Τυπική κατασκευή φράσεων και προτάσεων. Τυπική κατασκευή φράσεων και προτάσεων Στον απύθμενο εκθαμβωτικό γαλάζιο ουρανό

Τυπική κατασκευή φράσεων και προτάσεων.  Τυπική κατασκευή φράσεων και προτάσεων Στον απύθμενο εκθαμβωτικό γαλάζιο ουρανό

Ημερομηνία: Θέμα: Θέμα επιλογής «Μητρική λέξη» Τάξη: 10 Θέμα: Τρόποι σύνδεσης προτάσεων σε κείμενο Σκοπός: ανάπτυξη της ικανότητας προσδιορισμού τρόπων σύνδεσης προτάσεων σε κείμενο.


Έλεγχος της εργασίας για το σπίτι: 1) υποδείξτε τα μέσα σύνδεσης προτάσεων στο κείμενο του βιβλίου εργασίας για την προετοιμασία για την ενιαία κρατική εξέταση στη ρωσική γλώσσα. 2) τεστ πολλαπλής επιλογής «Λεξικά μέσα σύνδεσης προτάσεων στο κείμενο»: α) αντώνυμα, επιρρήματα. β) συμμαχικές λέξεις, σωματίδια. γ) άμεση επανάληψη, συνώνυμα. δ) συνδέσμους, αντωνυμίες.


Σχηματικά, κείμενα με αλυσιδωτή και παράλληλη σύνδεση μπορούν να μεταφερθούν ως εξής. 1) Με αλυσιδωτή σύνδεση επικαλύπτονται νοηματικά οι προτάσεις μέσω συνωνύμων, αντωνυμιών, επαναλήψεων: Θέμα Αλυσιδωτή σύνδεση (Τα παιδιά κοίταξαν το λιοντάρι. Ο βασιλιάς των θηρίων διακρίθηκε για το μεγαλείο και τη χάρη του.) Με παράλληλη σύνδεση συγκρίνονται οι προτάσεις μεταξύ τους, αντί να συνδέονται μεταξύ τους: Θέμα Παράλληλη σύνδεση ( Οι μέρες ήταν γκρίζες. Και ξαφνικά ο ήλιος χτύπησε.) Στην πρακτική του λόγου, τα κείμενα με μια συνδυασμένη μέθοδο επικοινωνίας είναι πιο συνηθισμένα: αλυσίδα με παράλληλα στοιχεία ή το αντίστροφο.


Πρακτική εργασία: προσδιορίστε το θέμα και τους τρόπους σύνδεσης προτάσεων στο κείμενο. Η αληθινή αγάπη για την πατρίδα είναι αδιανόητη χωρίς αγάπη για τη γλώσσα. Άνθρωπος που αδιαφορεί για τη γλώσσα του είναι άγριος. Η αδιαφορία του για τη γλώσσα εξηγείται από την αδιαφορία του για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον του λαού του. (K. Paustovsky) Η πατρίδα μας, η πατρίδα μας είναι η μητέρα Ρωσία. Την ονομάζουμε Πατρίδα γιατί οι πατεράδες και οι παππούδες μας ζούσαν σε αυτήν από αμνημονεύτων χρόνων. Τη λέμε πατρίδα μας γιατί γεννηθήκαμε σε αυτήν, μιλούν τη μητρική μας γλώσσα σε αυτήν, και ό,τι είναι σε αυτήν είναι μητρικό. (Κ. Ουσίνσκι) Συνηθίζεται να διαιρούμε πρωτόγονα τον χρόνο σε παρελθόν, παρόν και μέλλον. Αλλά χάρη στη μνήμη, το παρελθόν μπαίνει στο παρόν και το μέλλον, όπως λέγαμε, προβλέπεται από το παρόν, συνδέεται με το παρελθόν. Η μνήμη υπερνικά τον χρόνο, υπερνικά τον θάνατο. (D. Likhachev) Στον απύθμενο, εκθαμβωτικό γαλάζιο ουρανό, ο ήλιος φλέγεται από φωτιά και σπάνια σύννεφα αφύσικης λευκότητας. Στο δρόμο είναι ορατές μεγάλες αυλακώσεις από ίχνη τανκ. Περίπου εκατόν δεκαεπτά εξουθενωμένοι στρατιώτες που δεν είχαν κοιμηθεί για πολύ καιρό περπατούσαν καταπίνοντας την πικρή σκόνη της στέπας. (M. Sholokhov) Το φθινόπωρο ήρθε, φέρνει κρύο και βροχή. Τα έντομα κρύφτηκαν. Οι σπόροι και τα μούρα σύντομα θα καλυφθούν από χιόνι. Ο σκίουρος κρέμασε τα μανιτάρια στα κλαδιά και τα στέγνωνε για το χειμώνα. Το χάμστερ έφερε βρώμη και αρακά από το χωράφι και γέμισε το ντουλάπι του. Όλοι ετοιμάζονται για τον χειμώνα. (Ν. Σλάντκοφ)


ημερομηνία: 03.10.2011

Θέμα: Ρωσική γλώσσα

Τάξη: 11

Δάσκαλος: Timkova Tatyana Stepanovna
Θέμα: Τυπική κατασκευή φράσεων και προτάσεων
Στόχος:να αναπτύξουν την ικανότητα να καθορίζουν τρόπους κατασκευής φράσεων και προτάσεων.

Καθήκοντα:Συνεχίστε να μελετάτε τύπους φράσεων και προτάσεων.

εισαγωγή των βασικών μέσων αλυσιδωτής και παράλληλης επικοινωνίας·

να αναπτύξουν την ικανότητα να βρίσκουν τρόπους σύνδεσης προτάσεων στο κείμενο.

βελτιώσουν τις δεξιότητες ορθογραφίας.

Τύπος μαθήματος:επανάληψη με στοιχεία εξήγησης.

Εξοπλισμός:φυλλάδια, βιβλία εργασίας για την προετοιμασία για το ενοποιημένο

κρατικές εξετάσεις στη ρωσική γλώσσα, I.S Turgenev «Πατέρες και γιοι»,

Ρωσική γλώσσα συνώνυμο λεξικό, προσωπικός υπολογιστής, πίνακας πολυμέσων.
Πλάνο μαθήματος:




Στάδιο μαθήματος

Περιεχόμενα και σκοπός του σταδίου του μαθήματος

χρόνος

1

Οργάνωση χρόνου

Εστίαση των μαθητών στο μάθημα

1 λεπτό

2

Λεξιλογικό και λεξιλογικό έργο

Ελέγξτε τις ορθογραφικές και λεξιλογικές γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες των μαθητών

5 λεπτά

3

Έλεγχος εργασιών για το σπίτι

Ελέγξτε την ικανότητα των μαθητών να εργάζονται με κείμενο, βρείτε μέσα σύνδεσης προτάσεων στο κείμενο

7 λεπτά

4

Μετωπική συνομιλία

Ενημερώστε τις γνώσεις των μαθητών για το κείμενο

2 λεπτά

5

Λόγος δασκάλου

Ενημέρωση και γενίκευση των γνώσεων των μαθητών σχετικά με τους τρόπους σύνδεσης φράσεων και προτάσεων στο κείμενο

10 λεπτά

6

Πρακτική δουλειά

Εξασκήστε την ικανότητά σας να αναλύετε κείμενο

14 λεπτά

7

Συνοψίζοντας το μάθημα

Συνοψίστε τις θεωρητικές πληροφορίες που λάβατε στο μάθημα

5 λεπτά

8

Μήνυμα εργασίας για το σπίτι

Εξηγήστε στους μαθητές το περιεχόμενο της εργασίας για το σπίτι

1 λεπτό

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων


  1. ☺ Οργανωτική στιγμή

  2. Λεξιλογικό και λεξιλογικό έργο: (ολίσθηση)
βρείτε συνώνυμα για λέξεις Πατρίδα(πατρίδα, πατρίδα, πατρίδα, πατρίδα,

πατρική γη, πατρική γη) και ρεύμα(επίκαιρα, μοντέρνα, καύση,

επώδυνο, ώριμο, καύση, οξεία)

ελέγξτε στο λεξικό συνωνύμων της ρωσικής γλώσσας.

III.☺ Έλεγχος εργασιών για το σπίτι:

1) να αναφέρετε τα μέσα επικοινωνίας των προτάσεων στο κείμενο του βιβλίου εργασίας

προετοιμασία για την ενιαία κρατική εξέταση στη ρωσική γλώσσα.

2) τεστ πολλαπλής επιλογής «Λεξικά μέσα σύνδεσης προτάσεων στο κείμενο»: ( ολίσθηση)

α) αντώνυμα, επιρρήματα.

β) συμμαχικές λέξεις, σωματίδια.

γ) άμεση επανάληψη, συνώνυμα.

δ) σύνδεσμοι, αντωνυμίες.

3) ερωτήσεις για επανάληψη και αξιολόγηση της απάντησης.

IV. ☺ Μετωπική συνομιλία:


  1. Φέτος συμπληρώνονται 150 χρόνια από τη δημοσίευσή του στο περιοδικό Russian Messenger.
μυθιστόρημα του Ivan Sergeevich Turgenev «Πατέρες και γιοι». ( ολίσθηση)

Γιατί αυτό το έργο μπορεί να ονομαστεί κείμενο;

(Πρόκειται για ένα ολοκληρωμένο έργο ομιλίας με σημασιολογικούς και δομικούς όρους)


  1. Ποια είναι η εξωτερική, αποκαλυπτόμενη δομή αυτού του κειμένου;
(Αποτελείται από 28 κεφάλαια, κεφάλαια - παραγράφους)

  1. Ποια μέσα σύνδεσης προτάσεων μπορούν να εντοπιστούν στο πρώτο κεφάλαιο;
(Λεξικό: "- Δεν φαίνεται? - επανέλαβε ο κύριος.

- Δεν φαίνεται, - απάντησε ο υπηρέτης για δεύτερη φορά. - άμεση επανάληψη.

