη μητέρα της - όχι στην εμφάνιση, αλλά στις κινήσεις, τη φωνή, κάποιες εκφράσεις και τον τρόπο που παίζει πιάνο. Ο Νικολάι εξακολουθεί να αγαπά και να σέβεται ειλικρινά τον πατέρα του, αλλά ήδη επιτρέπει στον εαυτό του να τον επικρίνει για ορισμένα λόγια και πράξεις.

Η γιαγιά έγινε πολύ αδύναμη, σταμάτησε να βγαίνει από το δωμάτιό της. Επισκεπτόταν συχνά τον γιατρό και ένα πρωί, όταν τα παιδιά έλειπαν, πέθανε, αφήνοντας όλη της την περιουσία στη Λιουμπότσκα και διορίζοντας κηδεμόνα της τον πρίγκιπα Ιβάν Ιβάνοβιτς και όχι τον πατέρα της. Κανείς δεν μετάνιωσε για τον θάνατό της, εκτός από την υπηρέτρια της Κάτια, που αν και μάλωνε με τη γιαγιά της, την αγαπούσε πολύ.

Ο Νικολάι έχει λίγους μήνες πριν μπει στο πανεπιστήμιο. Επέλεξε τη Μαθηματική Σχολή. Σπουδάζει καλά τώρα, δεν μαλώνει πια με τον δάσκαλο, άρχισαν να σέβονται ο ένας τον άλλον. Ο Νικολάι εξακολουθεί να βασανίζεται από την άσχημη, όπως πιστεύει, εμφάνισή του, αλλά βρίσκει παρηγοριά στο γεγονός ότι είναι έξυπνος και οι άλλοι το βλέπουν.

είναι μια τριλογία που ονομάζεται «Παιδική ηλικία. Εφηβική ηλικία. Νεολαία". Αυτή η τριλογία είναι ένα αυτοβιογραφικό έργο και η ιστορία «Boyhood», την ανάλυση της οποίας θα αναλύσουμε τώρα εν συντομία, είναι αντίστοιχα η δεύτερη στη σειρά αυτής της τριλογίας.

Στην ιστορία «Εφηβεία» ο Τολστόι συνεχίζει να αφηγείται τα γεγονότα της ζωής του κύριου χαρακτήρα-αφηγητή, ο οποίος αυτοσυστήνεται ως Νικολένκα Ιρτένιεφ.

Μαθαίνουμε πολλά για τον κεντρικό χαρακτήρα από το πρώτο μέρος της τριλογίας - "Παιδική ηλικία", αλλά τώρα ο συγγραφέας αγγίζει την περίοδο της ενηλικίωσης Νικολένκα, όταν γίνεται έφηβος. Αναλύοντας την ιστορία «Boyhood» του Τολστόι, αξίζει να πούμε ότι η εφηβεία εδώ ξεκινά από τη στιγμή που ο Νικολάι γίνεται δεκατεσσάρων ετών. Πηγαίνει να ζήσει με τη γιαγιά του στη Μόσχα.

Ανατροφή

Αφού πέθανε η μητέρα του Νικολάι, αυτός και η οικογένειά του, όπως σημειώσαμε παραπάνω, μετακόμισαν στη γιαγιά του από την πλευρά της μητέρας του. Ωστόσο, η γιαγιά δεν είναι στο ύψος των εγγονιών της και δεν μεγαλώνει ιδιαίτερα κανένα από αυτά. Ο πατέρας έχει επίσης τις δικές του ανησυχίες - όχι μόνο βλέπει πολλά πράγματα στη ζωή πολύ απλά και σχετίζεται με πολλά πράγματα εύκολα, είναι επίσης λάτρης του παιχνιδιού.

Στην ανάλυση του Boyhood, είναι πολύ σημαντικό να σημειωθεί ότι η ανατροφή των παιδιών τελικά ανατίθεται στον δάσκαλο Karl-Ivanovich, αλλά πολύ σύντομα ο δάσκαλος απολύθηκε, όπως αποφάσισε η γιαγιά. Και τη θέση του παίρνει πλέον ένας εκλεπτυσμένος Γάλλος παρκαδόρος, τον οποίο η Νικολένκα σαφώς δεν συμπαθεί.

Στάση προς τον εαυτό και τους άλλους του πρωταγωνιστή

Ο πρωταγωνιστής της ιστορίας όλη την ώρα νόμιζε ότι ήταν μόνος και μέρα με τη μέρα αυτά τα συναισθήματα εντείνονταν. Ο Νικολάι κατάλαβε ότι κανείς δεν τον χρειαζόταν, κανείς δεν τον ενδιέφερε πραγματικά ούτε τον αγαπούσε. Πολλά συμπλέγματα απορρέουν από αυτό και η συμπεριφορά του μπορεί να αναλυθεί. Ο Νικολάι είναι συνεσταλμένος, αβέβαιος για τον εαυτό του, του φαίνεται ότι είναι εξαιρετικά άσχημος. Περνώντας συχνά χρόνο μόνος με τον εαυτό του, σκέφτεται πολύ τη ζωή και τους άλλους.

