Συντόμευση της εβδομάδας εργασίας για το διδακτικό προσωπικό. Πώς ρυθμίζονται οι ώρες εργασίας του λογοπαθολόγου; Πού να καταχωρήσετε το φόρτο μελέτης

Διάρκεια ωρών εργασίας (τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά ημερομίσθιο) διδακτικού προσωπικού

Με αλλαγές και προσθήκες από:

1. Η διάρκεια του χρόνου εργασίας (τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά ημερομίσθιο) για το διδακτικό προσωπικό καθορίζεται με βάση μειωμένο χρόνο εργασίας που δεν υπερβαίνει τις 36 ώρες την εβδομάδα.

2. Ανάλογα με τη θέση και (ή) την ειδικότητα του διδακτικού προσωπικού καθορίζονται για το ημερομίσθιο οι ακόλουθες ώρες εργασίας ή τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας.

2.1. Οι ώρες εργασίας των 36 ωρών την εβδομάδα καθορίζονται από:

διδακτικό προσωπικό ταξινομημένο ως διδακτικό προσωπικό·

ανώτεροι εκπαιδευτικοί οργανισμών που εκτελούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και πρόσθετα προγράμματα γενικής εκπαίδευσης, και παιδικά σπίτια που εκτελούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες ως πρόσθετο είδος δραστηριότητας.

εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι?

κοινωνικοί παιδαγωγοί·

εκπαιδευτικοί-διοργανωτές·

πλοίαρχοι βιομηχανικής κατάρτισης?

ανώτερος σύμβουλος?

εκπαιδευτές εργασίας·

δάσκαλοι-βιβλιοθηκονόμοι?

μεθοδολόγοι και ανώτεροι μεθοδολόγοι οργανισμών που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες·

δάσκαλοι οργανισμών που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με εξαίρεση τους οργανισμούς που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο πλαίσιο εκπαιδευτικών προγραμμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης·

επικεφαλής φυσικής αγωγής οργανισμών που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης ·

εκπαιδευτικοί-διοργανωτές των βασικών στοιχείων της ασφάλειας ζωής.

εκπαιδευτές-μεθοδολόγοι, ανώτεροι εκπαιδευτές-μεθοδολόγοι οργανισμών που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

2.2. Καθορίζεται ο χρόνος εργασίας των 30 ωρών την εβδομάδα για τους ανώτερους εκπαιδευτικούς (με εξαίρεση τους ανώτερους εκπαιδευτικούς που καθορίζονται στην παράγραφο 2.1 του παρόντος Παραρτήματος).

2.3. Οι τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας είναι 20 ώρες την εβδομάδα για τον καθορισμένο μισθό:

Δάσκαλοι-Δυστυχολόγοι?

καθηγητές λογοθεραπευτών.

2.4. Καθορίζονται οι τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας 24 ώρες την εβδομάδα για τον μισθό:

μουσικοί διευθυντές?

συνοδούς.

2.5. Οι τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας των 25 ωρών την εβδομάδα ανά μισθό καθορίζονται για εκπαιδευτικούς που παρέχουν απευθείας κατάρτιση, εκπαίδευση, επίβλεψη και φροντίδα σε μαθητές (μαθητές) με αναπηρίες.

2.6. Καθορίζονται οι τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας 30 ωρών την εβδομάδα για τον μισθό:

εκπαιδευτές φυσικής αγωγής·

εκπαιδευτές οργανισμών που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε βασικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης, στα οποία έχουν δημιουργηθεί συνθήκες για τη στέγαση μαθητών σε οικοτροφείο, καθώς και για την επίβλεψη και φροντίδα παιδιών σε ομάδες μετά το σχολείο, οργανώσεις ορφανών και παιδιών που έμειναν χωρίς γονική μέριμνα, οργανώσεις (ομάδες), συμπεριλαμβανομένων των σανατόριου, για φοιτητές (μαθητές) με δηλητηρίαση από φυματίωση, ιατρικές οργανώσεις, οργανώσεις κοινωνικής υπηρεσίας που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες ως πρόσθετο είδος δραστηριότητας (εφεξής καλούμενες ιατρικές οργανώσεις και οργανώσεις κοινωνικής υπηρεσίας) , (με εξαίρεση τους εκπαιδευτικούς που προβλέπονται στις παραγράφους 2.5 και 2.7 του παρόντος Παραρτήματος).

2.7. Καθιερώνεται το τυπικό ωράριο διδασκαλίας των 36 ωρών την εβδομάδα ανά μισθό για εκπαιδευτικούς οργανισμών που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε πρόσθετα προγράμματα γενικής εκπαίδευσης, εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής, εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, καθώς και για όσους παρέχουν εποπτεία και φροντίδα για παιδιά (με εξαίρεση τους εκπαιδευτικούς για τους οποίους οι κανόνες ωρών διδασκαλίας για το μισθό προβλέπονται στις παραγράφους 2.5 και 2.6 του παρόντος προσαρτήματος).

2.8. Οι τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας για το μισθολογικό ποσοστό του διδακτικού προσωπικού που αναφέρονται στις υποπαραγράφους 2.8.1 και 2.8.2 της παρούσας παραγράφου θεωρείται ότι είναι οι τυπικές ώρες εκπαιδευτικής (διδακτικής) εργασίας, που αποτελεί τυποποιημένο μέρος του διδακτικού τους έργου ( εφεξής οι τυπικές ώρες εκπαιδευτικής (διδακτικής) εργασίας ).

2.8.1. Οι τυπικές ώρες εκπαιδευτικής (διδακτικής) εργασίας είναι 18 ώρες την εβδομάδα για τον καθορισμένο μισθό:

εκπαιδευτικοί οργανισμών που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε βασικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένων των προσαρμοσμένων)·

εκπαιδευτικοί οργανισμών που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε πρόσθετα προγράμματα γενικής εκπαίδευσης στον τομέα των τεχνών, της φυσικής καλλιέργειας και του αθλητισμού·

εκπαιδευτικοί πρόσθετης εκπαίδευσης και ανώτεροι εκπαιδευτικοί πρόσθετης εκπαίδευσης·

εκπαιδευτές-δάσκαλοι και ανώτεροι εκπαιδευτές-δάσκαλοι οργανισμών που εκτελούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο πλαίσιο εκπαιδευτικών προγραμμάτων στον τομέα της φυσικής καλλιέργειας και του αθλητισμού·

λογοθεραπευτές ιατρικών οργανισμών και οργανισμών κοινωνικής υπηρεσίας·

καθηγητές ξένων γλωσσών προσχολικών εκπαιδευτικών οργανισμών·

εκπαιδευτικοί οργανισμών που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης με παιδαγωγικό προσανατολισμό (με εξαίρεση τους εκπαιδευτικούς αυτών των οργανισμών που εφαρμόζουν τον κανόνα ωρών εκπαιδευτικής (διδακτικής) εργασίας 720 ωρών ετησίως για το μισθό).

2.8.2. Οι τυπικές ώρες εκπαιδευτικής (διδακτικής) εργασίας των 720 ωρών ετησίως ανά μισθό καθορίζονται για εκπαιδευτικούς οργανισμών που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων στον τομέα των τεχνών (με εξαίρεση τους εκπαιδευτικούς που ορίζονται στην υποπαράγραφο 2.8.1 του παρόντος σημείου), και για προγράμματα βασικής επαγγελματικής κατάρτισης.

Σημειώσεις:

1. Ανάλογα με τη θέση που κατέχει, οι ώρες εργασίας του διδακτικού προσωπικού περιλαμβάνουν εκπαιδευτικό (διδακτικό) και εκπαιδευτικό έργο, συμπεριλαμβανομένης της πρακτικής κατάρτισης των μαθητών, ατομικής εργασίας με φοιτητές, επιστημονικής, δημιουργικής και ερευνητικής εργασίας, καθώς και άλλο παιδαγωγικό έργο που προβλέπεται από εργασιακές (επίσημες) ευθύνες και (ή) ατομικό σχέδιο - μεθοδολογικές, προπαρασκευαστικές, οργανωτικές, διαγνωστικές, εργασίες παρακολούθησης, εργασίες που προβλέπονται από σχέδια για εκπαιδευτικές, φυσική αγωγή, αθλητικές, δημιουργικές και άλλες εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται με μαθητές.

Για διδακτικό έργο, διδακτικό προσωπικό που με απόφαση των εξουσιοδοτημένων εκτελεστικών αρχών συμμετέχει στη διενέργεια κρατικής τελικής πιστοποίησης για εκπαιδευτικά προγράμματα βασικής γενικής και δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης κατά τις ώρες εργασίας και απαλλάσσεται από την κύρια εργασία του για την περίοδο διεξαγωγής της κρατικής τελικής πιστοποίησης. των φοιτητών, καταβάλλεται αποζημίωση με τον τρόπο που ορίζεται στο μέρος 9 του άρθρου 47 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ «Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία.

2. Σε αστρονομικές ώρες καθορίζονται οι πρότυπες ώρες διδακτικής εργασίας για το ημερομίσθιο του διδακτικού προσωπικού, που προβλέπεται στις παραγράφους 2.3 - 2.7 του παρόντος Παραρτήματος. Οι κανόνες για τις ώρες εκπαιδευτικής (διδακτικής) εργασίας που προβλέπονται στην παράγραφο 2.8 του παρόντος Παραρτήματος καθορίζονται σε αστρονομικές ώρες, συμπεριλαμβανομένων των μικρών διαλειμμάτων (διαλειμμάτων), της δυναμικής παύσης.

3. Οι τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας για το ημερομίσθιο που προβλέπεται στις παραγράφους 2.5 - 2.7 του παρόντος Παραρτήματος και οι κανόνες για τις ώρες εκπαιδευτικής (διδακτικής) εργασίας που προβλέπονται στην παράγραφο 2.8 του παρόντος Παραρτήματος είναι τιμές υπολογισμού για τον υπολογισμό των μισθών για τη διδασκαλία προσωπικό για το μήνα, λαμβάνοντας υπόψη αυτό που καθορίζεται από τον οργανισμό, που εκτελεί εκπαιδευτικές δραστηριότητες, τον όγκο του διδακτικού έργου ή του εκπαιδευτικού (διδακτικού) έργου ανά εβδομάδα (ανά έτος).

4. Για παιδαγωγικό έργο ή εκπαιδευτικό (διδακτικό) έργο που εκτελείται από εκπαιδευτικό με γραπτή συγκατάθεσή του πέραν του καθιερωμένου κανόνα ωρών για το μισθολογικό ποσοστό ή κάτω από το καθορισμένο όριο ωρών για το μισθολογικό ποσοστό, η πληρωμή πραγματοποιείται από το καθιερωμένο μισθός σε αναλογία με τον πραγματικά καθορισμένο όγκο του διδακτικού έργου ή της εκπαιδευτικής (διδακτικής) εργασίας, με εξαίρεση τις περιπτώσεις εξόφλησης του μισθού στο ακέραιο, εγγυημένο σύμφωνα με την παράγραφο 2.2 του Παραρτήματος 2 της παρούσας εντολής για εκπαιδευτικούς που δεν μπορούν να παρασχεθούν με διδακτικό φόρτο στο ποσό που αντιστοιχεί στις τυπικές ώρες εκπαιδευτικής (διδακτικής) εργασίας που έχει καθοριστεί για το εβδομαδιαίο ημερομίσθιο.

_____________________________

* Υποτμήμα 1 της Ενότητας 1 της ονοματολογίας των θέσεων για το διδακτικό προσωπικό οργανισμών που ασχολούνται με εκπαιδευτικές δραστηριότητες, θέσεις επικεφαλής εκπαιδευτικών οργανισμών, που εγκρίθηκε με διάταγμα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 8ης Αυγούστου 2013 N 678 (Συλλογική Νομοθεσία του Ρωσική Ομοσπονδία, 2013, N 33, Art 4381).

