Η ατομικότητά σου. Τι είναι ατομικότητα. Πώς κατανοούμε την ατομικότητα στην καθημερινή ζωή;

Η γνώση των στοιχειωδών θεμελίων της ψυχολογίας μπορεί να παίξει σημαντικό ρόλο στη ζωή οποιουδήποτε ανθρώπου. Προκειμένου να εκπληρώσουμε πιο παραγωγικά τους στόχους μας και να αλληλεπιδράσουμε αποτελεσματικά με τους ανθρώπους γύρω μας, πρέπει να έχουμε τουλάχιστον μια ιδέα για το τι είναι η ψυχολογία της προσωπικότητας, πώς αναπτύσσεται η προσωπικότητα και ποια είναι τα χαρακτηριστικά αυτής της διαδικασίας. Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ποια είναι τα συστατικά στοιχεία και οι τύποι προσωπικότητας. Κατανοώντας αυτά τα θέματα, έχουμε την ευκαιρία να κάνουμε τη ζωή μας πιο παραγωγική, άνετη και αρμονική.

Το παρακάτω μάθημα Προσωπικής Ψυχολογίας έχει σχεδιαστεί για να σας βοηθήσει να κατανοήσετε αυτές τις σημαντικές βασικές αρχές και να μάθετε όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματικά. Εδώ θα εξοικειωθείτε με το πώς εξετάζεται ένα άτομο και το πρόβλημα της προσωπικότητας στην ψυχολογία: θα μάθετε τα θεμέλια και τη δομή του. Θα αποκτήσετε επίσης πληροφορίες για την έρευνα προσωπικότητας και πολλά άλλα ενδιαφέροντα θέματα.

Τι είναι προσωπικότητα;

ΣΤΟ σύγχρονος κόσμοςδεν υπάρχει σαφής ορισμός της έννοιας της «προσωπικότητας» και αυτό οφείλεται στην πολυπλοκότητα του ίδιου του φαινομένου της προσωπικότητας. Οποιοσδήποτε ορισμός που είναι διαθέσιμος αυτή τη στιγμή αξίζει να ληφθεί υπόψη κατά τη σύνταξη του πιο αντικειμενικού και πλήρους.

Αν μιλάμε για τον πιο συνηθισμένο ορισμό, τότε μπορούμε να πούμε ότι:

Προσωπικότητα- αυτό είναι ένα άτομο που έχει ένα συγκεκριμένο σύνολο ψυχολογικών ιδιοτήτων στις οποίες βασίζονται οι πράξεις του, οι οποίες είναι σημαντικές για την κοινωνία. εσωτερική διαφορά ενός ατόμου από τα υπόλοιπα.

Υπάρχουν αρκετοί άλλοι ορισμοί:

• Προσωπικότηταείναι ένα κοινωνικό θέμα και το σύνολο των προσωπικών και κοινωνικών του ρόλων, των προτιμήσεων και των συνηθειών του, της γνώσης και της εμπειρίας του.
• Προσωπικότηταείναι ένα άτομο που χτίζει και ελέγχει ανεξάρτητα τη ζωή του και φέρει την πλήρη ευθύνη για αυτήν.

Μαζί με την έννοια της «προσωπικότητας» στην ψυχολογία, χρησιμοποιούνται έννοιες όπως «άτομο» και «ατομικότητα».

Ατομο- αυτό είναι ένα μεμονωμένο άτομο, που θεωρείται ως ένας μοναδικός συνδυασμός των έμφυτων και των επίκτητων ιδιοτήτων του.

Ατομικότητα- ένα σύνολο μοναδικών χαρακτηριστικών και χαρακτηριστικών που διακρίνουν ένα άτομο από όλα τα άλλα· μοναδικότητα της προσωπικότητας και της ανθρώπινης ψυχής.

Για να έχει την πιο αντικειμενική ιδέα όποιος ενδιαφέρεται για την ανθρώπινη προσωπικότητα ως ψυχολογικό φαινόμενο, είναι απαραίτητο να αναδείξει τα βασικά στοιχεία που συνθέτουν την προσωπικότητα, με άλλα λόγια να μιλήσει για τη δομή της.