Η πνευματική ευγένεια του Νικολάι συνέβαλε στο γεγονός ότι βοήθησε να πραγματοποιηθεί ο γάμος της Μάσα και του Βασίλι (υπηρέτρια και υπηρέτης στο σπίτι), αν και ο ίδιος ο Νικολάι θεωρούσε τον εαυτό του ερωτευμένο με τη Μάσα, φοβούμενος να αποκαλύψει τα συναισθήματά του.

Μια ανάλυση του «Boyhood» του Τολστόι είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς χωρίς να αναφέρει τον Nekhlyudov. Σε τελική ανάλυση, είναι αυτός που, ερχόμενος στον αδελφό του Νικολάι, αρχίζει να κάνει φίλους με τον κύριο χαρακτήρα. Εκείνη την εποχή, μετά το θάνατό της, το σπίτι της γιαγιάς πέρασε στην κατοχή της αδερφής της και ο ίδιος ο Νικολένκα προετοιμαζόταν για το ινστιτούτο.

Ευρήματα στην Ανάλυση Παιδιών

Ο Τολστόι στο έργο του δείχνει την αλλαγή στον εσωτερικό κόσμο του ήρωα και είναι πιο σημαντική για εμάς από τις αλλαγές στην εμφάνισή του που σχετίζονται με την περίοδο της ενηλικίωσης. Ο Νικολάι βλέπει τα πάντα διαφορετικά τώρα και προσπαθεί να βρει το νόημα.

Είναι πολύ σημαντικό ότι ο Τολστόι μπόρεσε με μαεστρία να αντικατοπτρίσει τη σχέση ενός εφήβου με τους ενήλικες, την ψυχολογική και συναισθηματική του κατάσταση. Πολλοί νέοι, διαβάζοντας την ιστορία, μπορούν να αναγνωρίσουν τον εαυτό τους στον κεντρικό χαρακτήρα και αυτό θα τους βοηθήσει να επανεξετάσουν την άποψή τους για κάτι στη ζωή.

Το έργο του Τολστόι είναι πολύ σχετικό, φροντίστε να το διαβάσετε ή σας προτείνουμε να εξοικειωθείτε με την περίληψη "Boyhood". Ελπίζουμε ότι σας άρεσε η ανάλυση της ιστορίας "Boyhood", θα χαρούμε αν μπορείτε συχνά να εξετάζετε τα λογοτεχνικά μας

Η ιστορία «Εφηβεία» του Λέοντος Τολστόι έγινε το δεύτερο βιβλίο της ψευδο-αυτοβιογραφικής σειράς του συγγραφέα.

Τυπώθηκε το 1854. Περιγράφει τις στιγμές που συμβαίνουν στη ζωή ενός συνηθισμένου εφήβου εκείνης της εποχής: προδοσία και αλλαγή αξιών, εμπειρίες πρώτης αγάπης και ούτω καθεξής. Λοιπόν, Λέων Τολστόι, "Boyhood": περίληψηέργα.

Αλλαγές στην ψυχή της Νικολένκα μετά τη μετακόμισή της στη Μόσχα

Μόλις ο Νικολένκα έφτασε στη Μόσχα, ένιωσε ότι όχι μόνο ο κόσμος γύρω του είχε αλλάξει, αλλά και ο ίδιος. Ούτε τα δάκρυα της γιαγιάς του, που θρηνεί μετά το θάνατο της κόρης της, ούτε η πίκρα του μεγαλύτερου αδερφού του Volodya περνούν δίπλα του. Η Νικολένκα ζηλεύει την εξωτερική ομορφιά του, προσπαθώντας να πείσει τον εαυτό της ότι η εμφάνιση δεν επηρεάζει την προσωπική ευτυχία με κανέναν τρόπο. Ο ήρωάς μας μαλώνει με τον αδερφό του, αλλά βρίσκει τη δύναμη να τον συγχωρήσει. Η Νικολένκα κρύβει όλες τις σκέψεις βαθιά στην ψυχή της. Πιστεύει ότι είναι καταδικασμένος στη μοναξιά. Έτσι περιέγραψε τον κύριο χαρακτήρα ο Λέων Τολστόι. Η «Εφηβεία», μια περίληψη της οποίας δίνεται σε αυτό το άρθρο, αντικατοπτρίζει όχι μόνο μερικά από τα γεγονότα που έλαβαν χώρα στη ζωή του νεαρού συγγραφέα κάποτε, αλλά και τις σκέψεις και τις σκέψεις του.

Χωρισμός με τον παππού Καρλ Ιβάνοβιτς

Μια μέρα τα αδέρφια βρήκαν μολύβι και είχαν την απερισκεψία να παίξουν με αυτό. Αυτό έγινε αμέσως γνωστό στη γιαγιά τους.