" № 5/2016

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του ωραρίου εργασίας των εκπαιδευτικών και ποιοι κανονισμοί το ορίζουν; Ποια μέρη συνθέτουν τον χρόνο εργασίας των εκπαιδευτικών; Ποιες ώρες εργασίας μπορούν να καθιερωθούν γι' αυτούς;

Οι ώρες εργασίας καθηγητών και καθηγητών έχουν πολλές ιδιαιτερότητες. Και ένα από τα κυριότερα είναι ότι ο χρόνος εργασίας τους αποτελείται από ένα τυποποιημένο και μη τυποποιημένο μέρος. Ένα τέτοιο σύστημα στην πράξη προκαλεί ορισμένες δυσκολίες (λαμβάνοντας υπόψη τις ώρες εργασίας, την πληρωμή υπερωριών, την εργασία τα Σαββατοκύριακα κ.λπ.). Υπάρχουν πολλές αποχρώσεις και αναλόγως προκύπτουν συχνά ερωτήματα. Ποιες ώρες εργασίας είναι οι καλύτερες για τους δασκάλους; Πρέπει ένας δάσκαλος να πάει στη δουλειά αν δεν έχει μαθήματα; Πόσες ώρες μπορεί να είναι το μέγιστο μη τυποποιημένο μέρος του διδακτικού φόρτου; Τι να κάνετε εάν οι εργαζόμενοι πιστεύουν ότι εργάζονται υπερβολικά; Ας προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε.

Πρώτα απ 'όλα, σημειώνουμε τα έγγραφα που ρυθμίζουν τον χρόνο εργασίας του διδακτικού προσωπικού:

Κώδικας Εργασίας (Κεφάλαιο 52).
Ο ομοσπονδιακός νόμος αριθ.
Διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, της 22ας Δεκεμβρίου 2014, αριθ. του διδακτικού προσωπικού, που καθορίζεται στη σύμβαση εργασίας» (εφεξής υπ' αριθμ. διαταγής 1601).
Διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 27ης Μαρτίου 2006 αριθ. 69 «Σχετικά με τις ιδιαιτερότητες των ωρών εργασίας και των περιόδων ανάπαυσης της διδασκαλίας και άλλων υπαλλήλων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων» (εφεξής «Ιδιαιτερότητες»).

Τυπικές ώρες εργασίας

Σύμφωνα με το άρθ. 333 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας για το διδακτικό προσωπικό, καθορίζεται μειωμένος χρόνος εργασίας - όχι περισσότερο από 36 ώρες την εβδομάδα. Ταυτόχρονα, σύμφωνα με την υπ'αριθμ. διαταγής 1601, ανάλογα με τη θέση και (ή) ειδικότητα του εκπαιδευτικού, μπορεί να του ανατεθεί είτε η διάρκεια των ωρών εργασίας ανά εβδομάδα, είτε οι τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας για το μισθολογικό συντελεστή. .

Έτσι, οι εκπαιδευτικοί που ταξινομούνται ως διδακτικό προσωπικό, εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι, κοινωνικοί παιδαγωγοί, ανώτεροι δάσκαλοι προσχολικών ιδρυμάτων και άλλοι υπάλληλοι που αναφέρονται στην ενότητα 2.1 του προσαρτήματος 1 του διατάγματος αριθ. 1601 έχουν χρόνο εργασίας 36 ωρών την εβδομάδα. Ανώτεροι εκπαιδευτικοί σε άλλα ιδρύματα – 30 ώρες την εβδομάδα.

Για άλλες θέσεις και (ή) ειδικότητες καθορίζονται οι τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας με μισθολογικό συντελεστή. Για παράδειγμα, το πρότυπο των 20 ωρών την εβδομάδα έχει καθιερωθεί για τους λογοπαθολόγους και τους λογοθεραπευτές και για τους μουσικούς διευθυντές και τους συνοδούς είναι 24 ώρες την εβδομάδα.

Για εκπαιδευτικούς οργανισμών που εκτελούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε προγράμματα βασικής γενικής εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς οργανισμών που εκτελούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε πρόσθετα προγράμματα γενικής εκπαίδευσης και για άλλους δασκάλους και διδάσκοντες που αναφέρονται στην ενότητα 2.8.1 του προσαρτήματος 1 του διατάγματος αριθ. 1061, ένα πρότυπο έχει καθιερωθεί μη διδακτικό και εκπαιδευτικό (διδακτικό) έργο – 18 ώρες την εβδομάδα.

Ορισμένες θέσεις απαιτούν ετήσιες ώρες ανά τιμή. Έτσι, καθιερώνεται το επίπεδο εκπαιδευτικής (διδακτικής) εργασίας των 720 ωρών ετησίως ανά μισθό για εκπαιδευτικούς οργανισμών που εκτελούν εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και προγράμματα βασικής επαγγελματικής κατάρτισης.

Παρακαλώ σημειώστε

Η εκτέλεση παιδαγωγικού έργου από δασκάλους, διδάσκοντες, εκπαιδευτές, εκπαιδευτικούς πρόσθετης εκπαίδευσης (δηλαδή, διδακτικό προσωπικό που διεξάγει διδακτικό έργο) χαρακτηρίζεται από την παρουσία καθιερωμένων χρονικών προτύπων μόνο για την εκτέλεση παιδαγωγικής εργασίας που σχετίζεται με τη διδασκαλία. Το άλλο μέρος της διδακτικής εργασίας διεξάγεται κατά τις ώρες εργασίας, το οποίο δεν προσδιορίζεται ως προς τον αριθμό των ωρών (ρήτρα 2.1 Χαρακτηριστικά).

Δυνάμει της ρήτρας 2.3 των Χαρακτηριστικών, το μη τυποποιημένο μέρος της παιδαγωγικής εργασίας, το οποίο απαιτεί τη δαπάνη του χρόνου εργασίας, απορρέει από τις εργασιακές ευθύνες των εκπαιδευτικών που προβλέπονται από το καταστατικό του εκπαιδευτικού ιδρύματος, τους εσωτερικούς κανονισμούς εργασίας του εκπαιδευτικού ίδρυμα, τιμολόγια και χαρακτηριστικά προσόντων (προσόντα) και ρυθμίζεται από χρονοδιαγράμματα και σχέδια εργασίας, συμπεριλαμβανομένων των προσωπικών σχεδίων του διδακτικού προσωπικού.

Τέτοιες εργασίες, ειδικότερα, περιλαμβάνουν συμμετοχή σε δραστηριότητες παιδαγωγικών, μεθοδολογικών συμβουλίων και συναντήσεων γονέων, προετοιμασία για την κατάρτιση και εκπαίδευση μαθητών, μαθητών, περιοδικές βραχυπρόθεσμες υποχρεώσεις κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ευθύνες που σχετίζονται με τη διαχείριση της τάξης, έλεγχος γραπτής εργασίας .

Παρακαλώ σημειώστε

Οι ώρες εργασίας των εκπαιδευτικών που δεν μπορούν να εφοδιαστούν με πλήρες διδακτικό φόρτο καθορίζονται λαμβάνοντας υπόψη τον πρόσθετο φόρτο εργασίας τους σε σχέση με τις καθιερωμένες τυπικές ώρες με άλλες διδακτικές εργασίες, χωρίς πρόσθετη αμοιβή, ιδίως μαθήματα σε ομάδα εκτεταμένης ημέρας, εργασία σε συλλόγους, διεξαγωγή ατομικών μαθήματα στο σπίτι με μαθητές (παράγραφος 2.5 Χαρακτηριστικά).

Οι ώρες εργασίας του διδακτικού προσωπικού περιλαμβάνουν επίσης περιόδους φθινοπωρινών, χειμερινών, ανοιξιάτικων και καλοκαιρινών διακοπών που καθορίζονται για φοιτητές, μαθητές εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και δεν συμπίπτουν με τις ετήσιες αμειβόμενες κύριες και πρόσθετες άδειες των εργαζομένων. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι εκπαιδευτικοί εκτελούν παιδαγωγικό, μεθοδολογικό, καθώς και οργανωτικό έργο που σχετίζεται με την υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος, εντός του κανονικού μέρους του χρόνου εργασίας τους, που καθορίζεται πριν από την έναρξη των διακοπών, και του μη τυποποιημένου μέρους που απαιτείται για εκτελούν τις εργασίες που προβλέπονται στην ενότητα 2.3 των Χαρακτηριστικών, διατηρώντας τους πίνακες μισθών τους με τον προβλεπόμενο τρόπο (άρθροι 4.1, 4.2 Χαρακτηριστικά).

Οι ώρες εργασίας όλων των εργαζομένων κατά την περίοδο των διακοπών ρυθμίζονται από τοπικούς κανονισμούς του εκπαιδευτικού ιδρύματος και χρονοδιαγράμματα εργασίας που υποδεικνύουν τη φύση τους (ρήτρα 4.6 Χαρακτηριστικά).

Ο χρόνος εργασίας των εκπαιδευτικών περιλαμβάνει επίσης περιόδους ακύρωσης μαθημάτων για υγειονομικούς-επιδημιολογικούς, κλιματικούς και άλλους λόγους. Κατά τη διάρκεια αυτών των περιόδων, οι εκπαιδευτικοί και οι λοιποί υπάλληλοι των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων εμπλέκονται σε εκπαιδευτικό, μεθοδολογικό και οργανωτικό έργο με τον ίδιο τρόπο που καθορίζεται για εργασία κατά τη διάρκεια των εορτών.

Ο όγκος του διδακτικού φόρτου για δασκάλους και καθηγητές καθορίζεται ετησίως στην αρχή του σχολικού έτους (προπονητική περίοδος, αθλητική περίοδος) και καθορίζεται από την τοπική κανονιστική πράξη του ιδρύματος και για τους εκπαιδευτικούς - με σύμβαση εργασίας. Ταυτόχρονα, δεν μπορεί να αλλάξει φέτος καθοδικά με πρωτοβουλία της εργοδοσίας. Καθιερώνεται εξαίρεση για τους δασκάλους και τους διδάσκοντες σε περίπτωση μείωσης του αριθμού ωρών σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών, τα προγράμματα σπουδών, τη μείωση του αριθμού των μαθητών, τάξεων, ομάδων, τάξεων (άρθρα 1.3 - 1.5 του προσαρτήματος 2 της παραγγελίας αρ. 1601).

Ωράριο εργασίας των εκπαιδευτικών

Σύμφωνα με την ρήτρα 1.2 των Χαρακτηριστικών και του Άρθ. 47 του νόμου αριθ. ορισμένο χρόνο, εποχή, βάρδιες τάξεων και άλλα χαρακτηριστικά της εργασίας του ιδρύματος ) και καθορίζεται με συλλογική σύμβαση, εσωτερικούς κανονισμούς εργασίας, άλλους τοπικούς κανονισμούς του οργανισμού που εκτελεί εκπαιδευτικές δραστηριότητες, σύμβαση εργασίας, προγράμματα εργασίας και προγράμματα μαθημάτων σε σύμφωνα με τις απαιτήσεις της εργατικής νομοθεσίας και λαμβάνοντας υπόψη τις Ιδιαιτερότητες.

Παρακαλώ σημειώστε

Εάν το καθεστώς χρόνου εργασίας και ανάπαυσης για έναν συγκεκριμένο εργαζόμενο διαφέρει από τους γενικούς κανόνες που ισχύουν για τον εργοδότη, πρέπει να συμπεριληφθεί μια προϋπόθεση σχετικά με αυτό (άρθρο 57 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας).

Ας θυμίσουμε ότι ο Ch. Το άρθρο 16 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας προβλέπει τις ακόλουθες ώρες εργασίας:

1. Διάρκεια της εβδομάδας:

πενθήμερη εβδομάδα εργασίας με δύο ημέρες άδεια.
εξαήμερη εβδομάδα εργασίας με μία ημέρα άδεια.
εργάσιμη εβδομάδα με ρεπό σε εκ περιτροπής πρόγραμμα·
εβδομάδα μερικής απασχόλησης?
εργασία με βάρδιες.