Δομή προσωπικότητας

Η δομή μιας προσωπικότητας είναι η σύνδεση και η αλληλεπίδραση των διαφόρων συστατικών της: ικανότητες, βουλητικές ιδιότητες, χαρακτήρας, συναισθήματα κ.λπ. Αυτά τα στοιχεία είναι οι ιδιότητες και οι διαφορές της και ονομάζονται «χαρακτηριστικά». Υπάρχουν πολλά από αυτά τα χαρακτηριστικά και για να τα δομήσουμε υπάρχει μια διαίρεση σε επίπεδα:

• Το χαμηλότερο επίπεδο προσωπικότηταςΑυτές είναι οι σεξουαλικές ιδιότητες της ψυχής, που σχετίζονται με την ηλικία, έμφυτες.
• Το δεύτερο επίπεδο προσωπικότηταςΑυτές είναι μεμονωμένες εκδηλώσεις σκέψης, μνήμης, ικανοτήτων, αισθήσεων, αντίληψης, που εξαρτώνται τόσο από έμφυτους παράγοντες όσο και από την ανάπτυξή τους.
• Το τρίτο επίπεδο προσωπικότηταςείναι μια ατομική εμπειρία, που περιέχει τις αποκτηθείσες γνώσεις, συνήθειες, ικανότητες, δεξιότητες. Αυτό το επίπεδο διαμορφώνεται στη διαδικασία της ζωής και έχει κοινωνικό χαρακτήρα.
• Το υψηλότερο επίπεδο προσωπικότητας- αυτός είναι ο προσανατολισμός του, ο οποίος περιλαμβάνει ενδιαφέροντα, επιθυμίες, κλίσεις, κλίσεις, πεποιθήσεις, απόψεις, ιδανικά, κοσμοθεωρίες, αυτοεκτίμηση, χαρακτηριστικά χαρακτήρα. Αυτό το επίπεδο είναι το πιο κοινωνικά διαμορφωμένο και διαμορφωμένο υπό την επίδραση της ανατροφής, και επίσης αντικατοπτρίζει πληρέστερα την ιδεολογία της κοινωνίας στην οποία βρίσκεται το άτομο.

Γιατί είναι σημαντικά αυτά τα επίπεδα και γιατί πρέπει να διακρίνονται μεταξύ τους; Τουλάχιστον για να μπορέσεις να χαρακτηρίσεις αντικειμενικά οποιονδήποτε άνθρωπο (συμπεριλαμβανομένου του εαυτού σου) ως άνθρωπο, να καταλάβεις ποιο επίπεδο σκέφτεσαι.

Η διαφορά μεταξύ των ανθρώπων είναι πολύ πολύπλευρη, γιατί σε κάθε επίπεδο υπάρχουν διαφορές σε ενδιαφέροντα και πεποιθήσεις, γνώσεις και εμπειρίες, ικανότητες και δεξιότητες, χαρακτήρα και ιδιοσυγκρασία. Είναι για αυτούς τους λόγους που μπορεί να είναι αρκετά δύσκολο να κατανοήσουμε ένα άλλο άτομο, να αποφύγουμε αντιφάσεις, ακόμη και συγκρούσεις. Για να καταλάβετε τον εαυτό σας και τους γύρω σας, πρέπει να έχετε μια συγκεκριμένη αποσκευή ψυχολογικής γνώσης και να τη συνδυάσετε με επίγνωση και παρατήρηση. Και σε αυτό το πολύ συγκεκριμένο θέμα, η γνώση των βασικών χαρακτηριστικών της προσωπικότητας και των διαφορών τους παίζει σημαντικό ρόλο.

Βασικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας

Στην ψυχολογία, τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας νοούνται συνήθως ως σταθερά ψυχικά φαινόμενα που έχουν σημαντικό αντίκτυπο στις δραστηριότητες ενός ατόμου και το χαρακτηρίζουν από την κοινωνικο-ψυχολογική πλευρά. Με άλλα λόγια, έτσι εκδηλώνεται ο άνθρωπος στις δραστηριότητές του και στις σχέσεις του με τους άλλους. Η δομή αυτών των φαινομένων περιλαμβάνει ικανότητες, ιδιοσυγκρασία, χαρακτήρα, θέληση, συναισθήματα, κίνητρα. Παρακάτω θα εξετάσουμε το καθένα από αυτά ξεχωριστά.