Αυτή, με τη σειρά της, κατηγόρησε τον παππού των Volodya και Nikolenka Karl Ivanych για αμέλεια. Το αποτέλεσμα ενός καυγά μεταξύ ενηλίκων ήταν η απόφασή τους να πάρουν έναν δάσκαλο στο σπίτι για να μεγαλώσει τα αγόρια. Ο Νικολένκα ανησυχούσε πολύ για το γεγονός ότι τώρα θα έπρεπε να βλέπει τον παππού του πολύ σπάνια. Παρά το γεγονός ότι ο χαρακτήρας του Καρλ Ιβάνοβιτς δεν ήταν εύκολος, αγαπούσε τα παιδιά και τα εγγόνια με τον δικό του τρόπο και προσπαθούσε να τους διδάξει πώς να ζουν. Τον 19ο αιώνα, ο Τολστόι έγραψε την ιστορία του («Boyhood»). Το σύντομο περιεχόμενό του είναι απίθανο να είναι σε θέση να μεταφέρει την πληρότητα των αισθήσεων και των εμπειριών ενός αγοριού που μεγαλώνει. Οι καιροί αλλάζουν και μπορούμε εύκολα να αναγνωρίσουμε σε αυτές τις απόψεις ενός εφήβου εκείνης της εποχής τις δικές μας σκέψεις.

Εμπειρίες και πίκρες της Νικολένκα

Αφού εμφανίστηκε ένας Γάλλος δάσκαλος στο σπίτι, όλα άλλαξαν. Η σχέση της Νικολένκα μαζί του δεν λειτούργησε. Μερικές φορές ο ίδιος δεν καταλάβαινε γιατί αυτό το άτομο προκαλεί τόση επιθετικότητα και πικρία μέσα του. Κάποτε χτύπησε και τον δάσκαλο. Όταν ο Volodya προσπαθεί να μάθει από αυτόν τι του συνέβη, η Nikolenka απαντά ότι όλοι του έγιναν αμέσως αηδιασμένοι. Το επόμενο κόλπο του νεαρού αγοριού είναι μια προσπάθεια να εισχωρήσει στον χαρτοφύλακα του πατέρα του. Ταυτόχρονα, σπάει το κλειδί και όλοι το συνειδητοποιούν αμέσως. Απειλούν τη Νικολένκα με βέργες και τον κλειδώνουν σε μια σκοτεινή ντουλάπα. Στον ήρωά μας συμβαίνουν σπασμοί. Είναι ξαπλωμένος στο κρεβάτι και του δίνεται η ευκαιρία να κοιμηθεί καλά. Μετά τον ύπνο, η Νικολένκα σηκώνεται υγιής. Ο συγγραφέας Τολστόι περιέγραψε πολύ παραστατικά τον πρωταγωνιστή. Το "Boyhood", μια περίληψη του οποίου καθιστά δυνατή την ανίχνευση της αλυσίδας των γεγονότων που οδήγησαν στην εμφάνιση αυτής της ακατανόητης ασθένειας, δεν χάνει τη σημασία του σήμερα.

Η επιρροή του φίλου του Νεχλιούντοφ στις απόψεις της νεαρής Νικολένκα

Σύντομα ο Volodya μπαίνει στο πανεπιστήμιο. Η Νικολένκα είναι ειλικρινά χαρούμενη για αυτό. Του απομένουν λίγοι μήνες για να μπει σε αυτό το ίδρυμα. Ο ήρωάς μας σπουδάζει επιμελώς και ετοιμάζεται να δώσει εξετάσεις για τη Μαθηματική Σχολή. Κάνει φίλους: τον μαθητή Nekhlyudov και τον υπασπιστή Dubkov. Η Νικολένκα μιλάει με τον Νεχλιούντοφ όλο και πιο συχνά.

Είναι κοντά στις απόψεις του που στοχεύουν στη δημιουργία μιας νέας κοινωνίας. Από εδώ και πέρα, ο ήρωάς μας πιστεύει ότι η διόρθωση της ανθρωπότητας είναι η κλήση του. Από αυτή τη στιγμή, όπως του φαίνεται, ξεκινά το νέο στάδιο της ζωής του. Το «Boyhood» του Τολστόι, μια περίληψη του οποίου εξετάζουμε, είναι μια αντανάκλαση των σκέψεων και των φιλοδοξιών της νεολαίας εκείνων των χρόνων. Εδώ μπορείτε να δείτε πώς αλλάζει δραματικά ένας αναπτυσσόμενος άνθρωπος. Διαβάζοντας αυτό το έργο, καταλήγεις στην ιδέα ότι κάθε εποχή επηρεάζει τους ανθρώπους με τον δικό της τρόπο.

Τον προηγούμενο αιώνα, ο Λέων Τολστόι έγραψε το «Boyhood». Μια περίληψη της εργασίας δίνεται σε αυτό το άρθρο. Στον κεντρικό χαρακτήρα, ίσως, πολλοί αναγνωρίζουν τον εαυτό τους στα νιάτα τους. Επομένως, συνιστώ να διαβάσετε το έργο στο πρωτότυπο.

Ο πατέρας του, ο αδελφός του Volodya, η αδελφή του Lyubochka και η γκουβερνάντα Mimi με την κόρη τους Katenka φεύγουν από το κτήμα Petrovsky για τη Μόσχα. Ο Τολστόι περιγράφει το μακρύ ταξίδι τους με κάρο και άμαξα, από το ένα πανδοχείο στο άλλο.