Μορφολογικά: " Κύριοςαναστέναξε και κάθισε στον πάγκο. Ας σας παρουσιάσουμε αυτόναναγνώστης...» - προσωπική αντωνυμία)


  1. Ποιους τρόπους σύνδεσης προτάσεων σε ένα κείμενο γνωρίζετε;
(Αλυσίδα και παράλληλη)

V. ☺ Λόγος δασκάλου:

Σχηματικά, τα κείμενα με αλυσιδωτές και παράλληλες συνδέσεις μπορούν να μεταφερθούν ως εξής.

1) Σε μια αλυσιδωτή σύνδεση, οι προτάσεις αλληλεπικαλύπτονται σημασιολογικά

συνώνυμα, αντωνυμίες, επαναλήψεις: ( ολίσθηση)

Θέμα

1 2 3 4
ΚΡΙΚΟΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ

(Τα παιδιά κοίταξαν λιοντάρι Βασιλιάς των θηρίωνδιακρίνεται από το μεγαλείο και τη χάρη.)


  1. Σε μια παράλληλη σύνδεση, οι προτάσεις συγκρίνονται μεταξύ τους, και όχι
αλληλεπιδρούν μεταξύ τους: ( ολίσθηση)

Θέμα

Παράλληλη επικοινωνία

(Οι μέρες ήταν γκρίζες. Και ξαφνικά ο ήλιος χτύπησε.)

Στην πρακτική του λόγου, κείμενα με σε συνδυασμότρόπος επικοινωνίας:

αλυσίδα με παράλληλα στοιχεία ή το αντίστροφο.
Λεπτό φυσικής αγωγής

VI. ☺ Πρακτική δουλειά: (ολίσθηση)

προσδιορίστε το θέμα, τα είδη φράσεων και προτάσεων και τρόπους σύνδεσης προτάσεων και

φράσεις στο κείμενο.






VII. ☺ Συνοψίζοντας το μάθημα:
- ποιους τρόπους γνωρίζετε για τη σύνδεση φράσεων και προτάσεων;
- δώστε παραδείγματα φτιάχνοντας φράσεις και προτάσεις για τη διαφάνεια «Schuchensky

προγεφύρωμα". ( ολίσθηση)

VIII. ☺ Μήνυμα εργασίας για το σπίτι: (ολίσθηση)
- συνθέστε ένα κείμενο με θέμα «Στο σχολείο», υποδείξτε τρόπους σύνδεσης φράσεων και

προτάσεις στο κείμενο.

Ατομική εργασία - να συνθέσετε μια υπαγόρευση λεξιλογίου "Αυτές οι λέξεις πρέπει να θυμόμαστε".

Η αληθινή αγάπη για την πατρίδα είναι αδιανόητη χωρίς αγάπη για τη γλώσσα. Άνθρωπος που αδιαφορεί για τη γλώσσα του είναι άγριος. Η αδιαφορία του για τη γλώσσα εξηγείται από την αδιαφορία του για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον του λαού του. (Κ. Παουστόφσκι)

Η πατρίδα μας, η πατρίδα μας είναι η μητέρα Ρωσία. Την ονομάζουμε Πατρίδα γιατί οι πατεράδες και οι παππούδες μας ζούσαν σε αυτήν από αμνημονεύτων χρόνων. Τη λέμε πατρίδα μας γιατί γεννηθήκαμε σε αυτήν, μιλούν τη μητρική μας γλώσσα σε αυτήν, και ό,τι είναι σε αυτήν είναι μητρικό. (Κ. Ουσίνσκι)

Είναι σύνηθες να διαιρούμε πρωτόγονα τον χρόνο σε παρελθόν, παρόν και μέλλον. Αλλά χάρη στη μνήμη, το παρελθόν μπαίνει στο παρόν και το μέλλον, όπως λέγαμε, προβλέπεται από το παρόν, συνδέεται με το παρελθόν. Η μνήμη υπερνικά τον χρόνο, υπερνικά τον θάνατο. (D. Likhachev)

Στον απύθμενο, εκθαμβωτικό γαλάζιο ουρανό, ο ήλιος που λάμπει από φωτιά και σπάνια σύννεφα αφύσικης λευκότητας. Στο δρόμο είναι ορατές μεγάλες αυλακώσεις από ίχνη τανκ. Περίπου εκατόν δεκαεπτά εξουθενωμένοι στρατιώτες που δεν είχαν κοιμηθεί για πολύ καιρό περπατούσαν καταπίνοντας την πικρή σκόνη της στέπας. (M. Sholokhov)

Το φθινόπωρο έφτασε, φέρνει κρύο και βροχή. Τα έντομα κρύφτηκαν. Οι σπόροι και τα μούρα θα καλυφθούν σύντομα από χιόνι. Ο σκίουρος κρέμασε τα μανιτάρια στα κλαδιά και τα στέγνωνε για το χειμώνα. Το χάμστερ έφερε βρώμη και αρακά από το χωράφι και γέμισε το ντουλάπι του. Όλοι ετοιμάζονται για τον χειμώνα. (Ν. Σλάντκοφ)

Η αληθινή αγάπη για την πατρίδα είναι αδιανόητη χωρίς αγάπη για τη γλώσσα. Άνθρωπος που αδιαφορεί για τη γλώσσα του είναι άγριος. Η αδιαφορία του για τη γλώσσα εξηγείται από την αδιαφορία του για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον του λαού του. (Κ. Παουστόφσκι)
Η πατρίδα μας, η πατρίδα μας είναι η μητέρα Ρωσία. Την ονομάζουμε Πατρίδα γιατί οι πατεράδες και οι παππούδες μας ζούσαν σε αυτήν από αμνημονεύτων χρόνων. Τη λέμε πατρίδα μας γιατί γεννηθήκαμε σε αυτήν, μιλούν τη μητρική μας γλώσσα σε αυτήν, και ό,τι είναι σε αυτήν είναι μητρικό. (Κ. Ουσίνσκι)
Είναι σύνηθες να διαιρούμε πρωτόγονα τον χρόνο σε παρελθόν, παρόν και μέλλον. Αλλά χάρη στη μνήμη, το παρελθόν μπαίνει στο παρόν και το μέλλον, όπως λέγαμε, προβλέπεται από το παρόν, συνδέεται με το παρελθόν. Η μνήμη υπερνικά τον χρόνο, υπερνικά τον θάνατο. (D. Likhachev)
Στον απύθμενο, εκθαμβωτικό γαλάζιο ουρανό, ο ήλιος που λάμπει από φωτιά και σπάνια σύννεφα αφύσικης λευκότητας. Στο δρόμο είναι ορατές μεγάλες αυλακώσεις από ίχνη τανκ. Περίπου εκατόν δεκαεπτά εξουθενωμένοι στρατιώτες που δεν είχαν κοιμηθεί για πολύ καιρό περπατούσαν καταπίνοντας την πικρή σκόνη της στέπας. (M. Sholokhov)
Το φθινόπωρο έφτασε, φέρνει κρύο και βροχή. Τα έντομα κρύφτηκαν. Οι σπόροι και τα μούρα θα καλυφθούν σύντομα από χιόνι. Ο σκίουρος κρέμασε τα μανιτάρια στα κλαδιά και τα στέγνωνε για το χειμώνα. Το χάμστερ έφερε βρώμη και αρακά από το χωράφι και γέμισε το ντουλάπι του. Όλοι ετοιμάζονται για τον χειμώνα. (Ν. Σλάντκοφ)

Ο ήλιος του Ιουλίου έλαμπε από φωτιά στον γαλάζιο, εκθαμβωτικό γαλάζιο ουρανό. Σπάνια σύννεφα απίστευτης λευκότητας σκορπίζονται από τον άνεμο από άκρη σε άκρη κατά μήκος των πλαγιών του. Στις πλευρές του δρόμου μοιάζει με μια στέπα που έχει σβήσει από τη ζέστη: κουρασμένα χόρτα, θαμπά, άψυχα αστραφτερά αλμυρά έλη, μια καπνιστή και τρεμάμενη ομίχλη πάνω από τα μακρινά δάση και τέτοια σιωπή γύρω που από μακριά μπορείς να ακούσεις το σφύριγμα των γοφαριών και το ξερό θρόισμα των κόκκινων φτερών των ιπτάμενων ακρίδων τρέμει συνεχώς στον καυτό αέρα.

Οι οπλές των αλόγων βγάζουν λεπτά σύννεφα σκόνης από τη ραγισμένη στιλπνότητα του δρόμου, που θαμπώνει τις γυαλιστερές πλευρές τους. Τα άλογα και οι καβαλάρηδες μαραζώνουν από τη ζέστη, οι κολλημένες μύγες και ανατριχιάζουν νυσταγμένα από τις μύγες που βουίζουν, μερικές φορές ακριβώς δίπλα στα αυτιά τους. Μπροστά, εκεί που η κορδέλα του δρόμου στένευε σε μια κλωστή και βυθίστηκε στη γαλαζωπή ομίχλη των ατμών, μια εκκλησία με λευκούς τοίχους, με κόκκινο τρούλο επέπλεε πάνω από τον ορίζοντα, με σκοτεινά κενά στα παράθυρα ενός ψηλού καμπαναριού. Μόλις και μετά βίας μάντευαν, αλλά τώρα, καθώς πλησίαζαν, έπαιρναν όλο και πιο αληθινά περιγράμματα στις στέγες των καλύβων και τις πράσινες συστάδες των κήπων δίπλα τους. Χάιδευαν το μάτι με σαγηνευτική δροσιά, αναμενόμενη ξεκούραση και ζωογόνο υγρασία από πηγάδια απύθμενης.