Δυνατότητες

Κατανοώντας γιατί διαφορετικοί άνθρωποι στις ίδιες συνθήκες διαβίωσης έχουν διαφορετικά αποτελέσματα στην έξοδο, συχνά καθοδηγούμαστε από την έννοια της «ικανότητας», υποθέτοντας ότι είναι αυτοί που επηρεάζουν το τι επιτυγχάνει ένα άτομο. Χρησιμοποιούμε τον ίδιο όρο για να μάθουμε γιατί μερικοί άνθρωποι μαθαίνουν κάτι πιο γρήγορα από άλλους, και ούτω καθεξής.

Η εννοια του " δυνατότητεςμπορεί να ερμηνευθεί με διαφορετικούς τρόπους. Πρώτον, είναι ένα σύνολο νοητικών διεργασιών και καταστάσεων, που συχνά ονομάζονται ιδιότητες της ψυχής. Δεύτερον, είναι ένα υψηλό επίπεδο ανάπτυξης γενικών και ειδικών δεξιοτήτων, ικανοτήτων και γνώσεων που εξασφαλίζουν την αποτελεσματική εκτέλεση διαφόρων λειτουργιών από ένα άτομο. Και, τρίτον, οι ικανότητες είναι όλα όσα δεν μπορούν να αναχθούν σε γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες, αλλά με τη βοήθεια των οποίων μπορεί να εξηγηθεί η απόκτηση, η χρήση και η εμπέδωσή τους.

Ένα άτομο έχει έναν τεράστιο αριθμό διαφορετικών ικανοτήτων που μπορούν να χωριστούν σε διάφορες κατηγορίες.

Στοιχειακές και σύνθετες ικανότητες

• Στοιχειώδεις (απλές) ικανότητες- αυτές είναι ικανότητες που σχετίζονται με τις λειτουργίες των αισθητηρίων οργάνων και τις απλούστερες κινήσεις (η ικανότητα διάκρισης οσμών, ήχων, χρωμάτων). Υπάρχουν σε ένα άτομο από τη γέννηση και κατά τη διάρκεια της ζωής μπορούν να βελτιωθούν.
• Πολύπλοκες ικανότητες- πρόκειται για ικανότητες σε διάφορες δραστηριότητες που σχετίζονται με τον ανθρώπινο πολιτισμό. Για παράδειγμα, μουσικό (σύνθεση μουσικής), καλλιτεχνικό (η ικανότητα σχεδίασης), μαθηματική (η ικανότητα να λύνεις εύκολα σύνθετα μαθηματικά προβλήματα). Τέτοιες ικανότητες ονομάζονται κοινωνικά καθορισμένες, γιατί. δεν είναι συγγενείς.

Γενικές και ειδικές ικανότητες

• Γενικές ικανότητες- αυτές είναι οι ικανότητες που έχουν όλοι οι άνθρωποι, αλλά αναπτύσσονται από τον καθένα σε διάφορους βαθμούς (γενική κινητική, νοητική). Είναι αυτοί που καθορίζουν την επιτυχία και τα επιτεύγματα σε πολλές δραστηριότητες (αθλητισμός, μάθηση, διδασκαλία).
• Ειδικές ικανότητες- πρόκειται για ικανότητες που δεν συναντώνται σε όλους και για τις οποίες, στις περισσότερες περιπτώσεις, απαιτούνται ορισμένες κλίσεις (καλλιτεχνικές, γραφικές, λογοτεχνικές, υποκριτικές, μουσικές). Χάρη σε αυτά, οι άνθρωποι πετυχαίνουν σε συγκεκριμένες δραστηριότητες.

Πρέπει να σημειωθεί ότι η παρουσία ενός ατόμου ειδικές ικανότητεςμπορεί να συνδυαστεί αρμονικά με την ανάπτυξη κοινών, και το αντίστροφο.