Κεφάλαιο II.Στο δρόμο, η οικογένεια Ιρτένεφ κατακλύζεται από μια ισχυρή καταιγίδα, η οποία συγκινεί φρίκη και ευτυχία στην ψυχή της Νικολένκα ταυτόχρονα.

Λέων Νικολάεβιτς Τολστόι. Φωτογραφία 1897

Κεφάλαιο III.Σε μια οδική συνομιλία με την Κάτια, η Νικολένκα ανακαλύπτει ξαφνικά: δεν είναι πολύ χαρούμενη που θα μετακομίσει στη Μόσχα. Η κοπέλα φοβάται ότι αυτή και η μητέρα της, φτωχοί άνθρωποι, δεν θα τα πάνε καλά με την πλούσια γιαγιά των Irtenevs. Μια συνομιλία με την Katenka δίνει στον Νικολένκα μια νέα ματιά στη διαφορά στην κοινωνική θέση των ανθρώπων, την οποία ούτε καν σκεφτόταν ως παιδί.

Κεφάλαιο IV.Οι Ιρτένιεφ ζουν με τη γιαγιά τους στη Μόσχα. Όλη η οικογένεια εδώ συμπεριφέρεται ακούσια πιο αυστηρά και εθιμοτυπικά παρά στο χωριό.

Κεφάλαιο VΟ Νικολένκα παρατηρεί όλο και περισσότερο ότι ο μεγαλύτερος αδερφός του Volodya συμπεριφέρεται όλο και περισσότερο σαν ενήλικας. Ανάμεσα στους δυο τους σχηματίζεται μια αόρατη γραμμή που δεν υπήρχε στην παιδική ηλικία. Η Νικολένκα αρχίζει ακόμη και να μαλώνει με τον αδερφό της, υποπτευόμενη ότι τον κοιτάζει από ψηλά, αλλά αυτοί οι καβγάδες καταλήγουν γρήγορα σε συμφιλίωση.

Λεβ Τολστόι. Εφηβική ηλικία. ακουστικό βιβλίο

Κεφάλαιο VI.Έχοντας ωριμάσει, η Νικολένκα εφιστά για πρώτη φορά την προσοχή στο γεγονός ότι η όμορφη υπηρέτρια τους Μάσα δεν είναι μόνο υπηρέτρια, αλλά και γυναίκα. Δεν αδιαφορεί για τη Μάσα και τη Βολόντια. Κρυμμένη κάτω από τις σκάλες, η Νικολένκα γίνεται μάρτυρας του Βολόντια να ταλαιπωρεί τη Μάσα στην προσγείωση.

Κεφάλαιο VII.Η γκουβερνάντα της Μιμής βρίσκει έναν πυροβολισμό στη Νικολένκα και τη Βολόντια. Νομίζοντας ότι είναι εκρηκτική πυρίτιδα, παραπονιέται για τα αγόρια στον πατέρα και τη γιαγιά τους. Η γιαγιά ζητά από τον πατέρα της να απολύσει τον ανίκανο Γερμανό δάσκαλο Καρλ Ιβάνοβιτς και να τον αντικαταστήσει με έναν νεαρό, μορφωμένο Γάλλο.

Κεφάλαιο VIII.Απογοητευμένος από την απόλυση, ο Καρλ Ιβάνοβιτς λέει στη Νικολένκα την ιστορία της ζωής του - δεν είναι γνωστό πόσο αληθινή, αλλά πόσο φανταστική. Διαβεβαιώνει ότι μια σχεδόν φτωχή μητέρα τον γέννησε από τον κόμη φον Ζόμερμπλατ, ο οποίος αργότερα την κανόνισε να παντρευτεί έναν από τους φτωχούς ενοικιαστές του. Ο πατριός δεν αγαπούσε τον Karl, δίνοντας όλη του τη φροντίδα στον δικό του γιο, Johann. Ο Καρλ ένιωθε σαν ξένος στην οικογένειά του. Όταν ανακοινώθηκε η κλήση στο στρατό με αφορμή τους Ναπολεόντειους Πολέμους, ο κλήρος έπεσε στον Γιόχαν να πάει στην υπηρεσία. Όμως ο Καρλ, που δεν χρειαζόταν κανείς στο σπίτι του, προσφέρθηκε να τον αντικαταστήσει.

Κεφάλαιο IX.Ο Karl Ivanovich ισχυρίζεται ότι συμμετείχε στις περίφημες μάχες του Ulm, του Austerlitz και του Wagram. Υπό τον Wagram, πιάστηκε αιχμάλωτος, αλλά ένας συμπονετικός Γάλλος λοχίας τον βοήθησε να δραπετεύσει. Στο δρόμο για τη Φρανκφούρτη, ο Καρλ συνάντησε τον ιδιοκτήτη του εργοστασίου σχοινιών και του άρεσε. Ο Fabrikant τον πήρε και του έδωσε δουλειά. Όμως η σύζυγος του ιδιοκτήτη άρχισε να κάνει προτάσεις αγάπης στον Καρλ. Μη θέλοντας να βλάψει τον ευεργέτη του, έφυγε από το σπίτι του.