2. Ώρες λειτουργίας:

(για ορισμένες κατηγορίες εργαζομένων).
μερικής απασχόλησης (βάρδια)?
ευέλικτο χρονοδιάγραμμα (η έναρξη, η λήξη ή η συνολική διάρκεια της εργάσιμης ημέρας (βάρδια) καθορίζεται με συμφωνία των μερών).
χωρίζοντας την εργάσιμη ημέρα σε μέρη.

Οι εκπαιδευτικοί, και ιδιαίτερα όσοι εργάζονται σε ιδρύματα με 24ωρη παρουσία μαθητών και μαθητών (οικοτροφεία, ορφανοτροφεία, οικοτροφεία γενικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων), μπορούν να οριστούν οποιεσδήποτε ώρες εργασίας, τόσο πενθήμερη εβδομάδα όσο και βάρδια ή ευέλικτο πρόγραμμα. Ταυτόχρονα, σύμφωνα με το άρθρο 3.3 των Ιδιαιτεροτήτων, σε εξαιρετικές περιπτώσεις στα ιδρύματα αυτά, όταν εκπαιδευτικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες εναλλάσσονται κατά τη διάρκεια της ημέρας εντός του καθορισμένου ωραρίου, ο εργοδότης, λαμβάνοντας υπόψη τη γνώμη του εκλεγμένου συνδικαλιστικού οργάνου ή σε συμφωνία με αυτήν, μπορεί να καθιερώσει για τους εκπαιδευτικούς που εκτελούν παιδαγωγικό έργο σε ομάδες μαθητών σχολικής ηλικίας, μια εργάσιμη ημέρα χωρισμένη σε μέρη με διάλειμμα δύο ή περισσότερων ωρών στη σειρά, με κατάλληλη αποζημίωση για ένα τέτοιο άβολο πρόγραμμα εργασίας σε τον τρόπο και το ποσό που προβλέπει η συλλογική σύμβαση.

Ωστόσο, όπως σημειώνεται στα Χαρακτηριστικά, για να εξοικονομήσετε χρόνο από τους εκπαιδευτικούς, συνιστάται αντί αυτού του τρόπου εργασίας να παρέχονται διαφορετικές καθημερινές ώρες εργασίας τις πρωινές ώρες πριν από την έναρξη των μαθημάτων και τις ώρες μετά το τέλος τους , λαμβάνοντας υπόψη την καθιέρωση συνοπτικής λογιστικής του χρόνου εργασίας έτσι ώστε η συνολική διάρκειά του ανά εβδομάδα (μήνας, τρίμηνο) να μην υπερβαίνει τις μέσες μηνιαίες ώρες για τη λογιστική περίοδο.

Όσο για τους δασκάλους και τους καθηγητές, συνήθως εργάζονται πέντε ή έξι ημέρες την εβδομάδα.

Παρακολούθηση χρόνου

Σύμφωνα με το άρθ. Σύμφωνα με το άρθρο 91 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, ο εργοδότης υποχρεούται να τηρεί αρχεία του χρόνου που πραγματικά εργάστηκε από κάθε εργαζόμενο. Πώς να το κάνετε αυτό στα εκπαιδευτικά ιδρύματα και τι ώρα να βάλετε στην έκθεση; Και πρέπει να εισαγάγετε σε αυτό τον χρόνο εργασίας κατά τη διάρκεια της καθιερωμένης εργάσιμης εβδομάδας των 30 ή 36 ωρών ή εντός του κανόνα των ωρών διδασκαλίας (κατάρτισης) για το μισθό.

Το έντυπο του φύλλου χρόνου εργασίας 0504421 και οι μεθοδολογικές συστάσεις για τη συμπλήρωσή του για κρατικούς και δημοτικούς φορείς εγκρίθηκαν με Διάταγμα του Υπουργείου Οικονομικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 30ής Μαρτίου 2015 Αρ. 52n.

Το χρονοδιάγραμμα τηρείται από πρόσωπα που ορίζονται με εντολή του φορέα, μηνιαία για ολόκληρο το ίδρυμα ή στο πλαίσιο διαρθρωτικών τμημάτων. Ανοίγει κάθε μήνα δύο έως τρεις ημέρες πριν από την έναρξη της περιόδου χρέωσης με βάση το φύλλο χρόνου του προηγούμενου μήνα και χρησιμοποιείται για την καταγραφή της χρήσης του χρόνου εργασίας ή την καταγραφή διαφόρων περιπτώσεων αποκλίσεων από την κανονική χρήση του. Η επιλογή της μεθόδου για τη συμπλήρωση του φύλλου χρόνου καθορίζεται με πράξη του ιδρύματος ως μέρος της διαμόρφωσης λογιστικών πολιτικών.

Σε περίπτωση καταγραφής αποκλίσεων, οι ώρες αποκλίσεων καταγράφονται στο πάνω μισό της γραμμής για κάθε εργαζόμενο που είχε αποκλίσεις από την κανονική χρήση του χρόνου εργασίας και τα σύμβολα των αποκλίσεων στο κάτω μισό. Οι ώρες λειτουργίας τη νύχτα καταγράφονται επίσης στο κάτω μέρος της γραμμής. Εάν ένας υπάλληλος ενός ιδρύματος έχει δύο τύπους αποκλίσεων σε μια ημέρα (περίοδο), το κάτω μέρος της γραμμής γράφεται με τη μορφή κλάσματος, ο αριθμητής του οποίου είναι σύμβολο του τύπου της απόκλισης και ο παρονομαστής είναι ώρες εργασίας. Εάν υπάρχουν περισσότερες από δύο αποκλίσεις σε μία ημέρα, το όνομα του εργαζομένου επαναλαμβάνεται στο δελτίο αναφοράς. Εντός των προθεσμιών που καθορίζονται από τη διαδικασία ροής εγγράφων του ιδρύματος, ο υπάλληλος που είναι υπεύθυνος για τη διατήρηση του φύλλου χρόνου αντικατοπτρίζει τον αριθμό των ημερών (ωρών) απουσιών (εμφανίσεων), καθώς και τον αριθμό των ωρών ανά τύπο υπερωρίας (αντικατάσταση, εργασία σε αργίες, νυχτερινή εργασία κ.λπ.) με καταγραφή τους στις κατάλληλες στήλες. Το χρονοδιάγραμμα υπογράφεται από τον εμπιστευόμενο τη συντήρησή του και υποβάλλεται στο λογιστήριο εντός των καθορισμένων προθεσμιών εκκαθαρίσεων.

Εάν ο υπεύθυνος για τη σύνταξη του δελτίου χρόνου ανακαλύψει ότι δεν αντικατοπτρίζονται αποκλίσεις ή ότι οι πληροφορίες που παρέχονται για την καταγραφή των ωρών εργασίας είναι ελλιπείς (ο εργαζόμενος υποβάλλει βεβαίωση ανικανότητας προς εργασία, εντολή (οδηγία) αποστολής του εργαζομένου σε επαγγελματικό ταξίδι , εντολή (οδηγία) χορήγησης άδειας στον υπάλληλο και άλλα έγγραφα, συμπεριλαμβανομένης της καθυστερημένης υποβολής εγγράφων), είναι απαραίτητο να υποβάλετε μια διορθωτική έκθεση.

Κατά τη συμπλήρωση του φύλλου χρόνου, χρησιμοποιούνται οι ακόλουθες συμβάσεις:

Όνομα δείκτη
Σαββατοκύριακα και μη εργάσιμες αργίες
Νυχτερινή εργασία
Εκπλήρωση κυβερνητικών καθηκόντων
Τακτικές και πρόσθετες διακοπές
Προσωρινή αναπηρία, αναπηρία λόγω εγκυμοσύνης και τοκετού
Γονική άδεια
Ώρες υπερωριών

Παράλειψη εμφάνισης για άγνωστους λόγους (μέχρι να διευκρινιστούν οι συνθήκες)
Απουσίες με άδεια της διοίκησης
Σαββατοκύριακο μελέτης
Πρόσθετη άδεια σπουδών
Αντικατάσταση σε 1η – 3η τάξη
Αντικατάσταση σε ομάδες μετά το σχολείο
Αντικατάσταση 4ης – 11ης τάξης
Εργασία τα Σαββατοκύριακα και τις μη εργάσιμες αργίες
Πραγματικές ώρες εργασίας
Επαγγελματικά ταξίδια

Ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα έχει το δικαίωμα να συμπληρώνει ανεξάρτητα τα σύμβολα που χρησιμοποιούνται ως μέρος της ανάπτυξης των λογιστικών πολιτικών του.

Ωρες εργασίας

Με τους εκπαιδευτικούς των οποίων οι ώρες εργασίας καθορίζονται άμεσα σε κανονισμούς, δεν προκύπτουν ιδιαίτερες δυσκολίες. Και, όπως ήδη σημειώθηκε, προκύπτουν για δασκάλους και διδάσκοντες, δηλαδή για εργαζόμενους που καταλαμβάνουν θέσεις των οποίων το παιδαγωγικό έργο αποτελείται από τυποποιημένα και μη τυποποιημένα μέρη.

Στην πράξη, η διαδικασία για την εκτέλεση εργασιακών καθηκόντων εκτός του κανονικού ακαδημαϊκού φόρτου, δηλαδή του μη τυποποιημένου μέρους της εργασίας, δεν αναφέρεται πάντα με σαφήνεια σε τοπικές πράξεις, χρονοδιαγράμματα ή σχέδια. Ως εκ τούτου, συχνά προκύπτουν διαφωνίες μεταξύ των εργαζομένων και του εργοδότη σχετικά με την πληρωμή για το χρόνο εργασίας: οι εργαζόμενοι πιστεύουν ότι εργάζονται περισσότερο από ό,τι δικαιούνται.

Προς το παρόν, μόνο περιπτώσεις υπερκόπωσης ή ατέλειας τυποποιημένου τμήματος της εργασίας ρυθμίζονται νομοθετικά. Ειδικότερα, σύμφωνα με την ρήτρα 4 του Παραρτήματος 1 της διαταγής αριθ. επί του καθορισμένου μισθολογικού συντελεστή σε αναλογία με το πραγματικό ορισμένο ποσό παιδαγωγικής ή εκπαιδευτικής (διδακτικής) εργασίας. Εξαίρεση αποτελούν οι περιπτώσεις εξ ολοκλήρου καταβολής των μισθών, όταν δεν μπορεί να εξασφαλιστεί ο πλήρης εκπαιδευτικός φόρτος που αναφέρεται στην ενότητα 2.2 του Παραρτήματος 2 της διαταγής αριθ. 1601.

Παρακαλώ σημειώστε

Το ανώτατο όριο του διδακτικού φόρτου υποδεικνύεται μόνο για ορισμένες κατηγορίες εκπαιδευτικών, για τους οποίους καθορίζεται ο ετήσιος κανόνας ωρών εκπαιδευτικής (διδακτικής) εργασίας με μισθολογικό συντελεστή (ρήτρες 7.1, 7.2 του Παραρτήματος 2 της διαταγής αριθ. 1601).

Όσον αφορά το μη τυποποιημένο μέρος του διδακτικού έργου, αυτό, σε αντίθεση με το τυποποιημένο μέρος του φόρτου εργασίας, δεν περιορίζεται από το νόμο. Ωστόσο (βάσει του άρθρου 333 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας), συνολικά με το ρυθμιζόμενο μέρος, δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 36 ώρες την εβδομάδα, τις οποίες οι εργοδότες πρέπει να λαμβάνουν υπόψη κατά την κατάρτιση χρονοδιαγραμμάτων και σχεδίων εργασίας.