Θεωρητικό και πρακτικό

• Θεωρητική ικανότητα- αυτές είναι οι ικανότητες που καθορίζουν την κλίση του ατόμου προς την αφηρημένη-λογική σκέψη, καθώς και την ικανότητα να ορίζει με σαφήνεια και να ολοκληρώνει με επιτυχία θεωρητικά καθήκοντα.
• Πρακτική ικανότητα- αυτές είναι ικανότητες που εκδηλώνονται στην ικανότητα να θέτεις και να εκτελείς πρακτικά καθήκοντα που σχετίζονται με συγκεκριμένες ενέργειες σε ορισμένες καταστάσεις ζωής.

Εκπαιδευτικό και δημιουργικό

• Διδακτική ικανότητα- αυτές είναι ικανότητες που καθορίζουν την επιτυχία της εκπαίδευσης, την αφομοίωση γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων.
• Δημιουργικές δεξιότητες- αυτές είναι ικανότητες που καθορίζουν την ικανότητα ενός ατόμου να δημιουργεί αντικείμενα πνευματικού και υλικού πολιτισμού, καθώς και να επηρεάζει την παραγωγή νέων ιδεών, να κάνει ανακαλύψεις κ.λπ.

Επικοινωνιακή και θέμα-δραστηριότητα

• Δεξιότητες επικοινωνίας- πρόκειται για ικανότητες που περιλαμβάνουν γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες που σχετίζονται με την επικοινωνία και την αλληλεπίδραση με άλλα άτομα, τη διαπροσωπική αξιολόγηση και αντίληψη, τη δημιουργία επαφών, τη δικτύωση, την εύρεση κοινής γλώσσας, τη διάθεση προς τον εαυτό και την επιρροή στους ανθρώπους.
• Ικανότητες θεματικής δραστηριότητας- αυτές είναι ικανότητες που καθορίζουν την αλληλεπίδραση των ανθρώπων με άψυχα αντικείμενα.

Όλοι οι τύποι ικανοτήτων είναι συμπληρωματικοί και είναι ο συνδυασμός τους που δίνει σε ένα άτομο την ευκαιρία να αναπτυχθεί πλήρως και αρμονικά. Οι ικανότητες έχουν αντίκτυπο τόσο μεταξύ τους όσο και στην επιτυχία ενός ατόμου στη ζωή, τη δραστηριότητα και την επικοινωνία.

Εκτός από το γεγονός ότι η έννοια της "ικανότητας" χρησιμοποιείται για τον χαρακτηρισμό ενός ατόμου στην ψυχολογία, χρησιμοποιούνται επίσης όροι όπως "ιδιοφυΐα", "ταλέντο", "χαρισματικότητα", υποδεικνύοντας πιο λεπτές αποχρώσεις της προσωπικότητας ενός ατόμου.

• χαρισματικότητα- αυτή είναι η παρουσία σε ένα άτομο από τη γέννηση των κλίσεων για την καλύτερη ανάπτυξη των ικανοτήτων.
• Ταλέντο- πρόκειται για ικανότητες που αποκαλύπτονται στο μέγιστο βαθμό μέσα από την απόκτηση δεξιοτήτων και εμπειρίας.
• Ιδιοφυία- αυτό είναι ένα ασυνήθιστα υψηλό επίπεδο ανάπτυξης οποιωνδήποτε ικανοτήτων.

Όπως αναφέραμε παραπάνω, η έκβαση της ζωής ενός ατόμου σχετίζεται πολύ συχνά με τις ικανότητές του και την εφαρμογή τους. Και τα αποτελέσματα της συντριπτικής πλειοψηφίας των ανθρώπων, δυστυχώς, αφήνουν πολλά να είναι επιθυμητά. Πολλοί άνθρωποι αρχίζουν να αναζητούν λύσεις στα προβλήματά τους κάπου έξω, όταν η σωστή λύση βρίσκεται πάντα μέσα σε ένα άτομο. Και πρέπει απλά να κοιτάξεις τον εαυτό σου. Εάν ένα άτομο στις καθημερινές του δραστηριότητες δεν κάνει αυτό που έχει κλίσεις και προδιαθέσεις, τότε το αποτέλεσμα αυτού θα είναι, για να το θέσω ήπια, μη ικανοποιητικό. Ως μία από τις επιλογές για να αλλάξετε τα πράγματα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον ακριβή ορισμό των ικανοτήτων τους.