Κεφάλαιο ΧΟ Καρλ ήρθε στη γενέτειρά του και ανακάλυψε ότι η μητέρα και ο πατριός του διατηρούν τώρα ένα κατάστημα ποτών. Οι γονείς του δεν τον αναγνώρισαν όταν μπήκε στην ταβέρνα τους και παρήγγειλε ένα ποτήρι ποτό. Ο Καρλ του είπε ποιος ήταν και η μητέρα του έπεσε αναίσθητη στην αγκαλιά του. Όμως η ευτυχία του στο γονικό σπίτι ήταν βραχύβια. Ένας κυβερνητικός κατάσκοπος άκουσε τις ελεύθερες ομιλίες του για την πολιτική του Ναπολέοντα σε ένα καφενείο - και το βράδυ ήρθε να τον συλλάβει. Ο Καρλ Ιβάνοβιτς έσκισε το ξίφος του από τον τοίχο, χτύπησε τον κατάσκοπο, πήδηξε από το παράθυρο και κατέφυγε στη θέση των ρωσικών στρατευμάτων, όπου τον φύλαξε ο στρατηγός Σαζίν. Μαζί του ήρθε αργότερα στη Ρωσία και άρχισε να διδάσκει εκεί ευγενή παιδιά.

Κεφάλαιο XI.Ο νέος δάσκαλος -ο αυστηρός Γάλλος St.-Jérôme- επιπλήττει τη Νικολένκα για κακές σπουδές με τον καθηγητή ιστορίας Λεμπέντεφ και τον απειλεί ότι θα τον τιμωρήσει αν ξαναβγάλει ένα δισάκι. Ωστόσο, ούτε η Νικολένκα κάνει νέο μάθημα. Ο θυμωμένος Λεμπέντεφ δεν του δίνει ούτε ένα δυάρι, αλλά ένα.

Κεφάλαιο XII.Την ημέρα αυτή γιορτάζεται η ονομαστική εορτή της Lyubochka. Ο πατέρας, που ξέχασε ένα δώρο στο γραφείο - μια μπομπονιέρα, στέλνει τη Νικολένκα με ένα μάτσο κλειδιά για εκείνη. Ξεκλειδώνοντας το κουτί με τη μπομπονιέρα στο γραφείο, το αγόρι, από περιέργεια, ανοίγει με ένα μικρό κλειδί τον χαρτοφύλακα του πατέρα του με έγγραφα. Ωστόσο, όταν προσπαθείτε να το κλείσετε, το κλειδί σπάει και παραμένει στην κλειδαριά του χαρτοφύλακα. Η Νικολένκα βρίσκεται σε απόγνωση γιατί αυτό το νέο σφάλμα έχει προστεθεί στη μονάδα στην ιστορία.

Κεφάλαιο XIII.Συγγενικά παιδιά έρχονται στα Irtenevs για μεσημεριανό γεύμα. Μετά το δείπνο, οι έφηβοι ξεκινούν ένα παιχνίδι στο οποίο νεαρές «κυρίες» επιλέγουν τους «καβαλιέρες» τους. Σχεδόν κανένα από τα κορίτσια δεν θέλει να επιλέξει την άσχημη Νικολένκα. Η παλιά του αγάπη, η Sonechka (βλ. κεφάλαια XX-XXIV της «Παιδικής ηλικίας»), προτιμά τη Seryozha Ivin (βλ. κεφάλαιο XIX της «Παιδικής ηλικίας»). Η Νικολένκα παρατηρεί πώς φιλιούνται κρυφά - και αγανακτεί προδότης Sonechka.

Κεφάλαιο XIV.Ο St.-Jérôme πλησιάζει τη Νικολένκα ενοχλημένος ως τα βάθη της ψυχής του. Ως τιμωρία για μια μονάδα της ιστορίας, του απαιτεί να αφήσει το γενικό παιχνίδι και να πάει στο δωμάτιό του για να κάνει την εργασία του. Στις καρδιές της Νικολένκα, αρνείται να φύγει και δείχνει τη γλώσσα του στον δάσκαλο. Ο St.-Jérôme τον απειλεί με ράβδους. Χωρίς να ελέγχει πλέον τον εαυτό του, ο Νικολένκα κερδίζει τον Γάλλο με όλη του τη δύναμη. Αυτός, σαν με μέγγενη, σφίγγει τα χέρια του, τον σέρνει κάτω, τον κλειδώνει σε μια ντουλάπα και διατάζει τον θείο Βασίλι να φέρει τις ράβδους.

Κεφάλαιο XV.Κλεισμένη σε μια ντουλάπα, η Νικολένκα πέφτει σε μια ξέφρενη μισή λησμονιά. Του φαίνεται ότι οι γύρω του συνωμότησαν εσκεμμένα για να τον βασανίσουν - γιατί μάλλον δεν είναι ο πραγματικός γιος των γονιών του, αλλά ένα γέννημα θρύλου που βγήκε από έλεος. Ονειρεύεται να μπερδέψει τους εχθρούς του με ηρωικές πράξεις στον πόλεμο και στη συνέχεια να παρακαλέσει τον Κυρίαρχο να του επιτρέψει να σκοτώσει τον Άγιο Τζερόμ. Ο Νικολένκα φαντάζεται πώς το πρωί θα πεθάνει σε μια ντουλάπα και οι συγγενείς του θα μετανιώσουν που τον έφεραν στο θάνατο ...