Ευθυμήσαμε λίγο όταν συναντήσαμε τον πρώτο χωριανό. Όχι πολύ μακριά από το δρόμο, στον ήλιο, ακουμπισμένος με τα δύο χέρια σε ένα δεκανίκι, στεκόταν ακίνητος ένας γκρίζα γενειοφόρος βοσκός - ένας γέρος με το κεφάλι του δεμένο σε ένα ξεθωριασμένο κόκκινο πανί, με βρώμικο πάνινο παντελόνι, σε ένα μακρύ, μήκος μέχρι τα γόνατα , πουκάμισο με χαμηλή ζώνη. Το κοπάδι του διασκορπίστηκε ευρέως και στις δύο πλευρές του δρόμου και, τσιμπολογώντας το γρασίδι καθώς περπατούσαν, περιπλανήθηκε αργά προς μια κατεύθυνση - στη χαράδρα, ένα σκούρο σμαραγδένιο κομμάτι από χοντρά καλάμια, σαν μπάλωμα, ξεχώριζε στην κοκκινωπή στέπα. Υπήρχε κάτι αρχαίο και βιβλικό σε αυτή την αιώνια οικεία εικόνα. Ο γέρος φρόντιζε τους καβαλάρηδες για πολλή ώρα, προστατεύοντας τον εαυτό του από τον ήλιο με τη μαύρη παλάμη του από το μαύρισμα και τη βρωμιά, και έχοντας δει αρκετά, κούνησε το κεφάλι του και έφυγε πίσω από το κοπάδι που έφευγε.

Έχοντας περάσει τα πρώτα σπίτια, φτάσαμε στην εκκλησία. Μοσχαράκια με στίγματα τσιμπολογούσαν νωχελικά καμένο γρασίδι κοντά στον πεσμένο φράχτη ενός μεγάλου, παραμελημένου κήπου. Κάπου ένα κοτόπουλο χτύπησε ενοχλητικά. Από κάπου ήρθε το επιφώνημα μιας γυναίκας και το τσούγκρισμα των γυαλικών. Ένα ξυπόλητο, ασπροκέφαλο αγόρι περίπου επτά ετών έτρεξε πιο κοντά και κοίταξε τους οπλισμένους αναβάτες με θαυμασμό. Ο φιλικός κρότος των οπλών σώπασε και σταμάτησε το μόνο που ακουγόταν ήταν το κουδούνισμα των τσιμπημάτων των αλόγων, που απλώνουν τα ρύγχη τους προς τους βαρείς πανικούς του σιταρόχορτου. Σε μια πινακίδα του καπετάνιου, άρχισαν να κατεβαίνουν και να οδηγούν τα άλογα στο κουβούκλιο του κήπου. Το πηγάδι περικυκλώθηκε αμέσως. Έπιναν κρύο, ελαφρώς αλμυρό νερό σε μικρές γουλιές, συχνά έσπαγε και έπεφταν πάλι λαίμαργα στην άκρη του κουβά, πίνοντας μεγάλες, ηχηρές γουλιές, όπως αυτές των αλόγων.

Αφού ξεσέλασε το άλογο και το άφησε στο γρασίδι, ένας κοντόσωμος, φαλακρός, με τα πόδια, έσπρωξε προς το πηγάδι, το πέταξε έξω από τον κουβά, μάζεψε τον γεμάτο, έψαξε με τα μάτια του τον καπετάνιο, έριξε μια λοξή ματιά στα ανυπόμονα, διψασμένα πρόσωπα των καβαλάρηδων και άρχισε να πίνει. Το μήλο του Αδάμ του, κατάφυτο από γκρίζα καλαμάκια, κινήθηκε σπασμωδικά, τα γκρίζα διογκωμένα μάτια του στένεψαν μακάρια. Έχοντας πιει, γρύλισε, σκούπισε τα χείλη και το βρεγμένο πηγούνι του με το μανίκι του χιτώνα του και είπε δυσαρεστημένος:

Το νερό δεν είναι πολύ καλό. Το μόνο καλό με αυτό είναι ότι είναι κρύο και υγρό και μπορείτε να μειώσετε το αλάτι.

Και ο καπετάνιος περπατούσε ήδη κατά μήκος του μονοπατιού μέσα από τον κήπο, ακούγοντας το σφύριγμα των πουλιών αόρατα πίσω από το φύλλωμα και εισπνέοντας με ευχαρίστηση το πηχτό άρωμα των χορταστικών φρούτων. Ήταν νέος, αλλά είχε ήδη ένα γκρίζο μουστάκι πάνω από το λεπτό στόμα του. Φορούσε μπότες με μικρά αξιωματικά από κατακόκκινα κουδούνια, υφασμάτινη βράκα ιππασίας και σακάκι υπηρεσίας, στα αριστερά ήταν ένα σπαθί με ασημένιο κορδόνι, στα δεξιά ήταν ένα Mauser σε μια ζώνη σε ένα ξύλινο μπλοκ, το καπάκι του ήταν πιεσμένο προς τα πίσω στο πίσω μέρος του κεφαλιού του, και υπήρχε μια μπλε φλόγα στα μάτια του. Παρά το γεγονός ότι για αρκετές μέρες δεν είχε κοιμηθεί πραγματικά, ήταν υποσιτισμένος και είχε κάνει μια κουραστική πορεία πάνω από τριακόσια μίλια στη σέλα, εκείνη τη στιγμή είχε μεγάλη διάθεση. Πόσα χρειάζεται ένας άνθρωπος στον πόλεμο, σκέφτηκε - να απομακρυνθεί λίγο από το θάνατο από το συνηθισμένο, να ξεκουραστεί, να κοιμηθεί, να φάει ένα πλούσιο γεύμα, να λάβει νέα από το σπίτι, να καπνίσει σιγά σιγά δίπλα στη φωτιά - αυτές είναι όλες οι φευγαλέες χαρές του ένας στρατιώτης.

Ο κήπος τελείωνε με ένα εξίσου μεγάλο και εξωτερικά παραμελημένο σπίτι. Σηκώνοντας τρία βήματα προς τη βεράντα, ο καπετάνιος χτύπησε την πόρτα αθόρυβα αλλά επίμονα, χωρίς να περιμένει την άδεια, μπήκε στον αμυδρά φωτισμένο διάδρομο και από μια άλλη πόρτα μπήκε στο δωμάτιο.

Είναι κανείς σπίτι; - ρώτησε
- Ναι, αλλά τι ήθελες; – ο πρόωρα παχουλός, κοντός παπάς βγήκε να τον συναντήσει με γρήγορα βήματα.

Καπετάν Σαπρίκιν... Αλεξάντερ Βασίλιεβιτς. – παρουσιάστηκε ο καπετάνιος. - Είμαστε στην πορεία. Ας περιμένουμε τη ζέστη στον κήπο σας, αν θέλετε, και ας προχωρήσουμε το βράδυ.

Χαίρομαι που έχω καλεσμένους», έσκυψε ελαφρά ο ιερέας. - Πατέρα Αλέξανδρος... Αλεξάντερ Σεργκέεβιτς.

Πόσο κακό είναι το νερό στο χωριό σας - πώς το λέτε; «Αλμυρό», είπε ο καπετάνιος και, βγάζοντας το καπέλο του, σκούπισε το βρεγμένο του μέτωπο με ένα μαντήλι, θεωρώντας ότι η τελετή παρουσίασης έχει τελειώσει. «Κάνει ζέστη, διψάω από το δρόμο και το νερό απλά δεν είναι καλό». - Και πρόσθεσε με επικρίσεις, «Πώς και δεν έχεις καλό νερό;»

Αλμυρός? – ρώτησε έκπληκτος ο ιδιοκτήτης. - Από τι πηγάδι το πήρες; Στον κήπο? Ναι, μόνο για το πότισμα, αλλά και για τα βοοειδή.

Αλλά με ένα κουτάλι», κούνησε αόριστα το χέρι του, «και ακόμη και ολόκληρη η περιοχή παίρνει νερό από το πηγάδι του Λογκάτσεφ». Γιατί μπορεί να είχε χάσει τη ζωή της σήμερα; Χθες το έφερα - ελαφρύ νερό, καλά. Ναι, δοκιμάστε το. Μάσα! Μαρία Στεπάνοβνα!

Μια παχουλή νεαρή γυναίκα, που ταίριαζε με τον σύζυγό της, εμφανίστηκε στην πόρτα, χαμογέλασε ντροπαλά στον αστυνομικό, κοκκινίζοντας από το μέτωπό της μέχρι το λαιμό της.

Γνωρίστε τον καλεσμένο, μητέρα, και θα φροντίσω τα υπόλοιπα.

«Θα θέλαμε, καλοί αφέντες», είπε αποφασιστικά ο καπετάνιος, «τρεις κουβάδες πατάτες, ψωμί και αλάτι ή κάτι τέτοιο». Το στομάχι ενός στρατιώτη δεν είναι προσχηματικό.

«Θα είναι, θα είναι», ο ιδιοκτήτης κούνησε το κεφάλι του, κατευθυνόμενος προς την πόρτα.

Ο καπετάνιος, στο κλάμα της οικοδέσποινας: «Α, τι λες, ο χώρος μου δεν είναι τακτοποιημένος!», έβγαλε γρήγορα τις μπότες του, προχώρησε στο ανοιχτό παράθυρο του κήπου και φώναξε με ένα ψηλό φαλτσέτο:

Kuteynikov, πάρτε τις διατάξεις!
Ένα ζεστό αεράκι φύσηξε από το ανοιχτό παράθυρο. Έπλευσε, τίναξε τις κουρτίνες από τούλι και έφερε στο δωμάτιο το άρωμα των μηλιών, των ωριμασμένων κερασιών, του πνεύμονα και της τραχιάς πικρίας της αψιθιάς που πολτοποιήθηκε κάτω από τον ήλιο. Κάπου κοντά στο ταβάνι, μια ιπτάμενη μέλισσα βουίζει βασικά στην ίδια νότα. Τα παραθυρόφυλλα έτριζαν λεπτά και λυπημένα. Κουρασμένος από το φαγητό, μεθυσμένος από το γλυκό κόκκαλο κβας, ο καπετάνιος πάλευε με τον ύπνο και συνέχισε μια τυχαία συζήτηση με τους οικοδεσπότες του. Είπαν ότι το ψωμί ήταν παντού καλό φέτος, ότι δεν υπήρχαν αρκετοί άντρες στα χωριά και ότι θα ήταν δύσκολο για τις γυναίκες να διαχειριστούν τη συγκομιδή και ότι, ίσως, θα πέσει πολύ, τα σιτηρά θα πέσει κάτω και θα καλυπτόταν από χιόνι.