Εάν, για παράδειγμα, έχετε μια έμφυτη ικανότητα να οδηγείτε και να διαχειρίζεστε ανθρώπους και εργάζεστε ως παραλήπτης αγαθών σε μια αποθήκη, τότε, φυσικά, αυτή η ενασχόληση δεν θα φέρει ηθική, συναισθηματική ή οικονομική ικανοποίηση, επειδή κάνετε κάτι τελείως διαφορετική πράξη. Σε αυτήν την κατάσταση, κάποιου είδους διευθυντική θέση είναι πιο κατάλληλη για εσάς. Μπορείτε να ξεκινήσετε τουλάχιστον με μια δουλειά ως μεσαίο διευθυντή. Οι εγγενείς ηγετικές ικανότητες, όταν χρησιμοποιούνται συστηματικά και αναπτυχθούν, θα σας μεταφέρουν σε εντελώς διαφορετικό επίπεδο. Αφιερώστε χρόνο στο πρόγραμμά σας για να προσδιορίσετε τις κλίσεις και τις ικανότητές σας, μελετήστε τον εαυτό σας, προσπαθήστε να καταλάβετε τι πραγματικά θέλετε να κάνετε και τι θα σας φέρει ευχαρίστηση. Με βάση τα αποτελέσματα που προέκυψαν, θα είναι ήδη δυνατό να εξαχθεί ένα συμπέρασμα σχετικά με το θέμα προς ποια κατεύθυνση είναι απαραίτητο να προχωρήσουμε περαιτέρω.

Για τον προσδιορισμό των ικανοτήτων και των κλίσεων, υπάρχει πλέον ένας τεράστιος αριθμός δοκιμών και τεχνικών. Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα για τις ικανότητες.

Ένα τεστ επάρκειας θα εμφανιστεί εδώ σύντομα.

Μαζί με τις ικανότητες, ως ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά της προσωπικότητας, διακρίνεται η ιδιοσυγκρασία.

Ιδιοσυγκρασία

ιδιοσυγκρασίαονομάζεται ένα σύνολο ιδιοτήτων που χαρακτηρίζουν τα δυναμικά χαρακτηριστικά των ψυχικών διεργασιών και καταστάσεων ενός ατόμου (εμφάνιση, αλλαγή, δύναμη, ταχύτητα, τερματισμός), καθώς και τη συμπεριφορά του.

Η ιδέα της ιδιοσυγκρασίας έχει τις ρίζες της στα έργα του Ιπποκράτη, ενός αρχαίου Έλληνα φιλοσόφου που έζησε τον 5ο αιώνα. ΠΡΟ ΧΡΙΣΤΟΥ. Ήταν αυτός που καθόρισε τους διαφορετικούς τύπους ιδιοσυγκρασιών που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι μέχρι σήμερα: μελαγχολικός, χολερικός, φλεγματικός, αισιόδοξος.

Μελαγχολικό ταμπεραμέντο- αυτός ο τύπος είναι χαρακτηριστικός των ανθρώπων με ζοφερή διάθεση, με τεταμένη και πολύπλοκη εσωτερική ζωή. Τέτοιοι άνθρωποι διακρίνονται από ευαλωτότητα, άγχος, εγκράτεια, αλλά και από το γεγονός ότι δίνουν μεγάλη σημασία σε οτιδήποτε τους αφορά προσωπικά. Με μικρές δυσκολίες οι μελαγχολικοί τα παρατάνε. Έχουν μικρό ενεργειακό δυναμικό και κουράζονται γρήγορα.

χολερική ιδιοσυγκρασία- το πιο χαρακτηριστικό των ανθρώπων με γρήγορο θυμικό. Τα άτομα με αυτό το είδος ιδιοσυγκρασίας δεν είναι συγκρατημένα, ανυπόμονα, καυτά και παρορμητικά. Γρήγορα όμως κρυώνουν και ηρεμούν αν συναντηθούν. Οι χολερικοί χαρακτηρίζονται από επιμονή και σταθερότητα ενδιαφερόντων και φιλοδοξιών.