Κεφάλαιο XVI.Δεν αφήνουν τη Νικολένκα από την ντουλάπα όλη μέρα, αν και η τιμωρία με καλάμια είναι όπως πρέπει. Την επόμενη μέρα, ο St.-Jérôme ανοίγει την πόρτα της ντουλάπας και οδηγεί το αγόρι στη γιαγιά του. Τον κατηγορεί για την αναιδή συμπεριφορά του, απαιτεί να ζητήσει συγγνώμη από τον δάσκαλο, αλλά βλέποντας την ανεξέλεγκτη και ειλικρινή απόγνωση του εγγονού της, η ίδια αρχίζει να κλαίει. Ο Νικόλας αφήνεται ελεύθερος. Στη σκάλα, ο πατέρας του τον αρπάζει και τον ρωτάει αυστηρά πώς τόλμησε να ανοίξει έναν χαρτοφύλακα με έγγραφα χωρίς να ρωτήσει. Οι λυγμοί της Νικολένκα μετατρέπονται σε σπασμούς. Τον μεταφέρουν στο κρεβάτι και τον παίρνει ο ύπνος μέχρι το βράδυ.

Κεφάλαιο XVII.Ξυπνώντας, η Νικολένκα καίγεται από ένα έντονο μίσος για τον επιπόλαιο και αλαζονικό St.-Jérôme, ο οποίος είναι τόσο διαφορετικός από τον πρώην καλόβολο και απλό δάσκαλο Karl Ivanovich.

Κεφάλαιο XVIII.Η υπηρέτρια Μάσα, στο μεταξύ, ερωτεύεται τον λακέ Βασίλι χωρίς μνήμη. Ωστόσο, ο θείος τους, ο Νικολάι, που θεωρεί τον Βασίλι «άντρα, είναι αντίθετος στο γάμο τους». ασυνεπής και αχαλίνωτη". Από τη θλίψη, ο Βασίλι πίνει από καιρό σε καιρό και αυτές οι εκδηλώσεις λαχτάρας ενισχύουν περαιτέρω την αγάπη της Μάσα γι 'αυτόν. Ο λυπημένος Βασίλι πηγαίνει να καθίσει με τη Μάσα στο δωμάτιο της υπηρέτριας, αλλά μια άλλη υπηρέτρια, η Γκάσα, τον διώχνει από εκεί. Λυπώντας τους άτυχους εραστές, ο Νικολένκα ονειρεύεται να μεγαλώσει γρήγορα και να γίνει ιδιοκτήτης του κτήματος: τότε θα επιτρέψει στους δουλοπάροικους του Μάσα και Βασίλι να παντρευτούν και να τους δώσει χίλια ρούβλια.

Κεφάλαιο XIX.Προχωρώντας από την παιδική ηλικία στην εφηβεία, η Νικολένκα αρχίζει να δείχνει μια τάση για φιλοσοφικούς στοχασμούς για το νόημα της ζωής, για την ουσία της ευτυχίας, για το αν υπάρχουν αντικείμενα του κόσμου εκτός από τη φαντασία μας. Θεωρεί τον εαυτό του ανακαλυφτή πολλών γνωστών σκέψεων για την ηθική και την ύπαρξη, αλλά στο τέλος μπερδεύεται στον πολυσύλλαβο συλλογισμό του.

Κεφάλαιο XX.Ο μεγαλύτερος αδερφός της Nikolenka, Volodya, μελετά επιμελώς με δασκάλους και σύντομα περνά με επιτυχία τις εισαγωγικές εξετάσεις στο πανεπιστήμιο. Η γραμμή που χωρίζει την ήδη σχεδόν ενήλικη Volodya από τη Nikolenka γίνεται τώρα ακόμη πιο αισθητή. Τον Volodya επισκέπτονται έξυπνοι σύντροφοι, με τους οποίους έχει σοβαρές συζητήσεις. Ανάμεσα σε αυτόν και την Katenka, εκτός από την παιδική φιλία, εμφανίζεται και κάποια άλλη, μυστηριώδης σχέση.

Κεφάλαιο XXI.Η Katenka και η Lyubochka δεν είναι πλέον κορίτσια, αλλά κορίτσια. Και οι δύο αλλάζουν πολύ - εξωτερικά και εσωτερικά. Σε αυτή την περίπτωση, η διαφορά μεταξύ των χαρακτήρων τους γίνεται πιο έντονη. Η Lyubochka είναι απλή και φυσική σε όλα, ενώ η Katenka είναι επιρρεπής σε τελετές, στοργή και φιλαρέσκεια.