«Απλώς δεν καταλαβαίνω, κύριε αξιωματικό», είπε ο κοκκινισμένος ιερέας, προσφέροντας στον καλεσμένο ένα πιατάκι με βατόμουρα, «υπάρχουν Γερμανοί στην Ουκρανία, Τούρκοι πέρα ​​από τον Καύκασο, και εμείς, οι Ρώσοι, παλεύουμε μεταξύ μας. ” Σαν αυτό?

Όλοι οι Ρώσοι, αλλά όχι όλοι οι άνθρωποι. Κάποιοι είναι χειρότεροι από τους τελευταίους Τούρκους. Μπολσεβίκοι, Σοσιαλεπαναστάτες, Μενσεβίκοι και κάθε λογής αναρχικοί... Ποιοι είναι για εσάς; Όχι εχθροί; Χειρότερος. Αναστατώνουν τον κόσμο: «Γη στους αγρότες, εργοστάσια στους εργάτες!» Μπορεί να υπάρχει μόνο ένα σύνθημα για αυτό - μαστίγωσε, κρεμάστε, πυροβολήστε! Μέχρι να ξεχάσουν τελείως τι είναι η σοβιετική εξουσία. Ξεσηκώθηκε όλη η αρχοντιά, η έντιμη διανόηση. Ο αγώνας είναι σοβαρός: δεν υπάρχει άλλη επιλογή - είτε είμαστε εμείς, είτε είμαστε. Αυτές οι μυλόπετρες είναι χειρότερες από την παρέμβαση.

Και ήδη αποκοιμήθηκε, χτυπώντας το κεφάλι του μπροστά του, είπε:
«Τραγουδάτε από τη φωνή κάποιου άλλου, κυρία, αλλά δεν μπορείτε πραγματικά να τραγουδήσετε».

Και κουνώντας τον εαυτό του:
- Συγνώμη. Στην πορεία. Δεν έχω κοιμηθεί σωστά εδώ και πολύ καιρό.

Ναι, ναι, τώρα», άρχισαν να ταράζουν οι ιδιοκτήτες.
Έμεινε μόνος, ο καπετάνιος έβγαλε το σακάκι του και απλώθηκε πανευτυχής στο κρεβάτι. Είδε πώς οι χοντρές κουρτίνες ταλαντεύονταν σιωπηλά και πώς οι αντανακλάσεις του φωτός έπαιζαν στο ταβάνι. Ένιωσε ελαφρά ζαλάδα, και έκλεισε τα μάτια του, βλέποντας για μια στιγμή τα λευκά γεμάτα χέρια του ιερέα, και άρχισε να σκέφτεται συνήθως το παρελθόν, βυθιζόμενος σε έναν βαθύ και γλυκό ύπνο.

Πέρασαν δύο ώρες. Η ζέστη δεν έχει υποχωρήσει ακόμα. Ο ήλιος εξακολουθούσε να καίει ανελέητα τη γη. Ένα ελαφρά μυρωδάτο αεράκι έφερε από κάπου την καθαρή και ηχηρή κραυγή ενός κόκορα. Ο καπετάνιος Saprykin ξύπνησε με εξαιρετική ελαφρότητα σε όλο του το σώμα. Οι κουρτίνες κινούνταν αθόρυβα και οι περίεργα μεταβαλλόμενες αντανακλάσεις φωτός συνέχισαν να γλιστρούν στην οροφή. Η ντροπαλή, σεμνή καθαριότητα της καλύβας του χωριού, ο αέρας γεμάτος με τα αρώματα του κήπου και η γνώριμη φωνή του κόκορα, γνώριμη από την παιδική ηλικία - όλες αυτές οι μικρότερες εκδηλώσεις της παντοδύναμης ζωής χαροποιούσαν την καρδιά και η πικρή μυρωδιά του μαραμένου αψιθιάς προκάλεσε ασυνείδητη θλίψη. Κάπου πιο πάνω, στον τρούλο της εκκλησίας, τα περιστέρια ούρλιαζαν ασυμβίβαστα. Φωνές και γέλια ακούστηκαν στον κήπο.

Και τι, παππού, αν στρίψω το κεφάλι αυτού του δυνατού, θα είναι κρίμα;

Αλήθεια λυπόμαστε για μερικά κοτόπουλα για τους αγαπημένους μας υπερασπιστές; Ναι, θα τα δώσουμε όλα, αν δεν επιτρέψατε τους Σοβιετικούς να έρθουν εδώ. Και μετά να πει μέχρι πότε να αντέξει αυτό το αίσχος. Ήρθε η ώρα να επιβληθεί αυστηρή τάξη. Μην προσβάλλεστε από τη σκληρή λέξη, αλλά είναι ντροπή να σας κοιτάζω.

Λοιπόν, θα προσπαθήσω, παππού;
- Δοκίμασέ το, καλή μου, δοκίμασέ το.
Ακούγεται το χτύπημα των ποδιών και το ανησυχητικό τρίξιμο ενός κόκορα. Το γέλιο και το στάμπημα διακόπτονται από το επιφώνημα μιας γυναίκας:

Και τι σκεφτόσουν! Φοβάστε τον Θεό! Χήρες, ορφανά να ληστέψουν. Κι εσύ, δαίμονα με τα μάτια, γιατί χαμογελάς; Φέρτε την κοκέτα σας. Κοίτα, έχεις γίνει ευγενικός με τους ξένους.

Και πάλι η γνώριμη φωνή του καβαλάρη:
- Ένα τρομερά ηλίθιο πουλί - ένας κόκορας! Έτυχε να μαλώσεις με τον γείτονά σου του οποίου το τραγούδι είναι πιο δυνατό, το δικό του είναι τόσο δυνατό, αλλά το δικό μου - τουλάχιστον μη ρωτάς. Διαφορετικά, θα αρχίσει να γελάει στη μέση της νύχτας και θα προσπαθήσει να χώσει το κεφάλι του ακριβώς κάτω από το αυτί σας. Θα χτυπήσει ο Νέτο το κολπάκι. Η πλάτη σας είναι σε αυτόν, και είναι ήδη από πάνω σας, προσπαθώντας να χτυπήσει στην κορυφή του κεφαλιού σας. Όσο ζω στον κόσμο, θα μισώ τα κοκόρια. Κοίτα, ο κοκκινοουράς κάθαρμα παίζει.

Φοβάσαι, πετάς στα ύψη», είπε χαρούμενα κάποιος άγνωστος με βασκική φωνή, «έρχεται από πίσω, θέλει να σε πατήσει».

Όχι, δεν με χρειάζεται για αυτό το θέμα. Και αν δαγκώσει, γυρίζει αμέσως το κεφάλι του στο πλάι. Τώρα, θεία, μην προσβάλλεσαι, απλά φώναξε για χυλοπίτες.

Λοιπόν, παιδιά, έχετε αρπάξει αρκετά από τη γη του λόρδου; Κοίτα, ο καπετάνιος μας είναι αυστηρός, λατρεύει την τάξη - θα τινάξει αμέσως τα λάφυρα μαζί με την ψυχή του.

Τα λάφυρα... - μιμήθηκε κάποιος. - Γιατί να είναι άδεια, αφού ο κύριος δεν είναι εκεί; Ποιος θα σας ταΐσει, υπερασπιστές;

Ρε φίλε, είσαι καλός στο συλλογισμό. Οπότε, αν ο ιδιοκτήτης δεν είναι εκεί, τότε αρπάξτε όποιον είναι στην ώρα του. Και λοιπόν?

Όχι έτσι, αλλά τόσο...
- Λοιπόν, τότε θα τα βάλεις καλά με τη γυναίκα μου όσο είμαι στη σέλα και μακριά.

Λοιπόν, η γυναίκα δεν είναι η γη, αν και γεννά...
Έχοντας ντυθεί, και μη συναντώντας τους ιδιοκτήτες, ο καπετάνιος βγήκε στον κήπο. Τίποτα δεν έχει αλλάξει στη φύση: ο χαρταετός έκανε έναν κύκλο εξίσου ψηλά και ομαλά πάνω από το χωριό, περιστασιακά κινούσε τα φαρδιά του φτερά που αστράφτουν στον ήλιο, ένα λευκό σύννεφο με μωβ επένδυση, παρόμοιο με ένα κοχύλι και λαμπυρίζει με την πιο λεπτή μητέρα του παιδιού μαργαριτάρι, στεκόταν ακόμα στο ζενίθ, σαν να μην είχε κουνηθεί, οι απλές τρίλιες ενός κορυδαλλού ακουγόταν ακόμα από κάπου στο βοσκότοπο, αλλά βρίσκοντας αναμφισβήτητα το δρόμο τους προς την καρδιά, η ομίχλη πάνω από τα μακρινά δάση φαινόταν λίγο πιο διάφανη, και φάνηκαν να πλησιάζουν και να αποκτούν μια πρόχειρη πυκνότητα.

Τι ομορφιά! - είπε μέσα του ο καπετάν Σάπρυκιν.

Οι άνδρες αντάλλαξαν λόγια καθώς περνούσαν:
-...κάποιο μέρος είναι φρέσκο. Τα παντελόνια που φοράνε, οι τουνίκ, τα παλτό - όλα είναι ολοκαίνουργια, όλα αστράφτουν. Ντυμένοι, διάβολοι, καλά, μόνο γαμπροί.

Αφού παρατήρησαν τον αξιωματικό, σταμάτησαν, κοίταξαν προσεκτικά και χαιρέτησαν με ένα νεύμα του κεφαλιού τους.

«Δεν έβγαλαν καν τα καπάκια τους», σημείωσε ο καπετάνιος. «Ο κόσμος έχει κακομάθει».