Φλεγματικό ταμπεραμέντο- Πρόκειται για ψυχρόαιμους ανθρώπους που είναι πιο επιρρεπείς στο να μένουν σε κατάσταση αδράνειας παρά σε κατάσταση ενεργούς εργασίας. Σιγά-σιγά διεγερτικό, αλλά δροσερό για μεγάλο χρονικό διάστημα. Οι φλεγματικοί άνθρωποι δεν είναι πολυμήχανοι, είναι δύσκολο για αυτούς να προσαρμοστούν σε ένα νέο περιβάλλον, να αναδιοργανωθούν με νέο τρόπο, να απαλλαγούν από παλιές συνήθειες. Αλλά ταυτόχρονα είναι αποτελεσματικοί και ενεργητικοί, υπομονετικοί, διαθέτουν αυτοέλεγχο και αντοχή.

Σαγκουίνικο ταμπεραμέντοτέτοιοι άνθρωποι είναι χαρούμενοι, αισιόδοξοι, χιουμοριστές και φαρσέρ. Γεμάτος ελπίδα, κοινωνικός, συγκλίνουν εύκολα με νέους ανθρώπους. Οι αισιόδοξοι άνθρωποι διακρίνονται από μια γρήγορη αντίδραση σε εξωτερικά ερεθίσματα: μπορούν εύκολα να διασκεδάσουν ή να εκραγούν σε θυμό. Αναλάβετε ενεργά νέα ξεκινήματα, μπορείτε να εργαστείτε για μεγάλο χρονικό διάστημα. Είναι πειθαρχημένοι, αν χρειαστεί, μπορούν να ελέγξουν τις αντιδράσεις τους και να προσαρμοστούν γρήγορα στις νέες συνθήκες.

Αυτά απέχουν πολύ από τις πλήρεις περιγραφές των τύπων ιδιοσυγκρασίας, αλλά περιέχουν τα πιο χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά για αυτούς. Καθένα από αυτά δεν είναι ούτε καλό ούτε κακό από μόνο του, αν δεν τα συνδέεις με απαιτήσεις και προσδοκίες. Οποιοσδήποτε τύπος ιδιοσυγκρασίας μπορεί να έχει τόσο τα μειονεκτήματά του όσο και τα πλεονεκτήματά του. Μπορείτε να μάθετε περισσότερα για την ανθρώπινη ιδιοσυγκρασία.

Έχοντας μια καλή κατανόηση της επιρροής του τύπου της ιδιοσυγκρασίας στον ρυθμό εμφάνισης των ψυχικών διεργασιών (αντίληψη, σκέψη, προσοχή) και την έντασή τους, στον ρυθμό και το ρυθμό της δραστηριότητας, καθώς και στην κατεύθυνσή της, μπορεί εύκολα και χρησιμοποιούν αποτελεσματικά αυτή τη γνώση στην καθημερινή ζωή.

Για να προσδιορίσετε τον τύπο της ιδιοσυγκρασίας, είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε εξειδικευμένα τεστ που έχουν συγκεντρωθεί από ειδικούς στον τομέα των μελετών προσωπικότητας.

Σύντομα θα γίνει τεστ για τον προσδιορισμό της ιδιοσυγκρασίας.

Μια άλλη θεμελιώδης ιδιότητα της προσωπικότητας ενός ατόμου είναι ο χαρακτήρας του.

Χαρακτήρας

χαρακτήραςονομάζεται επίκτητος σε ορισμένες κοινωνικές συνθήκες, τρόπους ανθρώπινης αλληλεπίδρασης με τον έξω κόσμο και άλλους ανθρώπους, που αποτελούν το είδος της δραστηριότητας της ζωής του.