Κεφάλαιο XXII.Με τη μετάβαση από την παιδική ηλικία στην εφηβεία, αλλάζει και η άποψη του Νικολένκα για τον πατέρα του. Ο πρώην άνευ όρων θαυμασμός γι' αυτόν εξαφανίζεται. Ο Νικολένκα αρχίζει να παρατηρεί ότι ο πατέρας του έχει πολλές αδυναμίες και ελλείψεις.

Κεφάλαιο XXIII.Η γιαγιά αρρωσταίνει βαριά και σύντομα πεθαίνει, αφήνοντας ολόκληρη την περιουσία στη διαθήκη της στη Lyubochka και αναθέτοντας την επιμέλεια μέχρι το γάμο της όχι με τον παίκτη-πατέρα, αλλά στον πρίγκιπα Ιβάν Ιβάνοβιτς.

Κεφάλαιο XXIV.Η Νικολένκα ετοιμάζεται να μπει στο πανεπιστήμιο. Η επιστήμη του έρχεται εύκολα. Ο Νικολένκα ενθαρρύνεται από τα λόγια του πατέρα του που έχει έξυπνη κούπα. Η υπηρέτρια Μάσα τελικά επιτρέπεται να παντρευτεί τον Βασίλι και παντρεύονται.

Κεφάλαιο XXV.Από όλους τους φίλους, τη Volodya επισκέπτονται συχνότερα ο βοηθός Dubkov και ο πρίγκιπας Nekhlyudov. Ο πρώτος είναι περιορισμένος άνθρωπος, αλλά πρόσχαρος και με αυτοπεποίθηση. Ο Νεχλιούντοφ, από την άλλη πλευρά, είναι σιωπηλός και ντροπαλός. Η Νικολένκα αρέσει στη στοχαστικότητα του. Θα ήθελε να έρθει πιο κοντά στον Nekhlyudov, αλλά στην αρχή δεν του δίνει ιδιαίτερη σημασία.

Κεφάλαιο XXVI.Ο Nekhlyudov και ο Dubkov παίρνουν τον Volodya για να πάνε μαζί του στο θέατρο. Αλλά έχουν μόνο δύο εισιτήρια για τους τρεις τους. Ο Nekhlyudov δίνει στον Volodya το εισιτήριό του και ο ίδιος μένει με τη Nikolenka και ξεκινά μια συζήτηση μαζί του για την υπερηφάνεια και άλλες ιδιότητες της ανθρώπινης ψυχής. Το σκεπτικό της Νικολένκα φαίνεται στον Νεχλιούντοφ πολύ έξυπνο. Και οι δύο αισθάνονται πολλά κοινά στους χαρακτήρες τους.

Κεφάλαιο XXVII.Ο Νεχλιούντοφ και η Νικολένκα γίνονται φίλοι. Προκειμένου να εξαλείψουν κάθε σκιά αδιακρισίας μεταξύ τους, αποφασίζουν ακόμη και να εξομολογηθούν ο ένας στον άλλον τις πιο άθλιες σκέψεις που έρχονται σε κάθε κεφάλι. Ο Νικολένκα αισθάνεται μια κάποια ανωτερότητα του Νεχλιούντοφ έναντι του εαυτού του, αλλά εξακολουθεί να είναι πολύ χαρούμενη που είναι φίλος μαζί του.

© Συντάκτης της περίληψης - Ρωσική Ιστορική Βιβλιοθήκη. Διαβάστε επίσης το άρθρο του Τολστόι "Παιδική ηλικία" - μια περίληψη των κεφαλαίων. Σύνδεσμοι σε υλικά για άλλα έργα του Λέοντος Τολστόι - δείτε παρακάτω, στο μπλοκ "Περισσότερα για το θέμα ..."

εφηβική ηλικία

Αμέσως μετά την άφιξή του στη Μόσχα, η Νικολένκα αισθάνεται τις αλλαγές που έχουν γίνει μαζί του. Στην ψυχή του υπάρχει ένα μέρος όχι μόνο για τα δικά του συναισθήματα και εμπειρίες, αλλά και για τη συμπόνια για τη θλίψη των άλλων, την ικανότητα να κατανοεί τις πράξεις των άλλων ανθρώπων. Γνωρίζει όλη την απαρηγόρητη θλίψη της γιαγιάς του μετά τον θάνατο της αγαπημένης του κόρης, χαίρεται μέχρι δακρύων που βρίσκει τη δύναμη να συγχωρήσει τον μεγαλύτερο αδερφό του μετά από έναν ηλίθιο καυγά. Μια άλλη εντυπωσιακή αλλαγή για τη Νικολένκα είναι ότι παρατηρεί με ντροπή τον ενθουσιασμό που προκαλεί μέσα του η εικοσιπεντάχρονη υπηρέτρια Μάσα.

Ο Νικολένκα είναι πεπεισμένος για την ασχήμια του, ζηλεύει την ομορφιά του Βολόντια και προσπαθεί με όλη του τη δύναμη, αν και ανεπιτυχώς, να πείσει τον εαυτό του ότι μια ευχάριστη εμφάνιση δεν μπορεί να αποτελέσει όλη την ευτυχία της ζωής. Και ο Νικολένκα προσπαθεί να βρει σωτηρία σε σκέψεις περήφανης μοναξιάς, στις οποίες, όπως του φαίνεται, είναι καταδικασμένος.