Η διαμάχη στον κήπο, στο μεταξύ, φούντωσε ακόμη περισσότερο.
«Και όπως καταλαβαίνω τη διαταγή», έπεισε ο στρογγυλό πρόσωπο, απεριόριστη, «εσύ, στρατιώτης, πρέπει να είσαι με το τουφέκι και εγώ, ένας χωρικός, να είμαι με το έδαφος». Και όταν αυτό δεν παρεμβαίνει, αυτό είναι το είδος της δύναμης για μένα...

Σώπασε όταν είδε τον καπετάνιο να πλησιάζει.
«Αναταραχή του πιο καθαρού νερού», σκέφτηκε ο Σάπρικιν, και ένα αίσθημα ενόχλησης φώλιασε σαν αγκάθι στην ψυχή του, που ήταν ορθάνοιχτο μέχρι τα βάθη της χαρούμενης γιορτής της ζωής. Του άρεσε να μιλάει και ήξερε πώς. Και τώρα, μαζεύοντας τις σκέψεις του, κοίταξε τους χωριανούς που συνωστίζονταν στον κήπο.

Άντρες ψωμί», ο καπετάνιος σώπασε, αναζητώντας τη σωστή λέξη, και με διαφορετική φωνή, θαυματουργικά ενισχυμένος και γεμάτος μεγάλη εσωτερική δύναμη, είπε: «Κοιτάξτε, άνδρες, τι ομίχλη πάνω από τα χωράφια!» Βλέπετε? Με την ίδια ομίχλη, μαύρη θλίψη κρέμεται πάνω από τους ανθρώπους που εκεί, στη Ρωσία μας, μαραζώνουν κάτω από τους μπολσεβίκους. Είναι αυτή η θλίψη που οι άνθρωποι κοιμούνται τη νύχτα, αλλά δεν μπορούν να κοιμηθούν, και τη μέρα δεν βλέπουν το λευκό φως μέσα από αυτή τη θλίψη. Και πρέπει πάντα να το θυμόμαστε αυτό: και τώρα, όταν βαδίζουμε, και μετά, όταν συγκρουόμαστε με το κόκκινο κάθαρμα. Και πάντα θυμόμαστε! Πηγαίνουμε δυτικά και τα μάτια μας κοιτούν τη Μόσχα. Ας πάμε εκεί και ας κοιτάξουμε μέχρι να πέσει και ο τελευταίος κομισάριος στο υγρό έδαφος από τις σφαίρες μας. Εμείς οι άνδρες υποχωρήσαμε, αλλά πολεμήσαμε όπως έπρεπε. Τώρα προχωράμε και η νίκη σαρώνει τα συντάγματα μάχης μας με τα φτερά της. Δεν ντρεπόμαστε να κοιτάμε τους ευγενικούς ανθρώπους στα μάτια. Μην ντρέπεσαι... Οι στρατιώτες μου είναι αγρότες σιτηρών όπως εσύ, λαχταρούν τη γη και την ειρηνική εργασία. Αλλά είναι πολύ νωρίς για μας να καλύψουμε σπαθιά και να βάλουμε άλογα σε άροτρα. Είναι πολύ νωρίς για να τα βάλουμε! Και τώρα σας λέμε με ειλικρινή και δυνατή φωνή: «Θα τελειώσουμε αυτόν που σήκωσε το χέρι ενάντια στην αγάπη και την πίστη μας, θα τελειώσουμε τον Λένιν - για να πεθάνει!» Ήμασταν χτυπημένοι, το λιγότερο, οι κομιτατζήδες μας έδωσαν ένα καλό χτύπημα στην αρχή. Αλλά εγώ, ένας νέος ανάμεσά σας, αλλά ένας γέρος στρατιώτης, είμαι στη σέλα για τέσσερα χρόνια, και όχι κάτω από την κοιλιά ενός αλόγου, δόξα τω Θεώ, και ξέρω ότι ένα ζωντανό κόκκαλο θα είναι πάντα κατάφυτο από κρέας. Ας βγάλουμε το σάπιο από τις ρίζες και μετά θα μετρήσουμε τα δόντια του Γερμανού. Ας επιστρέψουμε την Ουκρανία και όλα τα άλλα εδάφη που πούλησαν οι Κόκκινοι στους εχθρούς τους. Θα περπατήσουμε με βαριά βήματα, τόσο βαριά που θα σείεται η γη κάτω από τα πόδια των Σοβιετικών. Και θα ξεριζώσουμε αυτή την παγκόσμια πανούκλα, αυτή τη θανατηφόρα μόλυνση, από τις ρίζες της παντού.

Ο καπετάνιος σώπασε, η φωνή του έσπασε στην κορυφαία νότα, καθάρισε το λαιμό του στη γροθιά του και είπε ήσυχα, με ψυχή:

Και εσείς, άνδρες, θα ακούσετε τα βήματά μας... Και η βροντή της νίκης θα φτάσει στο χωριό σας...

Τον άκουγαν με έντονη προσοχή: άλλοι με ενδιαφέρον, άλλοι με δυσπιστία, άλλοι με θλίψη. Και αυτό δεν ξέφυγε από το κοφτερό βλέμμα του λοχαγού Σαπρίκιν.

Λοιπόν, ποιος νοιάζεται, ας κάνει μπάνιο ο απατεώνας, κύριε αξιωματικό», ακούστηκε μια φωνή από το πλήθος. – Πες μου για τη γη: ποιανού είναι τώρα…

Οι Reds σας υποσχέθηκαν γη;
- Λοιπόν, όχι μόνο υποσχέθηκαν, αλλά και μοίρασαν...
-Κόκκινη είσαι κι εσύ, κάθαρμα; – το μάτι του καπετάνιου συσπάστηκε δυσοίωνα.

Προχώρησε και σταμάτησε μπροστά σε έναν κακοντυμένο αλλά εμφανίσιμο άντρα με ένα σοκ από φλογερά κόκκινα μαλλιά και διαπεραστικά, άγρια ​​μάτια.

Του οποίου?
- Μπαλαντίν... Βασίλι... Ο γιος του Πετρόφ...
- Τι κάνεις εδώ προπαγάνδα Βασίλι Μπαλαντίν; Πιστεύεις ότι θα μου πάρει πολύ χρόνο για να σε πείσω; Σύμφωνα με τους νόμους του πολέμου, τον έβαλα στη θηλιά ως εχθρό της Πατρίδος - και όλης της πολιτικής. Το έπιασα?

Ο Μπαλαντίν δεν κουνήθηκε. Στην αρχή άκουσε, κοκκινίζοντας αργά, κοιτάζοντας επίμονα τα μπλε μάτια του καπετάνιου, που έλαμπε με μια θαμπή ατσάλινη λάμψη, και μετά κοίταξε αλλού και κάπως μια γκριζωπή ωχρότητα κάλυψε αμέσως τα μάγουλα και το πηγούνι του, ακόμα και στα ζυγωματικά του, ξεφλουδίζοντας από το ήλιος, εμφανίστηκε ένα θανατηφόρο, κακό μπλε. Ξεπερνώντας τον φόβο που ρουφούσε την καρδιά, είπε με βραχνή φωνή:

Και χωρίς λίγη γη, είμαι λίγο θηλιά, λίγο θηλιά... Εσείς, καλέ κύριε, δεν είστε και πολύ πολεμιστής χωρίς σπαθί...

Λοιπόν, φτάνει! – είπε μέσα του ο καπετάνιος και, κοιτάζοντας τριγύρω, διέταξε: «Κουτεϊνίκοφ, πήγαινε γρήγορα στο σπίτι πίσω από τον πάγκο και πάρε αυτό!»

Ακολουθώντας τον υπηρέτη, εμφανίστηκε στον κήπο ο πατέρας Αλέξανδρος. Ήταν ενθουσιασμένος και χειρονομούσε καθώς μιλούσε:

Κύριε καπετάνιο, σταματήστε, παρακαλώ! Για όνομα του Θεού, μην παίρνεις την αμαρτία στην ψυχή σου. Τι είδους προπαγάνδα; Στο χωριό μας υπάρχει μόνο ένας σαν αυτόν, με ζημιά στο κεφάλι. Πόσο κόκκινος είναι, κύριε καπετάνιε, μάλλον Κόκκινο, γιατί είναι ανόητος.

Όταν δύο ισχυροί ιππείς έσκυψαν τον Balandin στον πάγκο, κατάφερε να αρπάξει με μια απίστευτα άπληστη ματιά την άκρη του ουρανού που σκιαζόταν από τον ήλιο, και τώρα μπλε μίσχοι αψιθιάς ταλαντεύονταν πολύ κοντά στο μάγουλό του και πιο πέρα, πίσω από το περίτεχνα υφαντό γρασίδι , οι μπότες του στρατιώτη φάνηκαν. Δεν έβρισκε δικαιολογίες, δεν έκλαψε, δεν ζήτησε έλεος, ξάπλωσε με το σταχταριστό μάγουλό του πιεσμένο στον πάγκο και σκέφτηκε αποστασιοποιημένος: «Θα έπρεπε να τον είχαν σκοτώσει νωρίτερα ή κάτι τέτοιο…». Όταν όμως το πρώτο χτύπημα έσκισε το δέρμα κοντά στην ωμοπλάτη, είπε απειλητικά και βραχνά:

Αλλά, αλλά, χαλαρώστε... κουνήστε τα μαστίγια σας.
- Τι, πονάει τόσο πολύ; – ρώτησε κοροϊδευτικά ο φρουρός. -Δεν το αντέχεις;

Δεν πονάει, γαργαλάει και φοβάμαι το γαργαλητό από παιδί, γι' αυτό δεν το αντέχω», μουρμούρισε ο Balandin μέσα από σφιγμένα δόντια, στρίβοντας το κεφάλι του, προσπαθώντας να σκουπίσει ένα δάκρυ που κυλούσε στο μάγουλό του. στον ώμο του.

Κάνε υπομονή, φίλε, κέρδισε το μυαλό σου», κοίταξε ο σκίβαλος στο πρόσωπο που έκανε μορφασμούς με εμφανή ευχαρίστηση και, επιπλέον, χαμογέλασε απαλά και ευγενικά.