Στη διαδικασία της επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων, ο χαρακτήρας εκδηλώνεται με τον τρόπο συμπεριφοράς, τους τρόπους ανταπόκρισης στις πράξεις και τις πράξεις των άλλων. Οι τρόποι μπορεί να είναι ευαίσθητοι και διακριτικοί ή αγενείς και χωρίς τελετές. Αυτό οφείλεται στη διαφορά στη φύση των ανθρώπων. Οι άνθρωποι με τον πιο δυνατό ή, αντίθετα, τον πιο αδύναμο χαρακτήρα ξεχωρίζουν πάντα από τους υπόλοιπους. Οι άνθρωποι με ισχυρό χαρακτήρα, κατά κανόνα, διακρίνονται από επιμονή, επιμονή και σκοπιμότητα. Και οι αδύναμοι άνθρωποι διακρίνονται από αδυναμία θέλησης, απρόβλεπτο, τυχαίο χαρακτήρα. Ο χαρακτήρας περιλαμβάνει πολλά χαρακτηριστικά που οι σύγχρονοι ειδικοί χωρίζουν σε τρεις ομάδες: επικοινωνιακό, επιχειρηματικό, με ισχυρή θέληση.

Τα επικοινωνιακά χαρακτηριστικά εκδηλώνονται στην επικοινωνία του ατόμου με τους άλλους (απομόνωση, κοινωνικότητα, ανταπόκριση, θυμός, καλή θέληση).

Τα επιχειρηματικά χαρακτηριστικά εκδηλώνονται στις καθημερινές εργασιακές δραστηριότητες (ακρίβεια, ευσυνειδησία, επιμέλεια, υπευθυνότητα, τεμπελιά).

Τα βουλητικά χαρακτηριστικά σχετίζονται άμεσα με τη βούληση ενός ατόμου (σκοπιμότητα, επιμονή, επιμονή, έλλειψη θέλησης, συμμόρφωση).

Υπάρχουν επίσης παρακινητικά και οργανικά χαρακτηριστικά χαρακτήρα.

Παρακινητικά χαρακτηριστικά - ωθώντας ένα άτομο σε δράση, καθοδηγώντας και υποστηρίζοντας τη δραστηριότητά του.

Οργανικά χαρακτηριστικά - δώστε στη συμπεριφορά ένα συγκεκριμένο στυλ.

Εάν μπορείτε να πάρετε μια σαφή ιδέα για τα χαρακτηριστικά και τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα σας, αυτό θα σας επιτρέψει να κατανοήσετε την κινητήρια δύναμη που καθοδηγεί την ανάπτυξη και την αυτοπραγμάτωση σας στη ζωή. Αυτή η γνώση θα σας επιτρέψει να προσδιορίσετε ποια από τα χαρακτηριστικά σας είναι πιο ανεπτυγμένα και ποια πρέπει να βελτιωθούν, καθώς και να κατανοήσετε μέσα από ποια χαρακτηριστικά σας αλληλεπιδράτε με τον κόσμο και με άλλους σε μεγαλύτερο βαθμό. Η εις βάθος κατανόηση του εαυτού σας παρέχει μια μοναδική ευκαιρία να δείτε πώς και γιατί ακριβώς αντιδράτε σε καταστάσεις και γεγονότα της ζωής και τι πρέπει να καλλιεργήσετε στον εαυτό σας, ώστε ο τρόπος ζωής σας να γίνει όσο το δυνατόν πιο παραγωγικός και χρήσιμος και να συνειδητοποιήσετε πλήρως τον εαυτό σας . Εάν γνωρίζετε τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα σας, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά του και αρχίσετε να βελτιώνεστε, θα είστε σε θέση να ανταποκριθείτε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο σε μια δεδομένη κατάσταση, θα ξέρετε πώς να ανταποκριθείτε σε επιβλαβείς ή ευεργετικές επιρροές, τι να πείτε σε άλλο άτομο, ανταποκρινόμενοι στις πράξεις και τα λόγια του.

Σύντομα θα γίνει μια δοκιμή για τον προσδιορισμό των χαρακτηριστικών του χαρακτήρα.

Ένα από τα πιο σημαντικά γνωρίσματα της προσωπικότητας που έχουν τον πιο σοβαρό αντίκτυπο στη διαδικασία της ανθρώπινης ζωής και το αποτέλεσμά της είναι η θέληση.

Θα

Θα- αυτή είναι η ιδιότητα ενός ατόμου να κάνει συνειδητό έλεγχο της ψυχής και των πράξεών του.