Στο ερώτημα εάν λαμβάνεται υπόψη η υπερωριακή εργασία εάν ένας εκπαιδευτικός παραμείνει στην εργασία του πέραν αυτού του χρόνου, η απάντηση είναι αρνητική. Πρώτα από όλα γιατί μόνο ο εργοδότης μπορεί να ασχοληθεί με υπερωριακή εργασία εκδίδοντας έγγραφη ειδοποίηση και εντολή. Δεύτερον, το μη τυποποιημένο μέρος της διδακτικής εργασίας δεν πληρώνεται από μόνο του και, κατά συνέπεια, δεν μπορεί να θεωρηθεί ως υπερωρία.

Αλλά εάν ένας δάσκαλος χρειάζεται να εργαστεί σε μια ημέρα άδειας ή σε μη εργάσιμες διακοπές, για παράδειγμα, για να συμμετάσχει σε μια εκδήλωση, ο εργοδότης πρέπει να τον εμπλακεί σε εργασία τέτοια ημέρα σύμφωνα με το άρθρο. 113 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας και πραγματοποιήστε πληρωμή σύμφωνα με το άρθρο. 153 Κώδικας Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Παρακαλώ σημειώστε

Εάν καθιερωθεί άθροισμα για υπαλλήλους ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος ή εάν ο οργανισμός λειτουργεί συνεχώς (για παράδειγμα, ιδρύματα με 24ωρη παραμονή φοιτητών, μαθητών (οικοτροφεία, ορφανοτροφεία, οικοτροφεία σε γενικά εκπαιδευτικά ιδρύματα)), ειδικοί κανόνες ισχύουν, που καθορίζονται με το Διάταγμα της Κρατικής Επιτροπής Εργασίας της ΕΣΣΔ, το Προεδρείο του Συνδικαλιστικού Κεντρικού Συμβουλίου Συνδικάτων με ημερομηνία 08.08.1966 Αρ. -21 «Σχετικά με την αποζημίωση για εργασία κατά τις αργίες». Στις περιπτώσεις αυτές η εργασία στις αργίες περιλαμβάνεται στο μηνιαίο ωράριο εργασίας.

Η ενασχόληση με την εργασία σε Σαββατοκύριακο ή αργία πραγματοποιείται με αποστολή ειδοποίησης στον εργαζόμενο. Εάν συμφωνήσει, εκδίδεται αντίστοιχη εντολή. Επιπλέον, εάν ένας εργαζόμενος αρχικά συμφώνησε σε μια τέτοια εργασία και στη συνέχεια δεν αποχώρησε, μπορεί να υποβληθεί σε πειθαρχική δίωξη.

Ένας δάσκαλος που πρόκειται να εργαστεί ένα Σαββατοκύριακο ή σε μη εργάσιμες διακοπές με δική του πρωτοβουλία δεν θεωρείται ότι εμπλέκεται σε τέτοια εργασία και συνεπώς δεν θα πρέπει να αμείβεται - εκτός εάν το δικαστήριο στη συνέχεια συμπαραταχθεί με τον εργαζόμενο. Επομένως, οι εργοδότες δεν πρέπει να αφήνουν τα πράγματα στην τύχη. Είναι καλύτερα, εάν είναι απαραίτητο, να κανονίσετε εκ των προτέρων για εργασία σε Σαββατοκύριακο ή μη εργάσιμες διακοπές.

Και εδώ σημειώνουμε ότι εκτός από τις ημέρες άδειας που καθορίζονται από τον Εργατικό Κώδικα ανάλογα με τις ώρες εργασίας, οι εκπαιδευτικοί μπορεί να έχουν ημέρες της εβδομάδας (χρονικές περιόδους κατά τις οποίες λειτουργεί το εκπαιδευτικό ίδρυμα) απαλλαγμένες από τη διεξαγωγή προγραμματισμένων μαθημάτων ή την εκτέλεση άλλων καθηκόντων ρυθμίζονται από χρονοδιαγράμματα και σχέδια εργασίας, τα οποία ένας εκπαιδευτικός μπορεί να χρησιμοποιήσει για προχωρημένη κατάρτιση, αυτοεκπαίδευση, προετοιμασία για μαθήματα κ.λπ. (ρήτρα 2.4 Χαρακτηριστικά). Τέτοιες μέρες ονομάζονται μεθοδικές. Η διαδικασία παροχής τους πρέπει να καθορίζεται από εσωτερικούς κανονισμούς εργασίας, συλλογικές συμβάσεις εργασίας, χρονοδιαγράμματα και σχέδια εργασίας.

Από αυτή την άποψη, τίθεται το ερώτημα: η μεθοδολογική ημέρα είναι ρεπό; Όχι, γιατί τέτοιες μέρες δεν παρέχονται για ξεκούραση, αλλά για συγκεκριμένο «εργατικό» σκοπό. Ακόμη και αν ο δάσκαλος μπορεί να μην πάει καθόλου στη δουλειά αυτή την ημέρα, δεν μπορεί να θεωρηθεί ρεπό με όλες τις επακόλουθες συνέπειες: δεν μπορεί να μεταφερθεί εάν συμπίπτει ξαφνικά με μη εργάσιμη αργία, σύμφωνα με το άρθρο. 112 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας και επίσης δεν υπόκειται σε διπλή πληρωμή εάν ο εργοδότης καλέσει τον εργαζόμενο να εργαστεί εκείνη την ημέρα.

Εάν η μεθοδολογική ημέρα δεν καθορίζεται από τοπικές πράξεις του ιδρύματος, αλλά σύμφωνα με χρονοδιαγράμματα και χρονοδιαγράμματα ο εκπαιδευτικός έχει όλη την ημέρα ελεύθερη, μπορεί να συμμετάσχει σε εκπαιδευτικές, μεθοδολογικές ή οργανωτικές εργασίες εντός του κανονικού μέρους του χρόνου εργασίας.

Μένει να σημειωθεί ότι μέχρι να γίνουν αλλαγές ή προσθήκες στους κανονισμούς που ρυθμίζουν την καταγραφή του χρόνου εργασίας των εκπαιδευτικών ως προς το μη τυποποιημένο διδακτικό έργο, θα προκύψουν ερωτήματα. Η ιδιαιτερότητα της εργασίας των δασκάλων και των καθηγητών είναι τέτοια που συχνά πρέπει να εργαστούν πέρα από την καθιερωμένη εργάσιμη εβδομάδα. Επιπλέον, είναι απίθανο να καταστεί δυνατή η καταχώριση αυτού ως υπερωριακής εργασίας. Και φυσικά, ο εργοδότης πρέπει να προσπαθήσει να ελαχιστοποιήσει αυτές τις υπερωρίες - λαμβάνοντας αυστηρά υπόψη τις ώρες εργασίας, καταρτίζοντας χρονοδιαγράμματα και χρονοδιαγράμματα εργασίας με ελάχιστο αριθμό «παραθύρων», διανέμοντας το ρυθμιζόμενο μέρος έτσι ώστε οι εργαζόμενοι να έχουν ελεύθερες ημέρες κατά τη διάρκεια των διακοπών. Εάν δεν είναι δυνατό να δημιουργήσετε χρονοδιαγράμματα πιο ορθολογικά, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα διαφορετικό χρονοδιάγραμμα εργασίας, για παράδειγμα, ένα ευέλικτο χρονοδιάγραμμα.

Όσο για την εργασία τα Σαββατοκύριακα ή τις αργίες, δεν πρέπει να υπάρχουν ερωτήσεις εδώ. Ο εργοδότης υποχρεούται όχι μόνο να επισημοποιήσει επίσημα τη συμμετοχή της εάν είναι απαραίτητο, αλλά και να πληρώσει σύμφωνα με το άρθρο. 153 Κώδικας Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

«Σχετικά με την έγκριση των εντύπων πρωτογενών λογιστικών εγγράφων και λογιστικών μητρώων που χρησιμοποιούνται από δημόσιες αρχές (κρατικούς φορείς), φορείς τοπικής αυτοδιοίκησης, φορείς διαχείρισης κρατικών εξωδημοσιονομικών ταμείων, κρατικά (δημοτικά) ιδρύματα και Οδηγίες για την εφαρμογή τους».

Σύμφωνα με το άρθρο 333 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας (Συλλογή Νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2002, N 1, άρθρο 3, 2004, N 35, Art. 3607, 2006, N 27, Art. 2878, 2008 , N 30, Art 3616 ) και ρήτρα 5.2.78 των Κανονισμών για το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, που εγκρίθηκαν με Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 15ης Μαΐου 2010 N 337 (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας). Ρωσική Ομοσπονδία, 2010, N 21, N 26, Art.

1. Ορίζεται για το διδακτικό προσωπικό, ανάλογα με τη θέση και (ή) ειδικότητά του, λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά της εργασίας του, τη διάρκεια του ωραρίου εργασίας (κανονικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά μισθό) σύμφωνα με το παράρτημα της παρούσας διάταξης.

2. Το παρόν διάταγμα τίθεται σε ισχύ την ημερομηνία έναρξης ισχύος του διατάγματος της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας σχετικά με την ακύρωση του διατάγματος της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 3ης Απριλίου 2003 αριθ. 191 «Σχετικά με τη διάρκεια της εργασίας ώρες (κανονικές ώρες διδακτικής εργασίας για το μισθό) των εκπαιδευτικών» (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2003, Αρ. 14, Άρθ. 1289· 2005, Νο. 7, Άρθ. 560· 2007, Νο. 24, Άρθ. 2928, αρ. 34, άρθ.

Υπουργός A. Fursenko

Εφαρμογή

Διάρκεια ωρών εργασίας (κανονικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά μισθό) του διδακτικού προσωπικού

Η διάρκεια του χρόνου εργασίας (τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά μισθό) για το διδακτικό προσωπικό καθορίζεται με βάση μειωμένο χρόνο εργασίας που δεν υπερβαίνει τις 36 ώρες την εβδομάδα.

Ανάλογα με τη θέση και (ή) την ειδικότητά τους, λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά της εργασίας τους, καθορίζονται για το διδακτικό προσωπικό τα ακόλουθα:

1. Ώρες εργασίας:

36 ώρες την εβδομάδα:

υπάλληλοι από το διδακτικό προσωπικό των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης (προχωρημένη κατάρτιση) ειδικοί ·

ανώτεροι εκπαιδευτικοί προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, εκπαιδευτικά ιδρύματα πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά και παιδικά σπίτια.

εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι, κοινωνικοί παιδαγωγοί, εκπαιδευτικοί-διοργανωτές, πλοίαρχοι βιομηχανικής κατάρτισης, ανώτεροι σύμβουλοι, εκπαιδευτές εργασίας.

μεθοδολόγοι, ανώτεροι μεθοδολόγοι εκπαιδευτικών ιδρυμάτων·

καθηγητές εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (με εξαίρεση τους δασκάλους που ασχολούνται με τον τομέα της τριτοβάθμιας και πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης)·

επικεφαλής φυσικής αγωγής εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που εφαρμόζουν εκπαιδευτικά προγράμματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης ·

εκπαιδευτικοί-διοργανωτές των βασικών αρχών της ασφάλειας ζωής, προστρατευτική εκπαίδευση.

εκπαιδευτές-μεθοδολόγοι, ανώτεροι εκπαιδευτές-μεθοδολόγοι εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά στον αθλητισμό.

30 ώρες την εβδομάδα - για ανώτερους εκπαιδευτικούς εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (εκτός από προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα και εκπαιδευτικά ιδρύματα για πρόσθετη εκπαίδευση παιδιών).

2. Τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά μισθό (τυποποιημένο μέρος της διδακτικής εργασίας):

18 ώρες την εβδομάδα:

εκπαιδευτικοί των τάξεων 1-11 (12) εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που εφαρμόζουν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένων ειδικών (διορθωτικών) εκπαιδευτικών προγραμμάτων για μαθητές και μαθητές με αναπηρία).