Δεν πρέπει να μάθω από σένα, Ηρώδη;
Τότε όμως ο αξιωματικός είπε κάτι συνοπτικά και έγκυρα, και τα χτυπήματα των μαστιγίων του ιππικού έγιναν πιο συχνά, σαν να έγλειφαν το ανυπεράσπιστο σώμα με μια κακιά ακόρεστη φλόγα, που έφτανε μέχρι τα κόκκαλα.

Ένιωθε ότι αδυνατούσε γρήγορα από την κραυγή που έσπασε την καρδιά, αλλά δεν μπορούσε να μείνει σιωπηλός κάτω από τα δυνατά και συχνά χτυπήματα.

Δεν θέλω να είμαι κάτω από λευκούς! .. Στο διάολο η μάνα μου!.. Θεέ μου, πόσο με πονάει!..

Ούρλιαξε κάτι άλλο, ήδη ασυνάρτητο, παραληρημένο, φώναξε τη μητέρα του, έκλαψε και έσφιξε τα δόντια του, σαν σε σκοτεινό νερό, βυθισμένος στην αναίσθηση.

Ο Ilya Muromets τελείωσε! – είπε βραχνά ο Κουτέϊνικοφ και, κατεβάζοντας το μαστίγιο, γύρισε στον καπετάνιο.

Δεν μπορούσε να συνέλθει από τον ενθουσιασμό που τον έπιασε: το μάγουλό του έτρεμε από ένα νευρικό τικ, τα χέρια του που κρέμονταν κατά μήκος του σώματός του έτρεμαν. Προσπάθησε με όλες του τις δυνάμεις να καταπνίξει τον ενθουσιασμό του, να κρύψει το τρέμουλό του, αλλά δεν τα κατάφερε καλά. Η εφίδρωση εμφανίστηκε σαν μικρές χάντρες στο μέτωπό του. Φοβούμενος ότι η φωνή του θα τον αστοχούσε, κούνησε το χέρι του στον δρομέα.

Ο Μπαλαντίν ξύπνησε από τρέμουλο και άγριο πόνο, απλώνοντας σαν φωτιά σε όλο του το σώμα. Αναστέναξε βραχνά, έβηξε ασφυκτικά - και σαν απ' έξω άκουσε τον ήσυχο, πνιχτό βήχα του και ένα βαθύ βογγητό να έρχεται από μέσα. Κινήθηκε ελαφρά, με αυτή την αδύναμη κίνηση να δεκαπλασιάζει τον καυστικό πόνο και μόνο τότε ξημέρωσε στη σκοτεινή του συνείδηση ​​ότι ήταν ζωντανός. Ήδη φοβόμουν να κουνηθώ, ένιωσα στην πλάτη, το στήθος και το στομάχι μου ότι το πουκάμισό μου ήταν πλούσιο σε αίμα και είχε κολλήσει βαριά στο σώμα μου. Και πάλι κάποιος τον έσπρωξε και τον τράβηξε. Ο Βασίλι κατέπνιξε το βογγητό που ήταν έτοιμο να ξεφύγει από τα χείλη του. Με μια προσπάθεια, άνοιξε τα βλέφαρά του και, μέσα από ένα πέπλο δακρύων, είδε από κοντά τη γαντζωμένη μύτη και το φαλακρό κεφάλι του γαμπρού. Ο Κουτέϊνικοφ απελευθέρωσε τα χέρια του από τα δεσμά, παρατηρώντας το βλέμμα καρφωμένο πάνω του, και χτύπησε με συμπόνια τον Μπαλαντίν στον αγκώνα.

Λοιπόν-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο-ο---- είπε, «Έδωσαν στον τύπο μια διεξοδική θεραπεία». Είναι λίγο τρελοί, είναι καθάρματα, ε;

Ο Βασίλι άνοιξε το στόμα του, προσπαθώντας να πει κάτι, τεντώνοντας έντονα το λαιμό του, κουνώντας το κεφάλι του. Το μήλο του Αδάμ του, κατάφυτο με μικρά κόκκινα μαλλιά, έτρεμε σπάνια και δυνατά, και αόριστοι βραχνοί ήχοι χτυπούσαν και έμπαιναν στο λαιμό του.

Το μούδιασμα του πλήθους ανέβηκε. Ο Βασίλι Μπαλαντίν περικυκλώθηκε από άνδρες, τον βοήθησε να σηκωθεί και έσπρωξε μια κουτάλα νερό στα πρησμένα χείλη του. Το κατάπιε με μικρές, σπασμωδικές γουλιές και αφού αφαιρέθηκε η κουτάλα, μάταια κατάπιε άλλες δύο φορές, σαν θηλασμό που έσκισε από το στήθος της μητέρας του.

Ο καπετάνιος έδωσε εντολή να σελώσουν τα άλογα. Ένιωθε εκείνη την ιλιγγιωδώς ασταθή ψυχική κατάσταση στην οποία ήταν ικανός να πάρει οποιαδήποτε ακραία απόφαση: είτε να μαστιγώσει ολόκληρο το χωριό, είτε να πέσει στα πόδια των χωρικών και να εκλιπαρήσει για συγχώρεση. Έφυγαν σιωπηλοί, χωρίς να τους αποχαιρετήσουν. Πίσω από την πλάτη μου είπαν με πνιχτή φωνή:

Υπερασπιστές... η μάνα σου... για να γίνει στο τέλος ο τάφος σου ο δρόμος σου.

Γκρίζα σκόνη στροβιλιζόταν κάτω από τις οπλές των αλόγων. Ο ήλιος σκεπάστηκε από ένα στενόμακρο σύννεφο, το αεράκι σήκωσε και έγινε πιο δροσερό.

ημερομηνία: 03.10.2011

Θέμα: Ρωσική γλώσσα

Τάξη: 11

Δάσκαλος: Timkova Tatyana Stepanovna
Θέμα: Τυπική κατασκευή φράσεων και προτάσεων
Στόχος:να αναπτύξουν την ικανότητα να καθορίζουν τρόπους κατασκευής φράσεων και προτάσεων.

Καθήκοντα:Συνεχίστε να μελετάτε τύπους φράσεων και προτάσεων.

εισαγωγή των βασικών μέσων αλυσιδωτής και παράλληλης επικοινωνίας·

να αναπτύξουν την ικανότητα να βρίσκουν τρόπους σύνδεσης προτάσεων στο κείμενο.

βελτιώσουν τις δεξιότητες ορθογραφίας.

^ Τύπος μαθήματος:επανάληψη με στοιχεία εξήγησης.

Εξοπλισμός:φυλλάδια, βιβλία εργασίας για την προετοιμασία για το ενοποιημένο

κρατικές εξετάσεις στη ρωσική γλώσσα, I.S Turgenev «Πατέρες και γιοι»,

Ρωσική γλώσσα συνώνυμο λεξικό, προσωπικός υπολογιστής, πίνακας πολυμέσων.
^ Σχέδιο μαθήματος:




Στάδιο μαθήματος

Περιεχόμενα και σκοπός του σταδίου του μαθήματος

χρόνος

1

Οργάνωση χρόνου

Εστίαση των μαθητών στο μάθημα

1 λεπτό

2

Λεξιλογικό και λεξιλογικό έργο

Ελέγξτε τις ορθογραφικές και λεξιλογικές γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες των μαθητών

5 λεπτά

3

Έλεγχος εργασιών για το σπίτι

Ελέγξτε την ικανότητα των μαθητών να εργάζονται με κείμενο, βρείτε μέσα σύνδεσης προτάσεων στο κείμενο

7 λεπτά

4

Μετωπική συνομιλία

Ενημερώστε τις γνώσεις των μαθητών για το κείμενο

2 λεπτά

5

Λόγος δασκάλου

Ενημέρωση και γενίκευση των γνώσεων των μαθητών σχετικά με τους τρόπους σύνδεσης φράσεων και προτάσεων στο κείμενο

10 λεπτά

6

Πρακτική δουλειά

Εξασκήστε την ικανότητά σας να αναλύετε κείμενο

14 λεπτά

7

Συνοψίζοντας το μάθημα

Συνοψίστε τις θεωρητικές πληροφορίες που λάβατε στο μάθημα

5 λεπτά

8

Μήνυμα εργασίας για το σπίτι

Εξηγήστε στους μαθητές το περιεχόμενο της εργασίας για το σπίτι

1 λεπτό

^ Πρόοδος μαθήματος


  1. ☺ Οργανωτική στιγμή

  2. Λεξιλογικό και λεξιλογικό έργο: (ολίσθηση)
βρείτε συνώνυμα για λέξεις Πατρίδα(πατρίδα, πατρίδα, πατρίδα, πατρίδα,

πατρική γη, πατρική γη) και ρεύμα(επίκαιρα, μοντέρνα, καύση,

επώδυνο, ώριμο, καύση, οξεία)

ελέγξτε στο λεξικό συνωνύμων της ρωσικής γλώσσας.

III.☺ ^ Έλεγχος εργασιών για το σπίτι :

1) να αναφέρετε τα μέσα επικοινωνίας των προτάσεων στο κείμενο του βιβλίου εργασίας

προετοιμασία για την ενιαία κρατική εξέταση στη ρωσική γλώσσα.

2) τεστ πολλαπλής επιλογής «Λεξικά μέσα σύνδεσης προτάσεων στο κείμενο»: ( ολίσθηση)

α) αντώνυμα, επιρρήματα.

β) συμμαχικές λέξεις, σωματίδια.

γ) άμεση επανάληψη, συνώνυμα.

δ) σύνδεσμοι, αντωνυμίες.

3) ερωτήσεις για επανάληψη και αξιολόγηση της απάντησης.

IV. ☺ ^ Μετωπική συνομιλία :


  1. Φέτος συμπληρώνονται 150 χρόνια από τη δημοσίευσή του στο περιοδικό Russian Messenger.
μυθιστόρημα του Ivan Sergeevich Turgenev «Πατέρες και γιοι». ( ολίσθηση)

Γιατί αυτό το έργο μπορεί να ονομαστεί κείμενο;

(Πρόκειται για ένα ολοκληρωμένο έργο ομιλίας με σημασιολογικούς και δομικούς όρους)


  1. Ποια είναι η εξωτερική, αποκαλυπτόμενη δομή αυτού του κειμένου;
(Αποτελείται από 28 κεφάλαια, κεφάλαια - παραγράφους)

  1. Ποια μέσα σύνδεσης προτάσεων μπορούν να εντοπιστούν στο πρώτο κεφάλαιο;
(Λεξικό: "- ^ Δεν φαίνεται? - επανέλαβε ο κύριος.