Η γιαγιά πληροφορείται ότι τα αγόρια παίζουν με το μπαρούτι, και παρόλο που πρόκειται απλώς για ακίνδυνη βολή, η γιαγιά κατηγορεί τον Καρλ Ιβάνοβιτς για την έλλειψη επίβλεψης των παιδιών και επιμένει να αντικατασταθεί από έναν αξιοπρεπή δάσκαλο. Η Νικολένκα δυσκολεύεται να αποχωριστεί τον Καρλ Ιβάνοβιτς.

Ο Νικολένκα δεν τα πάει καλά με τον νέο καθηγητή Γάλλων, ο ίδιος μερικές φορές δεν καταλαβαίνει την αναίδεια του προς τον δάσκαλο. Του φαίνεται ότι οι συνθήκες της ζωής στρέφονται εναντίον του. Το περιστατικό με το κλειδί, το οποίο σπάει άθελά του, για άγνωστο λόγο, προσπαθώντας να ανοίξει τον χαρτοφύλακα του πατέρα του, φέρνει τελικά τη Νικολένκα εκτός ισορροπίας. Αποφασίζοντας ότι όλοι έχουν στραφεί εσκεμμένα εναντίον του, η Νικολένκα συμπεριφέρεται απρόβλεπτα - χτυπά τον δάσκαλο, απαντώντας στη συμπαθητική ερώτηση του αδελφού της: "Τι συμβαίνει σε σένα;" - φωνάζει, καθώς όλα του είναι αηδιαστικά και αηδιαστικά.

Τον κλείνουν σε μια ντουλάπα και τον απειλούν ότι θα τον τιμωρήσουν με βέργες. Μετά από έναν μακρύ εγκλεισμό, κατά τον οποίο η Νικολένκα βασανίζεται από ένα απελπισμένο αίσθημα ταπείνωσης, ζητά συγχώρεση από τον πατέρα του και γίνονται σπασμοί μαζί του. Όλοι φοβούνται για την υγεία του, αλλά μετά από δώδεκα ώρες ύπνου, ο Νικολένκα αισθάνεται καλά και άνετα και μάλιστα χαίρεται που η οικογένειά του βιώνει την ακατανόητη ασθένειά του.

Μετά από αυτό το περιστατικό, ο Νικολένκα νιώθει όλο και πιο μόνος και η κύρια ευχαρίστησή του είναι οι μοναχικοί στοχασμοί και οι παρατηρήσεις. Παρατηρεί την περίεργη σχέση της υπηρέτριας Μάσα και του ράφτη Βασίλι. Η Νικολένκα δεν καταλαβαίνει πώς μια τόσο σκληρή σχέση μπορεί να ονομαστεί αγάπη. Ο κύκλος σκέψεων του Νικολένκα είναι ευρύς και συχνά μπερδεύεται στις ανακαλύψεις του: «Σκέφτομαι ό,τι σκέφτομαι, τι σκέφτομαι κ.λπ. Το μυαλό ξεπέρασε το μυαλό…»

Η Νικολένκα χαίρεται για την εισαγωγή του Βολόντια στο πανεπιστήμιο και ζηλεύει την ωριμότητά του. Παρατηρεί τις αλλαγές που συμβαίνουν στον αδερφό και τις αδερφές του, παρακολουθεί πώς ένας ηλικιωμένος πατέρας αναπτύσσει μια ιδιαίτερη τρυφερότητα για τα παιδιά, βιώνει τον θάνατο της γιαγιάς του - και προσβάλλεται από τη συζήτηση για το ποιος θα πάρει την κληρονομιά της ...

Πριν μπει στο πανεπιστήμιο, η Νικολένκα απέχει λίγους μήνες. Προετοιμάζεται για τη Μαθηματική Σχολή και σπουδάζει καλά. Προσπαθώντας να απαλλαγεί από πολλές από τις ελλείψεις της εφηβείας, η Νικολένκα θεωρεί ότι η κύρια είναι η τάση για ανενεργό συλλογισμό και πιστεύει ότι αυτή η τάση θα του φέρει πολύ κακό στη ζωή. Έτσι, εκδηλώνει προσπάθειες αυτομόρφωσης. Οι φίλοι έρχονται συχνά στο Volodya - ο βοηθός Dubkov και ο μαθητής πρίγκιπας Nekhlyudov.

Η Νικολένκα μιλάει όλο και πιο συχνά με τον Ντμίτρι Νεχλιούντοφ, γίνονται φίλοι. Η διάθεση της ψυχής τους φαίνεται στη Νικολένκα το ίδιο. Βελτιώνοντας συνεχώς τον εαυτό του και διορθώνοντας έτσι όλη την ανθρωπότητα - ο Νικολένκα έρχεται σε μια τέτοια ιδέα υπό την επιρροή του φίλου του και θεωρεί αυτή τη σημαντική ανακάλυψη την αρχή της νιότης του.