εκπαιδευτικοί εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που εφαρμόζουν εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης με παιδαγωγικό προσανατολισμό (με εξαίρεση τους εκπαιδευτικούς τέτοιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, για τους οποίους έχουν καθοριστεί οι τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας για μισθό 720 ωρών ετησίως).

καθηγητές ειδικών κλάδων 1-11 (12) τάξεις μουσικών και καλλιτεχνικών ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης.

καθηγητές 3-5 τάξεων σχολείων γενικής μουσικής, καλλιτεχνικής, χορογραφικής εκπαίδευσης με 5ετή φοίτηση, 5-7 τάξεων καλλιτεχνικών σχολών με 7ετή φοίτηση (παιδική μουσική, καλλιτεχνική, χορογραφική και άλλες σχολές ), 1-4 τάξεις παιδικών καλλιτεχνικών σχολών και σχολών γενικής καλλιτεχνικής αγωγής με 4ετή περίοδο σπουδών.

καθηγητές πρόσθετης εκπαίδευσης, ανώτεροι δάσκαλοι πρόσθετης εκπαίδευσης·

εκπαιδευτές-δάσκαλοι, ανώτεροι εκπαιδευτές-δάσκαλοι εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά στον αθλητισμό.

καθηγητές ξένων γλωσσών προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων·

Λογοθεραπευτές ιδρυμάτων υγείας και κοινωνικών υπηρεσιών·

24 ώρες το 24ωρο - δάσκαλοι 1-2 τάξεων σχολείων γενικής μουσικής, καλλιτεχνικής, χορογραφικής εκπαίδευσης με 5ετή φοίτηση, 1-4 τάξεις παιδικής μουσικής, καλλιτεχνικών, χορογραφικών σχολείων και καλλιτεχνικών σχολείων με 7ετή διάρκεια σπουδών?

720 ώρες ετησίως - για εκπαιδευτικούς εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που υλοποιούν εκπαιδευτικά προγράμματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης.

3. Τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά μισθό:

20 ώρες την εβδομάδα - για λογοπαθολόγους, λογοθεραπευτές, λογοθεραπευτές.

24 ώρες την εβδομάδα - μουσικοί διευθυντές και συνοδοί.

25 ώρες την εβδομάδα - για εκπαιδευτικούς που εργάζονται απευθείας σε ομάδες με μαθητές (μαθητές, παιδιά) με αναπηρίες.

30 ώρες την εβδομάδα:

εκπαιδευτές φυσικής αγωγής·

παιδαγωγοί σε οικοτροφεία, ορφανοτροφεία, παρασχολικές ομάδες, οικοτροφεία σε γενικά εκπαιδευτικά ιδρύματα (οικοτροφεία), ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα για παιδιά και εφήβους με αποκλίνουσα συμπεριφορά, προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα (ομάδες) για παιδιά με φυματίωση, ιδρύματα υγείας και κοινωνικές υπηρεσίες;

36 ώρες την εβδομάδα - για δασκάλους σε προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, προσχολικές ομάδες ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης και εκπαιδευτικά ιδρύματα για παιδιά προσχολικής και πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας, σε εκπαιδευτικά ιδρύματα για πρόσθετη εκπαίδευση παιδιών, σε κοιτώνες εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που υλοποιούν εκπαιδευτικά προγράμματα πρωτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και άλλων ιδρυμάτων και οργανισμών.

Σημειώσεις

1. Η διάρκεια του χρόνου εργασίας του διδακτικού προσωπικού περιλαμβάνει τη διδακτική (εκπαιδευτική) εργασία, την εκπαιδευτική εργασία, καθώς και άλλες παιδαγωγικές εργασίες που προβλέπονται από τα χαρακτηριστικά προσόντων για τις θέσεις και τα χαρακτηριστικά των ωρών εργασίας και του χρόνου ανάπαυσης της διδασκαλίας και άλλων υπαλλήλων του εκπαιδευτικά ιδρύματα, εγκεκριμένα με τον προβλεπόμενο τρόπο.

2. Το τυπικό ωράριο διδασκαλίας και (ή) διδακτικής εργασίας για το ημερομίσθιο του διδακτικού προσωπικού καθορίζεται σε αστρονομικές ώρες. Για εκπαιδευτικούς, διδάσκοντες, καθηγητές πρόσθετης εκπαίδευσης, ανώτερους καθηγητές πρόσθετης εκπαίδευσης, εκπαιδευτές-δάσκαλους, ανώτερους εκπαιδευτές-δάσκαλους, οι τυπικές ώρες διδασκαλίας για το μισθολογικό ποσοστό περιλαμβάνουν τα μαθήματα (τάξεις) που πραγματοποιούν, ανεξάρτητα από τη διάρκειά τους και τα μικρά διαλείμματα ( εσοχές) μεταξύ τους.

3. Για διδακτικές (παιδαγωγικές) εργασίες που εκτελούνται με τη συγκατάθεση του διδακτικού προσωπικού που υπερβαίνουν τον καθορισμένο κανόνα ωρών για το μισθολογικό συντελεστή, καταβάλλεται πρόσθετη πληρωμή σύμφωνα με τον λαμβανόμενο μισθό σε ένα μόνο ποσό.

4. Στους εκπαιδευτικούς που δεν μπορούν να εφοδιαστούν με διδακτικό φόρτο στο ποσό που αντιστοιχεί στον κανόνα ωρών διδασκαλίας για το εβδομαδιαίο ημερομίσθιο, διασφαλίζεται η πλήρης καταβολή του ημερομισθίου, εφόσον συμπληρώνονται στο καθιερωμένο ωράριο άλλες διδακτικές εργασίες στις ακόλουθες περιπτώσεις:

εκπαιδευτικοί των τάξεων 1-4 όταν μεταφέρουν τη διδασκαλία μαθημάτων ξένων γλωσσών, μουσικής, καλών τεχνών και φυσικής αγωγής σε ειδικούς δασκάλους·

δάσκαλοι των τάξεων 1-4 σε αγροτικά ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης με μητρική (μη ρωσική) γλώσσα διδασκαλίας που δεν έχουν επαρκή κατάρτιση για να διδάξουν μαθήματα ρωσικής γλώσσας·

Καθηγητές ρωσικής γλώσσας σε αγροτικά δημοτικά σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με μητρική (μη ρωσική) γλώσσα διδασκαλίας.

καθηγητές φυσικής αγωγής αγροτικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, καθηγητές ξένων γλωσσών γενικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που βρίσκονται σε χωριά επιχειρήσεων υλοτομίας και ράφτινγκ και χημικών δασοκομικών επιχειρήσεων.

5. Δάσκαλοι, καθώς και εκπαιδευτικοί εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που εφαρμόζουν εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης παιδαγωγικού προσανατολισμού (με εξαίρεση τους εκπαιδευτικούς τέτοιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για τα οποία έχουν καθοριστεί οι τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας για μισθό 720 ωρών ανά έτος), οι οποίοι, για λόγους που δεν ελέγχουν, έχουν Κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους, ο ακαδημαϊκός φόρτος μειώνεται σε σύγκριση με τον ακαδημαϊκό φόρτο που καθορίστηκε στην αρχή του ακαδημαϊκού έτους, μέχρι το τέλος του ακαδημαϊκού έτους, καθώς και κατά τη διάρκεια των διακοπών χρόνο που δεν συμπίπτει με την ετήσια κύρια παρατεταμένη άδεια μετ' αποδοχών, καταβάλλονται τα ακόλουθα:

μισθοί για τον πραγματικό αριθμό ωρών διδασκαλίας που απομένει, εάν υπερβαίνει τις τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά εβδομάδα που έχει καθοριστεί για το μισθολογικό ποσοστό·

μισθοί στο ποσό του μηνιαίου ποσού, εάν ο όγκος του διδακτικού φόρτου πριν από τη μείωση του αντιστοιχούσε στις τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά εβδομάδα που καθορίστηκαν για το ημερομίσθιο και εάν δεν μπορούν να φορτωθούν με άλλο διδακτικό έργο·

μισθούς που καθορίστηκαν πριν από τη μείωση του διδακτικού φόρτου, εάν ήταν χαμηλότερος από τις τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά εβδομάδα που καθορίστηκαν για το ημερομίσθιο και εάν δεν μπορούν να φορτωθούν με άλλο διδακτικό έργο.

Το καθορισμένο διδακτικό προσωπικό πρέπει να ειδοποιηθεί για μείωση του διδακτικού φόρτου κατά το ακαδημαϊκό έτος και για πρόσθετο διδακτικό έργο το αργότερο δύο μήνες νωρίτερα.

6. Καθηγητές εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που υλοποιούν εκπαιδευτικά προγράμματα πρωτοβάθμιας επαγγελματικής και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, για τους οποίους, για λόγους ανεξάρτητους, κατά το ακαδημαϊκό έτος ο διδακτικός φόρτος μειώνεται σε σχέση με τον διδακτικό φόρτο που καθορίστηκε στην αρχή του ακαδημαϊκού έτους, μέχρι το τέλος του ακαδημαϊκού έτους, καθώς και σε περιόδους διακοπών που δεν συμπίπτουν με την ετήσια κύρια παρατεταμένη άδεια μετ' αποδοχών, καταβάλλονται οι μισθοί στο ποσό που καθορίστηκε κατά τον υπολογισμό των τιμολογίων στην αρχή του ακαδημαϊκού έτους.

1. Για το διδακτικό προσωπικό προβλέπεται μειωμένος χρόνος εργασίας, ο οποίος δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 36 ώρες την εβδομάδα, γεγονός που οφείλεται στην ιδιαιτερότητα της εργασίας του, που απαιτεί σημαντικό πνευματικό και νευρικό στρες.

2. Το ανώτατο όριο του διδακτικού φόρτου καθορίζεται για το διδακτικό προσωπικό με τις σχετικές τυπικές διατάξεις. Ο διδακτικός φόρτος για το ακαδημαϊκό έτος για το διδακτικό προσωπικό των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, που ορίζεται στη σύμβαση εργασίας, δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 1440 ακαδημαϊκές ώρες. διδακτικό προσωπικό εκπαιδευτικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης - 900 ώρες ανά ακαδημαϊκό έτος. διδακτικό προσωπικό σε εκπαιδευτικό ίδρυμα για προχωρημένη κατάρτιση - 800 ώρες.

Το ανώτατο όριο του διδακτικού φόρτου εκπαιδευτικού προσωπικού άλλων τύπων και τύπων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων δεν προβλέπεται στις σχετικές πρότυπες διατάξεις.

3. Η διάρκεια του χρόνου εργασίας (τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά μισθό) του διδακτικού προσωπικού καθορίζεται με Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 3ης Απριλίου 2003 N 191 (SZ RF. 2003. N 14. Art. 1289 ), σύμφωνα με την οποία η διάρκεια του χρόνου εργασίας (τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά μισθό) για τους εκπαιδευτικούς καθορίζεται με βάση μειωμένο χρόνο εργασίας που δεν υπερβαίνει τις 36 ώρες την εβδομάδα και περιλαμβάνει διδακτική (εκπαιδευτική) εργασία, εκπαιδευτική, καθώς και άλλες παιδαγωγικές εργασίες που προβλέπονται από θέσεις εργασίας και ωράριο εργασίας που έχουν εγκριθεί με τον προβλεπόμενο τρόπο.