- Δεν φαίνεται, - απάντησε ο υπηρέτης για δεύτερη φορά. - άμεση επανάληψη.

Μορφολογικά: " Κύριοςαναστέναξε και κάθισε στον πάγκο. Ας σας παρουσιάσουμε αυτόναναγνώστης...» - προσωπική αντωνυμία)


  1. Ποιους τρόπους σύνδεσης προτάσεων σε ένα κείμενο γνωρίζετε;
(Αλυσίδα και παράλληλη)

V. ☺ ^ Λόγος δασκάλου:

Σχηματικά, τα κείμενα με αλυσιδωτές και παράλληλες συνδέσεις μπορούν να μεταφερθούν ως εξής.

1) Σε μια αλυσιδωτή σύνδεση, οι προτάσεις αλληλεπικαλύπτονται σημασιολογικά

συνώνυμα, αντωνυμίες, επαναλήψεις: ( ολίσθηση)

Θέμα

1 2 3 4
ΚΡΙΚΟΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ

(Τα παιδιά κοίταξαν λιοντάρι Βασιλιάς των θηρίωνδιακρίνεται από το μεγαλείο και τη χάρη.)


  1. Σε μια παράλληλη σύνδεση, οι προτάσεις συγκρίνονται μεταξύ τους, και όχι
αλληλεπιδρούν μεταξύ τους: ( ολίσθηση)

Θέμα

Παράλληλη επικοινωνία

(Οι μέρες ήταν γκρίζες. Και ξαφνικά ο ήλιος χτύπησε.)

Στην πρακτική του λόγου, κείμενα με σε συνδυασμότρόπος επικοινωνίας:

αλυσίδα με παράλληλα στοιχεία ή το αντίστροφο.
Λεπτό φυσικής αγωγής

VI. ☺ Πρακτική δουλειά: (ολίσθηση)

προσδιορίστε το θέμα, τα είδη φράσεων και προτάσεων και τρόπους σύνδεσης προτάσεων και

φράσεις στο κείμενο.






VII. ☺ ^ Συνοψίζοντας το μάθημα :
- ποιους τρόπους γνωρίζετε για τη σύνδεση φράσεων και προτάσεων;
- δώστε παραδείγματα φτιάχνοντας φράσεις και προτάσεις για τη διαφάνεια «Schuchensky

προγεφύρωμα". ( ολίσθηση)

VIII. ☺ ^ Μήνυμα εργασίας για το σπίτι : (ολίσθηση)
- συνθέστε ένα κείμενο με θέμα «Στο σχολείο», υποδείξτε τρόπους σύνδεσης φράσεων και

προτάσεις στο κείμενο.

Ατομική εργασία - να συνθέσετε μια υπαγόρευση λεξιλογίου "Αυτές οι λέξεις πρέπει να θυμόμαστε".

Η αληθινή αγάπη για την πατρίδα είναι αδιανόητη χωρίς αγάπη για τη γλώσσα. Άνθρωπος που αδιαφορεί για τη γλώσσα του είναι άγριος. Η αδιαφορία του για τη γλώσσα εξηγείται από την αδιαφορία του για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον του λαού του. (Κ. Παουστόφσκι)

Η πατρίδα μας, η πατρίδα μας είναι η μητέρα Ρωσία. Την ονομάζουμε Πατρίδα γιατί οι πατεράδες και οι παππούδες μας ζούσαν σε αυτήν από αμνημονεύτων χρόνων. Τη λέμε πατρίδα μας γιατί γεννηθήκαμε σε αυτήν, μιλούν τη μητρική μας γλώσσα σε αυτήν, και ό,τι είναι σε αυτήν είναι μητρικό. (Κ. Ουσίνσκι)

Είναι σύνηθες να διαιρούμε πρωτόγονα τον χρόνο σε παρελθόν, παρόν και μέλλον. Αλλά χάρη στη μνήμη, το παρελθόν μπαίνει στο παρόν και το μέλλον, όπως λέγαμε, προβλέπεται από το παρόν, συνδέεται με το παρελθόν. Η μνήμη υπερνικά τον χρόνο, υπερνικά τον θάνατο. (D. Likhachev)

Στον απύθμενο, εκθαμβωτικό γαλάζιο ουρανό, ο ήλιος που λάμπει από φωτιά και σπάνια σύννεφα αφύσικης λευκότητας. Στο δρόμο είναι ορατές μεγάλες αυλακώσεις από ίχνη τανκ. Περίπου εκατόν δεκαεπτά εξουθενωμένοι στρατιώτες που δεν είχαν κοιμηθεί για πολύ καιρό περπατούσαν καταπίνοντας την πικρή σκόνη της στέπας. (M. Sholokhov)

Το φθινόπωρο έφτασε, φέρνει κρύο και βροχή. Τα έντομα κρύφτηκαν. Οι σπόροι και τα μούρα θα καλυφθούν σύντομα από χιόνι. Ο σκίουρος κρέμασε τα μανιτάρια στα κλαδιά και τα στέγνωνε για το χειμώνα. Το χάμστερ έφερε βρώμη και αρακά από το χωράφι και γέμισε το ντουλάπι του. Όλοι ετοιμάζονται για τον χειμώνα. (Ν. Σλάντκοφ)

Η αληθινή αγάπη για την πατρίδα είναι αδιανόητη χωρίς αγάπη για τη γλώσσα. Άνθρωπος που αδιαφορεί για τη γλώσσα του είναι άγριος. Η αδιαφορία του για τη γλώσσα εξηγείται από την αδιαφορία του για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον του λαού του. (Κ. Παουστόφσκι)
Η πατρίδα μας, η πατρίδα μας είναι η μητέρα Ρωσία. Την ονομάζουμε Πατρίδα γιατί οι πατεράδες και οι παππούδες μας ζούσαν σε αυτήν από αμνημονεύτων χρόνων. Τη λέμε πατρίδα μας γιατί γεννηθήκαμε σε αυτήν, μιλούν τη μητρική μας γλώσσα σε αυτήν, και ό,τι είναι σε αυτήν είναι μητρικό. (Κ. Ουσίνσκι)
Είναι σύνηθες να διαιρούμε πρωτόγονα τον χρόνο σε παρελθόν, παρόν και μέλλον. Αλλά χάρη στη μνήμη, το παρελθόν μπαίνει στο παρόν και το μέλλον, όπως λέγαμε, προβλέπεται από το παρόν, συνδέεται με το παρελθόν. Η μνήμη υπερνικά τον χρόνο, υπερνικά τον θάνατο. (D. Likhachev)
Στον απύθμενο, εκθαμβωτικό γαλάζιο ουρανό, ο ήλιος που λάμπει από φωτιά και σπάνια σύννεφα αφύσικης λευκότητας. Στο δρόμο είναι ορατές μεγάλες αυλακώσεις από ίχνη τανκ. Περίπου εκατόν δεκαεπτά εξουθενωμένοι στρατιώτες που δεν είχαν κοιμηθεί για πολύ καιρό περπατούσαν καταπίνοντας την πικρή σκόνη της στέπας. (M. Sholokhov)
Το φθινόπωρο έφτασε, φέρνει κρύο και βροχή. Τα έντομα κρύφτηκαν. Οι σπόροι και τα μούρα θα καλυφθούν σύντομα από χιόνι. Ο σκίουρος κρέμασε τα μανιτάρια στα κλαδιά και τα στέγνωνε για το χειμώνα. Το χάμστερ έφερε βρώμη και αρακά από το χωράφι και γέμισε το ντουλάπι του. Όλοι ετοιμάζονται για τον χειμώνα. (Ν. Σλάντκοφ)


Sholokhov Μιχαήλ

Πολέμησαν για την πατρίδα τους (Κεφάλαια από το μυθιστόρημα)

Μιχαήλ Σολόχοφ

Πολέμησαν για την πατρίδα τους

Κεφάλαια από το μυθιστόρημα

Τα κεφάλαια από το μυθιστόρημα "Πολέμησαν για την Πατρίδα" (1943-1969) και η ιστορία "Η μοίρα ενός ανθρώπου" (1956-1957) είναι αφιερωμένα στο θέμα του ηρωικού άθλου του σοβιετικού λαού στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο - ένα από τα κύρια στο έργο του εξέχοντος δασκάλου της λογοτεχνίας του σοσιαλιστικού ρεαλισμού Μιχαήλ Αλεξάντροβιτς Σολόχοφ και το δοκίμιο «Λόγος για τη μητέρα πατρίδα» (1948), στο οποίο ο συγγραφέας επιδιώκει να πει στον κόσμο τη σκληρή αλήθεια για το τεράστιο. τίμημα που πλήρωσε ο σοβιετικός λαός για το δικαίωμα της ανθρωπότητας στο μέλλον.

Στον γαλάζιο, εκθαμβωτικό γαλάζιο ουρανό - ο ήλιος του Ιουλίου λάμπει από φωτιά και σπάνια, διάσπαρτα από τον άνεμο σύννεφα απίστευτης λευκότητας. Στο δρόμο υπάρχουν φαρδιά ίχνη από ίχνη δεξαμενών, καθαρά αποτυπωμένα στην γκρίζα σκόνη και διαγραμμένα από ίχνη αυτοκινήτου. Και στα πλάγια - σαν στέπα που έχει σβήσει από τη ζέστη: κουρασμένο γρασίδι, θαμπό, άψυχο αστραφτερό αλμυρό έλος, μια γαλάζια και τρομερή ομίχλη πάνω από τους μακρινούς αναχώματα, και τέτοια σιωπή γύρω που από μακριά μπορείς να ακούσεις το σφύριγμα του ένα γοφάρι και το ξερό θρόισμα των κόκκινων φτερών μιας ιπτάμενης ακρίδας τρέμει για πολλή ώρα στον καυτό αέρα .