1) ώρες εργασίας:
- 36 ώρες την εβδομάδα - σε υπαλλήλους από το διδακτικό προσωπικό των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης (προχωρημένη κατάρτιση).
- 30 ώρες την εβδομάδα - για ανώτερους εκπαιδευτικούς εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (εκτός από προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα και εκπαιδευτικά ιδρύματα για πρόσθετη εκπαίδευση παιδιών).
36 ώρες την εβδομάδα:
- ανώτεροι δάσκαλοι προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά ·
- εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι, μεθοδολόγοι (ανώτεροι μεθοδολόγοι), κοινωνικοί παιδαγωγοί, εκπαιδευτικοί-διοργανωτές, πλοίαρχοι βιομηχανικής κατάρτισης, ανώτεροι σύμβουλοι, εκπαιδευτές εργασίας εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.
- επικεφαλής φυσικής αγωγής εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης ·
- εκπαιδευτικοί-διοργανωτές (βασικά στοιχεία για την ασφάλεια της ζωής, προστρατευτική κατάρτιση) ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης, ιδρυμάτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης·
- εκπαιδευτές-μεθοδολόγοι (ανώτεροι εκπαιδευτές-μεθοδολόγοι) εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά στον αθλητισμό.
2) τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά μισθό (τυποποιημένο μέρος της διδακτικής εργασίας):

18 ώρες την εβδομάδα:
- δάσκαλοι των τάξεων 5 - 11 (12) ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένων των σχολείων μαθητών), οικοτροφείων γενικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένων των οικοτροφείων για δόκιμους), εκπαιδευτικά ιδρύματα για ορφανά και παιδιά που έμειναν χωρίς γονική μέριμνα, ειδικά (διορθωτικά) εκπαιδευτικά ιδρύματα για μαθητές ( μαθητές) με αναπηρίες, εκπαιδευτικά ιδρύματα υγείας τύπου σανατόριο για παιδιά που χρειάζονται μακροχρόνια θεραπεία, ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα ανοιχτού και κλειστού τύπου, εκπαιδευτικά ιδρύματα για παιδιά προσχολικής και πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας, εκπαιδευτικά ιδρύματα για παιδιά που χρειάζονται ψυχολογική, παιδαγωγική και ιατρική και κοινωνική βοήθεια, διασχολικά εκπαιδευτικά κέντρα, εργαστήρια κατάρτισης και παραγωγής·
- καθηγητές παιδαγωγικών σχολών και παιδαγωγικών σχολών·
- καθηγητές ειδικών κλάδων 1 - 11 (12) τάξεις μουσικών και καλλιτεχνικών ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης.
- καθηγητές 3 - 5 τάξεων σχολών γενικής μουσικής, καλλιτεχνικής, χορογραφικής εκπαίδευσης με 5ετή φοίτηση, 5 - 7 τάξεων καλλιτεχνικών σχολών με 7ετή φοίτηση (παιδική μουσική, καλλιτεχνική, χορογραφία και άλλες σχολές ), 1 - 4 τάξεις παιδικών σχολών τέχνης και σχολές γενικής καλλιτεχνικής εκπαίδευσης με 4ετή περίοδο σπουδών.
- εκπαιδευτικοί πρόσθετης εκπαίδευσης·
- εκπαιδευτές-δάσκαλοι (ανώτεροι εκπαιδευτές-δάσκαλοι) εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά στον αθλητισμό.
- καθηγητές ξένων γλωσσών προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων·
- 20 ώρες την εβδομάδα - δάσκαλοι των τάξεων 1 - 4 των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης.
- 24 ώρες το 24ωρο - δάσκαλοι Α' - Β' τάξεων σχολείων γενικής μουσικής, καλλιτεχνικής, χορογραφικής εκπαίδευσης με 5ετή φοίτηση, Α' - Δ' τάξεων παιδικής μουσικής, καλλιτεχνικών, χορογραφικών σχολείων και καλλιτεχνικών σχολείων με 7ετή διάρκεια σπουδών?
- 720 ώρες ετησίως - για εκπαιδευτικούς ιδρυμάτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης.
3) τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά μισθό:
- 20 ώρες την εβδομάδα - για λογοπαθολόγους και λογοθεραπευτές.
- 24 ώρες την εβδομάδα - μουσικοί διευθυντές και συνοδοί.
- 25 ώρες την εβδομάδα - για εκπαιδευτικούς εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που εργάζονται απευθείας σε ομάδες με μαθητές (μαθητές) με ειδικές ανάγκες.
- 30 ώρες την εβδομάδα - για εκπαιδευτές φυσικής αγωγής, εκπαιδευτές σε οικοτροφεία, ορφανοτροφεία, ομάδες εκτεταμένης ημέρας εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, σε σχολικά οικοτροφεία.
- 36 ώρες την εβδομάδα - δάσκαλοι προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, προσχολικές ομάδες ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης και εκπαιδευτικά ιδρύματα για παιδιά προσχολικής και πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας, ιδρύματα πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά και ιδρύματα πρωτοβάθμιας επαγγελματικής και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Για διδακτικές εργασίες που εκτελούνται με τη συγκατάθεση του διδακτικού προσωπικού πέραν του καθορισμένου ωραρίου για το μισθολογικό ποσοστό, καταβάλλεται πρόσθετη πληρωμή σύμφωνα με τον λαμβανόμενο μισθό σε ενιαίο ποσό κατά τον τρόπο που καθορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Οι τυπικές ώρες διδασκαλίας και (ή) διδακτικής εργασίας για το ημερομίσθιο του διδακτικού προσωπικού καθορίζονται σε αστρονομικές ώρες.

Για τους δασκάλους, τους εκπαιδευτές και τους καθηγητές πρόσθετης εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, οι τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας περιλαμβάνουν τα μαθήματα (τάξεις) που πραγματοποιούν, ανεξάρτητα από τη διάρκειά τους, και μικρά διαλείμματα (διαλείμματα) μεταξύ τους.

Στους εκπαιδευτικούς που δεν μπορούν να παρασχεθούν με πλήρες διδακτικό φόρτο εγγυάται η πλήρης καταβολή του μισθού, υπό την προϋπόθεση ότι συμπληρώνονται με άλλο διδακτικό έργο στις καθορισμένες τυπικές ώρες στις ακόλουθες περιπτώσεις:

καθηγητές των τάξεων 1 - 4 όταν μεταφέρουν τη διδασκαλία μαθημάτων ξένων γλωσσών, μουσικής, καλών τεχνών και φυσικής αγωγής σε ειδικούς δασκάλους·
δάσκαλοι των τάξεων 1 - 4 σε αγροτικά ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης με μη ρωσική γλώσσα διδασκαλίας που δεν έχουν επαρκή κατάρτιση για να διδάξουν μαθήματα ρωσικής γλώσσας·
Καθηγητές ρωσικής γλώσσας σε αγροτικά σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με μη ρωσική γλώσσα διδασκαλίας.
καθηγητές φυσικής αγωγής αγροτικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, καθηγητές ξένων γλωσσών γενικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που βρίσκονται σε χωριά επιχειρήσεων υλοτομίας και ράφτινγκ και χημικών δασοκομικών επιχειρήσεων.

Οι δάσκαλοι των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης και οι καθηγητές παιδαγωγικών σχολών και παιδαγωγικών σχολών, των οποίων ο διδακτικός φόρτος κατά το ακαδημαϊκό έτος, για λόγους ανεξάρτητους τους, μειώνεται σε σχέση με τον καθορισμένο φόρτο, αμείβονται μέχρι το τέλος του ακαδημαϊκού έτους:

μισθοί για τον πραγματικό αριθμό ωρών, εάν ο υπόλοιπος φόρτος εργασίας είναι υψηλότερος από τον καθορισμένο συντελεστή·
μισθοί στο ύψος του συντελεστή, εάν ο υπόλοιπος φόρτος εργασίας είναι χαμηλότερος από τον καθορισμένο συντελεστή για τον συντελεστή και εάν είναι αδύνατη η συμπλήρωσή τους με άλλες διδακτικές εργασίες·
μισθός που καθορίστηκε πριν από τη μείωση του διδακτικού φόρτου, εάν ήταν κάτω από τον κανόνα για το ποσοστό και εάν είναι αδύνατη η φόρτωσή τους με άλλο διδακτικό έργο.

Οι εκπαιδευτικοί των ιδρυμάτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, των οποίων ο διδακτικός φόρτος για λόγους ανεξάρτητους κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους μειώνεται σε σχέση με τον καθορισμένο φόρτο, αμείβονται μέχρι το τέλος του ακαδημαϊκού έτους με μισθό στο ποσό που καθορίζεται κατά την τιμολόγηση στο την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους.

Το διδακτικό προσωπικό πρέπει να ειδοποιείται για μείωση του διδακτικού φόρτου κατά τη διάρκεια του έτους και για πρόσθετη διδακτική εργασία το αργότερο 2 μήνες νωρίτερα.

4. Οι κανονισμοί που ορίζουν τις τυπικές ώρες διδασκαλίας για το μισθό των λογοθεραπευτών και των εκπαιδευτικών ψυχολόγων εξηγούνται στην επιστολή του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας της 22ας Ιανουαρίου 1998 N 20-58-07in/20-4 «Σχετικά λογοθεραπευτές και εκπαιδευτικοί -ψυχολόγοι εκπαιδευτικών ιδρυμάτων». Έτσι, ο μισθός των λογοθεραπευτών σε όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ανεξαρτήτως τμηματικής υπαγωγής, καταβάλλεται για 20 ώρες διδακτικής εργασίας την εβδομάδα. Σε αυτή την περίπτωση, δεν έχει σημασία σε ποιο επίπεδο τάξεων ασκεί παιδαγωγικές δραστηριότητες ο λογοθεραπευτής. Οι καθηγητές-λογοθεραπευτές και οι εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι ψυχολογικών-ιατροπαιδαγωγικών συμβουλών, που είναι ανεξάρτητα ιδρύματα, αμείβονται με μισθολογικό συντελεστή για 36 ώρες διδακτικής εργασίας την εβδομάδα.

5. Για ορισμένες κατηγορίες διδακτικού προσωπικού που εργάζονται σε θέσεις των οποίων το επάγγελμα συνδέεται με κίνδυνο μόλυνσης από το Mycobacterium tuberculosis, καθιερώνεται εβδομαδιαία εργασία 30 ωρών. Ο αριθμός των υπαλλήλων αυτών, σύμφωνα με τον Κατάλογο, εγκρίθηκε. Με εντολή του Υπουργείου Υγείας της Ρωσίας, του Υπουργείου Άμυνας της Ρωσίας, του Υπουργείου Εσωτερικών της Ρωσίας, του Υπουργείου Δικαιοσύνης της Ρωσίας, του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας, του Υπουργείου Γεωργίας της Ρωσίας, της Ομοσπονδιακής Συνοριοφυλακής Υπηρεσία της Ρωσίας με ημερομηνία 30 Μαΐου 2003 N 225/194/363/126/2330/777/292 (BNA RF. 2003. N 37) , περιλαμβάνει δασκάλους, εκπαιδευτικούς και καθηγητές πρόσθετης εκπαίδευσης εκπαιδευτικών ιδρυμάτων υγείας τύπου σανατόριου για παιδιά που έχουν μολυνθεί με φυματίωση, δασκάλους, εκπαιδευτικούς και δασκάλους πρόσθετης εκπαίδευσης του ρωσικού σανατόριου και κέντρου αποκατάστασης για ορφανά και παιδιά χωρίς γονική μέριμνα που πάσχουν από διάφορες μορφές φυματίωσης, δασκάλους και δασκάλους πρόσθετης εκπαίδευσης ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης που εργάζονται σε νοσοκομεία για παιδιά που πάσχουν από διάφορες μορφές της φυματίωσης.

6. Χαρακτηριστικά του καθεστώτος χρόνου εργασίας και ανάπαυσης για τους εκπαιδευτικούς και τους λοιπούς υπαλλήλους των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων προβλέπονται στον ομώνυμο Κανονισμό, που εγκρίθηκε. Διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας με ημερομηνία 27 Μαρτίου 2006 N 69 (BNA RF. 2006. N 32). Οι ώρες εργασίας και ανάπαυσης των εκπαιδευτικών καθορίζονται λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες των δραστηριοτήτων και των τρόπων λειτουργίας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων διαφόρων τύπων και τύπων. Αυτά μπορεί να είναι εκπαιδευτικά ιδρύματα με 24ωρη παραμονή φοιτητών ή μαθητών, παραμονή τους για ορισμένο χρόνο, εποχή κ.λπ.

Οι ώρες εργασίας και οι ώρες ανάπαυσης της διδασκαλίας και των άλλων εργαζομένων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων καθορίζονται από τους εσωτερικούς κανονισμούς εργασίας του εκπαιδευτικού ιδρύματος, χρονοδιαγράμματα εργασίας, συλλογικές συμβάσεις, που έχουν αναπτυχθεί σύμφωνα με τον Κώδικα Εργασίας, τους ομοσπονδιακούς νόμους, άλλες κανονιστικές νομικές πράξεις και τα καθορισμένα Κανονισμοί.

7. Τα χαρακτηριστικά της μερικής απασχόλησης για το διδακτικό προσωπικό ορίζονται στο ψήφισμα του Υπουργείου Εργασίας της Ρωσίας της 30ης Ιουνίου 2003 N 41 «Σχετικά με τα χαρακτηριστικά της μερικής απασχόλησης για εκπαιδευτικούς, ιατρικούς, φαρμακευτικούς και πολιτιστικούς εργαζόμενους» (Δελτίο του Υπουργείου Εργασίας της Ρωσίας 2003. N 8), που δημοσιεύθηκε σύμφωνα με το Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 4ης Απριλίου 2003 N 197 «Σχετικά με τις ιδιαιτερότητες της μερικής απασχόλησης για τη διδασκαλία, την ιατρική, τη φαρμακευτική. εργαζόμενοι και πολιτιστικοί εργαζόμενοι» (SZ RF. 2003. N 15. Art. 1368).

Σύμφωνα με το ψήφισμα του Υπουργείου Εργασίας της Ρωσίας της 30ης Ιουνίου 2003 N 41, το εκπαιδευτικό προσωπικό έχει το δικαίωμα να εκτελεί εργασία μερικής απασχόλησης, δηλ. να εκτελούν άλλη τακτική αμειβόμενη εργασία σύμφωνα με τους όρους μιας σύμβασης εργασίας στον ελεύθερο χρόνο τους από την κύρια εργασία τους στον τόπο της κύριας εργασίας τους ή σε άλλους οργανισμούς, συμπεριλαμβανομένων. για παρόμοια θέση, ειδικότητα, επάγγελμα, συμπεριλαμβανομένων των περιπτώσεων όπου καθορίζονται μειωμένες ώρες εργασίας (με εξαίρεση την εργασία για την οποία καθορίζονται υγειονομικοί και υγειονομικοί περιορισμοί από κανονιστικές νομικές πράξεις της Ρωσικής Ομοσπονδίας).

Η διάρκεια της μερικής απασχόλησης για το διδακτικό προσωπικό (συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτών, των εκπαιδευτικών, των εκπαιδευτών) κατά τη διάρκεια του μήνα καθορίζεται με συμφωνία μεταξύ του εργαζομένου και του εργοδότη και για κάθε σύμβαση εργασίας δεν μπορεί να υπερβαίνει το μισό του μηνιαίου συντελεστή χρόνου εργασίας, που υπολογίζεται από την καθορισμένη διάρκεια της εργάσιμης εβδομάδας . Επομένως, με βάση το γεγονός ότι οι ώρες εργασίας του διδακτικού προσωπικού δεν πρέπει να υπερβαίνουν τις 36 ώρες την εβδομάδα, η διάρκεια της μερικής απασχόλησης δεν μπορεί να υπερβαίνει τις 18 ώρες την εβδομάδα.

Για το διδακτικό προσωπικό (συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτών, των δασκάλων, των εκπαιδευτών), του οποίου ο μισός μηνιαίος χρόνος εργασίας για την κύρια εργασία του είναι μικρότερος από 16 ώρες την εβδομάδα, η διάρκεια της μερικής απασχόλησης δεν μπορεί να υπερβαίνει τις 16 ώρες εργασίας την εβδομάδα. Για τους πολιτιστικούς εργαζόμενους που συμμετέχουν ως δάσκαλοι πρόσθετης εκπαίδευσης, συνοδοί, χορογράφοι, χοροδιδάσκαλοι, συνοδοί, καλλιτεχνικοί διευθυντές, η διάρκεια της μερικής απασχόλησης δεν μπορεί να υπερβαίνει το μηνιαίο πρότυπο χρόνου εργασίας, που υπολογίζεται από την καθορισμένη διάρκεια της εργάσιμης εβδομάδας.

Το παιδαγωγικό έργο υψηλά καταρτισμένων ειδικών σε βάση μερικής απασχόλησης, με τη συγκατάθεση του εργοδότη, μπορεί να πραγματοποιηθεί σε εκπαιδευτικά ιδρύματα για προηγμένη κατάρτιση και μετεκπαίδευση του προσωπικού κατά τις κανονικές ώρες εργασίας, διατηρώντας τους μισθούς στον κύριο τόπο εργασίας.

Για το διδακτικό προσωπικό, οι παρακάτω τύποι εργασίας δεν θεωρούνται μερική απασχόληση και δεν απαιτούν τη σύναψη (εγγραφή) σύμβασης εργασίας:

α) λογοτεχνικό έργο, συμπ. εργασία για επιμέλεια, μετάφραση και αναθεώρηση μεμονωμένων έργων, επιστημονικών και άλλων δημιουργικών δραστηριοτήτων χωρίς να κατέχει θέση πλήρους απασχόλησης·
β) τη διενέργεια τεχνικών, λογιστικών και άλλων εξετάσεων με εφάπαξ πληρωμή·
γ) διδακτική εργασία σε ωριαία βάση σε ποσότητα που δεν υπερβαίνει τις 300 ώρες ετησίως·
δ) διαβούλευση από ειδικούς υψηλής ειδίκευσης σε ιδρύματα και άλλους οργανισμούς σε ποσότητα που δεν υπερβαίνει τις 300 ώρες ετησίως·
ε) επίβλεψη μεταπτυχιακών φοιτητών και διδακτορικών φοιτητών από υπαλλήλους που δεν ανήκουν στο προσωπικό του ιδρύματος (οργανισμού), καθώς και από τον επικεφαλής του τμήματος, τη διεύθυνση της σχολής ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος με πρόσθετη αμοιβή κατόπιν συμφωνίας μεταξύ του υπαλλήλου και ο εργοδότης?
στ) διδακτικό έργο στο ίδιο ίδρυμα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, σε προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, σε εκπαιδευτικό ίδρυμα γενικής εκπαίδευσης, σε ίδρυμα πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά και σε άλλο παιδικό ίδρυμα με πρόσθετη αμοιβή.
ζ) να εργάζονται χωρίς να κατέχουν θέση πλήρους απασχόλησης στο ίδιο ίδρυμα ή άλλο οργανισμό, συμπεριλαμβανομένου. απόδοση από το διδακτικό προσωπικό των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων αρμοδιοτήτων για τη διαχείριση αιθουσών διδασκαλίας, εργαστηρίων και τμημάτων, διδακτικό έργο διευθυντών και άλλων υπαλλήλων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, ηγεσία επιτροπών θεμάτων και κύκλων, εργασίες για τη διαχείριση της βιομηχανικής κατάρτισης και πρακτικής μαθητών και άλλων φοιτητών, και τα λοιπά.;
η) εργασία του διδακτικού προσωπικού στο ίδιο εκπαιδευτικό ίδρυμα ή άλλο παιδικό ίδρυμα που υπερβαίνει τον καθορισμένο κανόνα ωρών διδασκαλίας για το μισθό·
θ) εργάζονται για τη διοργάνωση και τη διεξαγωγή εκδρομών σε ωριαία βάση ή με χρέωση χωρίς να κατέχουν θέση πλήρους απασχόλησης.

Εκτέλεση των εργασιών που καθορίζονται στην υποπαράγραφο. Το «β» - «ζ», επιτρέπεται σε κανονικό ωράριο με τη σύμφωνη γνώμη του εργοδότη.

8. Οι ομάδες θέσεων επαγγελματικών προσόντων για εργαζόμενους στην εκπαίδευση εγκρίθηκαν με Διάταγμα του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Ανάπτυξης της Ρωσίας της 5ης Μαΐου 2008 N 216n (RG. 2008. N 113).

Οι ομάδες θέσεων επαγγελματικών προσόντων για υπαλλήλους τριτοβάθμιας και πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης εγκρίθηκαν με Διάταγμα του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Ανάπτυξης της Ρωσίας της 5ης Μαΐου 2008 N 217n (RG. 2008. N 113).

Σχολιασμός του άρθρου 333

2. Το ανώτατο όριο του διδακτικού φόρτου καθορίζεται για το διδακτικό προσωπικό με τις σχετικές τυπικές διατάξεις. Ο διδακτικός φόρτος για το ακαδημαϊκό έτος για τους εκπαιδευτικούς των ιδρυμάτων δευτεροβάθμιας εξειδίκευσης, που ορίζεται στη σύμβαση εργασίας, δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 1440 ώρες. διδακτικό προσωπικό εκπαιδευτικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης - 900 ώρες ανά ακαδημαϊκό έτος. διδακτικό προσωπικό σε εκπαιδευτικό ίδρυμα για προχωρημένη κατάρτιση - 800 ώρες.

3. Η διάρκεια του χρόνου εργασίας (τυπικές ώρες διδακτικής εργασίας ανά μισθό) του διδακτικού προσωπικού στα εκπαιδευτικά ιδρύματα καθορίζεται στο Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 3ης Απριλίου 2003 N 191 (SZ RF. 2003. N 14. άρθ. 1289).

Για το διδακτικό προσωπικό των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, ανάλογα με τη θέση και (ή) την ειδικότητά του, λαμβανομένων υπόψη των χαρακτηριστικών της εργασίας του, καθορίζονται οι ακόλουθες ώρες εργασίας:

36 ώρες την εβδομάδα - σε υπαλλήλους από το διδακτικό προσωπικό των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης (προχωρημένη κατάρτιση).

36 ώρες την εβδομάδα:

Ανώτεροι δάσκαλοι προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά.

Εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι, μεθοδολόγοι (ανώτεροι μεθοδολόγοι), κοινωνικοί παιδαγωγοί, εκπαιδευτικοί-διοργανωτές, πλοίαρχοι βιομηχανικής κατάρτισης, ανώτεροι σύμβουλοι, εκπαιδευτές εργασίας εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

Προϊστάμενοι φυσικής αγωγής εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης·

Δάσκαλοι-διοργανωτές (βασικά στοιχεία ασφάλειας ζωής, προστρατευτική κατάρτιση) ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης, ιδρυμάτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Εκπαιδευτές-μεθοδολόγοι (ανώτεροι εκπαιδευτές-μεθοδολόγοι) εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά με αθλητικό προφίλ.

Οι τυπικές ώρες διδασκαλίας ανά μισθό είναι:

18 ώρες την εβδομάδα:

Δάσκαλοι των τάξεων 5 - 11 (12) ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένων των σχολείων μαθητών), οικοτροφείων γενικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένων των οικοτροφείων για δόκιμους), εκπαιδευτικά ιδρύματα για ορφανά και παιδιά χωρίς γονική μέριμνα, ειδικά (διορθωτικά) εκπαιδευτικά ιδρύματα για μαθητές (μαθητές ) με αναπτυξιακές δυσκολίες, εκπαιδευτικά ιδρύματα υγείας τύπου σανατόριο για παιδιά που χρειάζονται μακροχρόνια θεραπεία, ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα ανοιχτού και κλειστού τύπου, εκπαιδευτικά ιδρύματα για παιδιά προσχολικής και πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας, εκπαιδευτικά ιδρύματα για παιδιά που χρειάζονται ψυχολογική, παιδαγωγική και ιατρική και κοινωνική βοήθεια, διασχολικά εκπαιδευτικά κέντρα, εργαστήρια κατάρτισης και παραγωγής·

Καθηγητές παιδαγωγικών σχολών και παιδαγωγικών σχολών.