Ο Νικολάι περπάτησε στην πρώτη σειρά. Στην κορυφή του ύψους, κοίταξε πίσω και με μια ματιά πήρε όλους τους επιζώντες της μάχης για το αγρόκτημα Sukhoi Ilmen. Εκατόν δεκαεπτά στρατιώτες και διοικητές - τα απομεινάρια ενός συντάγματος που χτυπήθηκε βάναυσα στις τελευταίες μάχες - περπάτησαν σε μια κλειστή κολόνα, κουνώντας κουρασμένα τα πόδια τους, καταπίνοντας την πικρή σκόνη της στέπας που στροβιλιζόταν πάνω από το δρόμο. Επίσης, ελαφρώς κουτσαίνοντας, ο σοκαρισμένος διοικητής του δεύτερου τάγματος, ο λοχαγός Σούμσκοφ, ο οποίος ανέλαβε τη διοίκηση του συντάγματος μετά τον θάνατο του ταγματάρχη, περπάτησε στην άκρη του δρόμου και επίσης ταλαντεύτηκε στον πλατύ ώμο του λοχία Λιούμπτσενκο , το κοντάρι του πανό του συντάγματος, τυλιγμένο σε ένα ξεθωριασμένο κάλυμμα, το οποίο είχε ληφθεί και μεταφερθεί στο σύνταγμα πριν από την υποχώρηση από κάπου στα έγκατα του δεύτερου κλιμακίου, και ακόμα, χωρίς να υστερούν, ελαφρά τραυματισμένοι στρατιώτες με επιδέσμους βρώμικους από τη σκόνη περπάτησε στις τάξεις.

Υπήρχε κάτι μεγαλειώδες και συγκινητικό στην αργή κίνηση του ηττημένου συντάγματος, στο μετρημένο βήμα των ανθρώπων, εξουθενωμένων από μάχες, ζέστη, άγρυπνες νύχτες και μεγάλες πορείες, αλλά έτοιμοι ξανά, ανά πάσα στιγμή, να γυρίσουν και να ξεκινήσουν τον αγώνα. πάλι.

Ο Νικολάι κοίταξε γρήγορα τριγύρω τα γνωστά, ταραγμένα και μαυρισμένα πρόσωπα. Πόσα έχασε το σύνταγμα σε αυτές τις καταραμένες πέντε μέρες! Νιώθοντας τα χείλη του, ραγισμένα από τη ζέστη, να τρέμουν, ο Νικολάι γύρισε βιαστικά. Ένας ξαφνικός σύντομος λυγμός έσφιξε το λαιμό του σαν σπασμός, και έσκυψε το κεφάλι και τράβηξε το καυτό κράνος πάνω από τα μάτια του για να μην δουν οι σύντροφοί του τα δάκρυά του... «Έχω ξεβιδωθεί, τελείως κουτσός... Και όλα αυτά γίνονται από τη ζέστη και την κούραση», σκέφτηκε, με δυσκολία να κουνήσει τα κουρασμένα, γεμάτα μόλυβδο πόδια του, προσπαθώντας με όλη του τη δύναμη να μην συντομεύσει το βήμα του.

Τώρα περπατούσε χωρίς να κοιτάξει πίσω, κοιτάζοντας ανόητα τα πόδια του, αλλά μπροστά στα μάτια του ξανά, σαν σε ένα έμμονο όνειρο, σηκώθηκαν διάσπαρτες και εκπληκτικά ζωηρές στη μνήμη του εικόνες από την πρόσφατη μάχη που σηματοδότησε την αρχή αυτής της μεγάλης υποχώρησης. Και πάλι είδε μια βρυχηθμένη χιονοστιβάδα γερμανικών τανκς να σέρνεται γρήγορα κατά μήκος της πλαγιάς του βουνού, και πυροβολητές να τρέχουν πάνω από σκόνη και μαύρες εκρήξεις, και τους στρατιώτες του γειτονικού τάγματος που υποχωρούν σκορπισμένοι στο χωράφι, στο άκοπο σιτάρι, σε αταξία. ... Και μετά - μάχη με μηχανοκίνητο εχθρό πεζικού, έξοδος από το ημικύκλιο, καταστροφικά πυρά από τις πλευρές, ηλιοτρόπια κομμένα από σκάγια, ένα πολυβόλο θαμμένο με τη ραβδωτή μύτη του σε έναν ρηχό κρατήρα και ένας σκοτωμένος πολυβολητής , γυρισμένος πίσω από την έκρηξη, ξαπλωμένος ανάσκελα και όλα διάστικτα με χρυσά πέταλα ηλίανθου, παράξενα και τρομερά πασπαλισμένα με αίμα...

Τέσσερις φορές γερμανικά βομβαρδιστικά βομβάρδισαν την πρώτη γραμμή στον τομέα του συντάγματος εκείνη την ημέρα. Τέσσερις εχθρικές επιθέσεις αρμάτων μάχης αποκρούστηκαν. «Παλέψαμε καλά, αλλά δεν μπορέσαμε να αντισταθούμε…» σκέφτηκε πικρά ο Νικολάι, θυμούμενος.

Για ένα λεπτό έκλεισε τα μάτια του και είδε ξανά τα ανθισμένα ηλιοτρόπια, ανάμεσα στις αυστηρές σειρές τους έναν χάρακα να σέρνεται στη χαλαρή γη, έναν σκοτωμένο πολυβολητή... Άρχισε να σκέφτεται ασυνάρτητα ότι τα ηλιοτρόπια δεν είχαν ξεχορταριστεί, μάλλον επειδή υπήρχαν Δεν υπάρχουν αρκετοί εργαζόμενοι στο συλλογικό αγρόκτημα. ότι σε πολλά συλλογικά αγροκτήματα υπάρχει τώρα ένας ηλίανθος, που δεν έχει ξεχορταριστεί ποτέ από την άνοιξη, κατάφυτος από ζιζάνια. και ότι ο πολυβολητής ήταν, προφανώς, πραγματικός τύπος, αλλιώς γιατί ο θάνατος του στρατιώτη ελέησε, δεν τον παραμόρφωσε, και ξάπλωσε με τεντωμένα τα χέρια, όλο άθικτο και, σαν αστρική σημαία, καλυμμένο με χρυσά πέταλα ηλίανθου; Και τότε ο Νικολάι σκέφτηκε ότι όλα αυτά ήταν ανοησίες, ότι είχε δει πολλούς αληθινούς τύπους, κομματιασμένους από θραύσματα οβίδων, σκληρά και αηδιαστικά παραμορφωμένους, και ότι με τον πολυβολητή ήταν απλώς θέμα τύχης: ταρακουνήθηκε από ένα κύμα έκρηξης - και έπεσε κάτω, πέταξε απαλά στον δολοφονημένο τύπο, ένα νεαρό άνθος ηλίανθου, άγγιξε το πρόσωπό του σαν το τελευταίο γήινο χάδι. Ίσως ήταν όμορφο, αλλά στον πόλεμο η εξωτερική ομορφιά φαίνεται βλάσφημη, γι' αυτό θυμόταν για τόσο καιρό αυτόν τον πολυβολητή με έναν κατάλευκο, ξεθωριασμένο χιτώνα, να απλώνει τα δυνατά του χέρια στο ζεστό έδαφος και να κοιτάζει τυφλά κατευθείαν στον ήλιο με μπλε, θαμπό μάτια...

Με μια προσπάθεια θέλησης, ο Νικολάι έδιωξε περιττές αναμνήσεις. Αποφάσισε ότι ήταν καλύτερο, ίσως, να μην σκεφτεί τίποτα τώρα, να μην θυμηθεί τίποτα, αλλά να περπατήσει έτσι με κλειστά μάτια, ακούγοντας τον βαρύ ρυθμό του βήματος του, προσπαθώντας όσο το δυνατόν περισσότερο να ξεχάσει τα βαρετά πόνος στην πλάτη του και πρησμένα πόδια.

Ένιωθε δίψα. Ήξερε ότι δεν υπήρχε ούτε μια γουλιά νερό, αλλά παρόλα αυτά άπλωσε το χέρι του, κούνησε την άδεια φιάλη και με δυσκολία κατάπιε το παχύ και κολλώδες σάλιο που είχε κυλήσει στο στόμα του.

Στην πλαγιά του ύψους ο αέρας έγλειψε το δρόμο, τον παρέσυρε και παρέσυρε τη σκόνη. Ξαφνικά, στο γυμνό χώμα ακούστηκαν δυνατά, προηγουμένως, σχεδόν μη ακούσια βήματα, πνιγμένα στη σκόνη. Ο Νικολάι άνοιξε τα μάτια του. Παρακάτω μπορούσες ήδη να δεις ένα αγρόκτημα - με πενήντα λευκές κοζάκες καλύβες που περιβάλλονται από κήπους - και μια μεγάλη απόσταση από ένα φραγμένο ποτάμι στέπας. Από εδώ, από ψηλά, τα φωτεινά λευκά σπίτια έμοιαζαν με βότσαλα ποταμού σκορπισμένα τυχαία στο γρασίδι.

Οι στρατιώτες που περπατούσαν σιωπηλά ξεσηκώθηκαν. Ακούστηκαν οι φωνές:

Εδώ πρέπει να σταματήσει.

Ε, πώς θα γινόταν αλλιώς, κάναμε τριάντα χιλιόμετρα το πρωί.


Οι περισσότεροι συζητήθηκαν
Γρήγορες συνταγές για κάθε μέρα Γρήγορες συνταγές για κάθε μέρα
Συνταγές μαγειρικής Συνταγές μαγειρικής
Τυπική κατασκευή φράσεων και προτάσεων Στον απύθμενο εκθαμβωτικό γαλάζιο ουρανό Τυπική κατασκευή φράσεων και προτάσεων Στον απύθμενο εκθαμβωτικό γαλάζιο ουρανό


μπλουζα