Καθηγητές ειδικών κλάδων 1 - 11 (12) τάξεις μουσικής, καλλιτεχνικά ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης.

Δάσκαλοι 3 - 5 τάξεων σχολών γενικής μουσικής, καλλιτεχνικής, χορογραφικής εκπαίδευσης με 5ετή φοίτηση, 5 - 7 τάξεων καλλιτεχνικών σχολών με 7ετή φοίτηση (παιδική μουσική, καλλιτεχνική, χορογραφία και άλλες σχολές ), 1 - 4 τάξεις παιδικών σχολών τέχνης και σχολές γενικής καλλιτεχνικής εκπαίδευσης με 4ετή περίοδο σπουδών.

Δάσκαλοι πρόσθετης εκπαίδευσης;

Εκπαιδευτές-δάσκαλοι (ανώτεροι εκπαιδευτές-δάσκαλοι) εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά με αθλητικό προφίλ.

Καθηγητές ξένων γλωσσών προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

20 ώρες την εβδομάδα - δάσκαλοι των τάξεων 1 - 4 των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης.

24 ώρες το 24ωρο - δάσκαλοι Α' - Β' τάξεων σχολείων γενικής μουσικής, καλλιτεχνικής, χορογραφικής εκπαίδευσης με 5ετή φοίτηση, Α' - Δ' τάξεων παιδικής μουσικής, καλλιτεχνικών, χορογραφικών σχολείων και καλλιτεχνικών σχολείων με 7ετή διάρκεια σπουδών?

720 ώρες ετησίως - για εκπαιδευτικούς ιδρυμάτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Οι τυπικές ώρες διδασκαλίας ανά μισθό είναι:

20 ώρες την εβδομάδα - για λογοπαθολόγους και λογοθεραπευτές.

24 ώρες την εβδομάδα - μουσικοί διευθυντές και συνοδοί.

25 ώρες την εβδομάδα - για εκπαιδευτικούς εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που εργάζονται απευθείας σε ομάδες με μαθητές (μαθητές) με αναπτυξιακές δυσκολίες.

30 ώρες την εβδομάδα - για εκπαιδευτές φυσικής αγωγής, εκπαιδευτές σε οικοτροφεία, ορφανοτροφεία, ομάδες εκτεταμένης ημέρας εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, σε σχολικά οικοτροφεία.

36 ώρες την εβδομάδα - δάσκαλοι προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, προσχολικές ομάδες ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης και εκπαιδευτικά ιδρύματα για παιδιά προσχολικής και πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας, ιδρύματα πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά και ιδρύματα πρωτοβάθμιας επαγγελματικής και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Το ωράριο εργασίας του διδακτικού προσωπικού περιλαμβάνει τη διδακτική (εκπαιδευτική) εργασία, το εκπαιδευτικό έργο, καθώς και άλλες παιδαγωγικές εργασίες που προβλέπονται από τις θέσεις εργασίας και το ωράριο, εγκεκριμένο κατά τον προβλεπόμενο τρόπο.

Οι δάσκαλοι των τάξεων 1 - 4 όταν μεταφέρουν τη διδασκαλία μαθημάτων ξένων γλωσσών, μουσικής, καλών τεχνών και φυσικής αγωγής σε ειδικούς δασκάλους.

Δάσκαλοι των τάξεων 1 - 4 σε αγροτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα με μη ρωσική γλώσσα διδασκαλίας που δεν έχουν επαρκή κατάρτιση για να διδάξουν μαθήματα ρωσικής γλώσσας.

Καθηγητές ρωσικής γλώσσας σε αγροτικά σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με μη ρωσική γλώσσα διδασκαλίας.

Καθηγητές φυσικής αγωγής αγροτικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, καθηγητές ξένων γλωσσών γενικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που βρίσκονται σε χωριά επιχειρήσεων υλοτομίας και ράφτινγκ και χημικών δασοκομικών επιχειρήσεων.

Οι εκπαιδευτικοί των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης και οι καθηγητές παιδαγωγικών σχολών και παιδαγωγικών σχολών, των οποίων ο διδακτικός φόρτος κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους, για λόγους ανεξάρτητους τους, μειώνεται σε σχέση με τον καθορισμένο φόρτο, αμείβονται μέχρι το τέλος του ακαδημαϊκού έτους:

Μισθοί για τον πραγματικό αριθμό ωρών εάν ο υπόλοιπος φόρτος εργασίας είναι υψηλότερος από τον καθορισμένο συντελεστή·

Μισθός στο ύψος του συντελεστή, εάν ο υπολειπόμενος φόρτος εργασίας είναι χαμηλότερος από τον καθορισμένο συντελεστή για τον συντελεστή και εάν είναι αδύνατη η συμπλήρωσή τους με άλλες διδακτικές εργασίες.

Ο μισθός που είχε καθοριστεί πριν από τον διδακτικό φόρτο μειώθηκε, εάν διαμορφώθηκε κάτω από τον κανονικό συντελεστή και εάν είναι αδύνατη η συμπλήρωσή τους με άλλο διδακτικό έργο.

Οι εκπαιδευτικοί ιδρυμάτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, των οποίων ο διδακτικός φόρτος για λόγους ανεξάρτητους κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους μειώνεται σε σχέση με τον καθορισμένο φόρτο, αμείβονται μέχρι το τέλος του ακαδημαϊκού έτους με μισθό στο ποσό που καθορίζεται κατά το τιμολόγιο. υπολογισμός στην αρχή του ακαδημαϊκού έτους.

4. Οι κανονισμοί που ορίζουν τις τυπικές ώρες διδασκαλίας για το μισθό των λογοθεραπευτών και των εκπαιδευτικών ψυχολόγων καθορίζονται στην επιστολή του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας της 22ας Ιανουαρίου 1998 N 20-58-07in/20-4 «Σχετικά λογοθεραπευτές και εκπαιδευτικοί -ψυχολόγοι εκπαιδευτικών ιδρυμάτων». Έτσι, ο μισθός των λογοθεραπευτών σε όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ανεξαρτήτως τμηματικής υπαγωγής, καταβάλλεται για 20 ώρες διδακτικής εργασίας την εβδομάδα. Σε αυτή την περίπτωση, δεν έχει σημασία σε ποιο επίπεδο τάξεων ασκεί παιδαγωγικές δραστηριότητες ο λογοθεραπευτής. Οι καθηγητές-λογοθεραπευτές και οι εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι ψυχολογικών-ιατροπαιδαγωγικών συμβουλών, που είναι ανεξάρτητα ιδρύματα, αμείβονται με μισθολογικό συντελεστή για 36 ώρες διδακτικής εργασίας την εβδομάδα.

7. Το διδακτικό προσωπικό επιτρέπεται να εργάζεται με μερική απασχόληση, συμπεριλαμβανομένης της εσωτερικής μερικής απασχόλησης είτε σε άλλη είτε σε παρόμοια θέση ή ειδικότητα.

Τα χαρακτηριστικά της μερικής απασχόλησης για το διδακτικό προσωπικό ορίζονται στο ψήφισμα του Υπουργείου Εργασίας της Ρωσίας της 30ης Ιουνίου 2003 N 41 «Σχετικά με τα χαρακτηριστικά της μερικής απασχόλησης για εκπαιδευτικούς, ιατρικούς, φαρμακευτικούς και πολιτιστικούς εργαζόμενους» (Δελτίο το Υπουργείο Εργασίας της Ρωσίας 2003. N 8), που δημοσιεύτηκε σύμφωνα με το διάταγμα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 4ης Απριλίου 2003 N 197 «Σχετικά με τις ιδιαιτερότητες της μερικής απασχόλησης για εκπαιδευτικούς, ιατρικούς, φαρμακευτικούς και πολιτιστικούς εργαζόμενους. εργάτες» (SZ RF. 2003. N 15. Art. 1368).

Σύμφωνα με το ψήφισμα του Υπουργείου Εργασίας της Ρωσίας της 30ης Ιουνίου 2003 N 41, το διδακτικό προσωπικό έχει το δικαίωμα να εκτελεί εργασία μερικής απασχόλησης, δηλαδή να εκτελεί άλλη τακτική αμειβόμενη εργασία υπό τους όρους σύμβασης εργασίας στην ελεύθερη χρόνος από την κύρια εργασία τους στον τόπο της κύριας εργασίας τους ή σε άλλους οργανισμούς, συμπεριλαμβανομένων για παρόμοια θέση, ειδικότητα, επάγγελμα, συμπεριλαμβανομένων των περιπτώσεων όπου καθορίζεται μειωμένο ωράριο εργασίας (με εξαίρεση την εργασία για την οποία επιβάλλονται περιορισμοί υγιεινής και υγιεινής με κανονιστικές νομικές πράξεις της Ρωσικής Ομοσπονδίας).

Α) λογοτεχνικό έργο, συμπεριλαμβανομένης της εργασίας για επιμέλεια, μετάφραση και αναθεώρηση μεμονωμένων έργων, επιστημονικών και άλλων δημιουργικών δραστηριοτήτων χωρίς να κατέχει θέση πλήρους απασχόλησης·

Β) διενέργεια τεχνικών, λογιστικών και άλλων εξετάσεων με εφάπαξ πληρωμή.

Γ) διδακτική εργασία σε ωριαία βάση σε ποσότητα που δεν υπερβαίνει τις 300 ώρες ετησίως.

Δ) παροχή συμβουλών από ειδικούς υψηλής ειδίκευσης σε ιδρύματα και άλλους οργανισμούς σε ποσό που δεν υπερβαίνει τις 300 ώρες ετησίως.

Ε) επίβλεψη μεταπτυχιακών φοιτητών και διδακτορικών φοιτητών από υπαλλήλους που δεν ανήκουν στο προσωπικό του ιδρύματος (οργανισμού), καθώς και από τον επικεφαλής του τμήματος, τη διεύθυνση της σχολής ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος με πρόσθετη αμοιβή κατόπιν συμφωνίας μεταξύ του υπαλλήλου και του ο εργοδότης?

Ε) διδακτικό έργο στο ίδιο ίδρυμα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, σε προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, σε εκπαιδευτικό ίδρυμα γενικής εκπαίδευσης, σε ίδρυμα πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά και σε άλλο παιδικό ίδρυμα με πρόσθετη αμοιβή.

Ζ) να εργάζονται χωρίς να κατέχουν θέση πλήρους απασχόλησης στο ίδιο ίδρυμα ή άλλο οργανισμό, συμπεριλαμβανομένης της εκτέλεσης από το διδακτικό προσωπικό εκπαιδευτικών ιδρυμάτων καθηκόντων σε διευθυντικά γραφεία, εργαστήρια και τμήματα, διδακτικό έργο διευθυντών και άλλων υπαλλήλων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, διαχείριση επιτροπές θεμάτων και κύκλου, εργασίες για τη διαχείριση της βιομηχανικής κατάρτισης και πρακτικής φοιτητών και άλλων φοιτητών, κ.λπ.

Η) εργασία του διδακτικού προσωπικού στο ίδιο εκπαιδευτικό ίδρυμα ή άλλο παιδικό ίδρυμα που υπερβαίνει τον καθορισμένο κανόνα ωρών διδασκαλίας για το μισθό.

Θ) εργάζομαι για τη διοργάνωση και τη διεξαγωγή εκδρομών σε ωριαία βάση ή με χρέωση χωρίς να κατέχω θέση πλήρους απασχόλησης.

Σύνολο:0
VKontakte 0
Google+ 0
ΕΝΤΑΞΕΙ 0
Facebook 0