Χάρη στη θέληση, ένα άτομο είναι σε θέση να ελέγχει συνειδητά τη συμπεριφορά του και τη δική του νοητικές καταστάσειςκαι διαδικασίες. Με τη βοήθεια της θέλησης, ένα άτομο ασκεί συνειδητή επιρροή στον κόσμο γύρω του, κάνοντας τις απαραίτητες (κατά τη γνώμη του) αλλαγές.

Το κύριο σημάδι της θέλησης συνδέεται με το γεγονός ότι, στις περισσότερες περιπτώσεις, συνδέεται με την υιοθέτηση λογικών αποφάσεων από ένα άτομο, την υπέρβαση των εμποδίων και την καταβολή προσπαθειών για την εφαρμογή του σχεδίου. Μια εκούσια απόφαση λαμβάνεται από ένα άτομο σε συνθήκες αντίθετα κατευθυνόμενων αναγκών, κινήσεων και κινήτρων που είναι αντίθετα μεταξύ τους και έχουν περίπου την ίδια κινητήρια δύναμη, λόγω της οποίας ένα άτομο χρειάζεται πάντα να επιλέξει ένα από τα δύο / πολλά.

Η θέληση συνεπάγεται πάντα αυτοσυγκράτηση: ενεργώντας με τον ένα ή τον άλλο τρόπο για την επίτευξη ορισμένων στόχων και αποτελεσμάτων, συνειδητοποιώντας ορισμένες ανάγκες, ένα άτομο που ενεργεί με τη δική του θέληση πρέπει πάντα να στερεί τον εαυτό του από κάτι άλλο, το οποίο, ίσως, θεωρεί πιο ελκυστικό και επιθυμητό. . Ένα άλλο σημάδι της συμμετοχής της θέλησης στην ανθρώπινη συμπεριφορά είναι η παρουσία ενός συγκεκριμένου σχεδίου δράσης.

Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό της βουλητικής προσπάθειας είναι η απουσία συναισθηματικής ικανοποίησης, αλλά η παρουσία ηθικής ικανοποίησης που προκύπτει από την εφαρμογή του σχεδίου (αλλά όχι στη διαδικασία υλοποίησης). Πολύ συχνά, οι βουλητικές προσπάθειες δεν κατευθύνονται στο να ξεπεράσει κανείς τις περιστάσεις, αλλά να «νικήσει» τον εαυτό του, παρά τις φυσικές του επιθυμίες.

Κυρίως, η θέληση είναι αυτό που βοηθά τον άνθρωπο να ξεπεράσει τις δυσκολίες της ζωής και τα εμπόδια στο δρόμο. τι βοηθά στην επίτευξη νέων αποτελεσμάτων και στην ανάπτυξη. Όπως είπε ένας από τους μεγαλύτερους συγγραφείς του 20ου αιώνα, ο Carlos Castaneda: «Η θέληση είναι αυτή που σε κάνει να νικάς όταν το μυαλό σου σου λέει ότι νικήθηκες». Μπορεί να ειπωθεί ότι όσο ισχυρότερη είναι η δύναμη της θέλησης ενός ατόμου, τόσο ισχυρότερο είναι το ίδιο το άτομο (φυσικά, όχι φυσική, αλλά εσωτερική δύναμη εννοείται). Η κύρια πρακτική για την ανάπτυξη της δύναμης της θέλησης είναι η εκπαίδευση και η σκλήρυνση της. Μπορείτε να αρχίσετε να αναπτύσσετε τη δύναμη της θέλησής σας με πολύ απλά πράγματα.

Για παράδειγμα, κάνε κανόνα να παρατηρείς εκείνα τα πράγματα, η αναβολή των οποίων σε καταστρέφει, «ρουφάει ενέργεια» και η εφαρμογή των οποίων, αντίθετα, τονώνει, φορτίζει και έχει θετικό αποτέλεσμα. Αυτά είναι τα πράγματα που τεμπελιάζεις πολύ να κάνεις. Για παράδειγμα, τακτοποίησε όταν δεν σου αρέσει καθόλου, κάνε ασκήσεις το πρωί, σηκώνεσαι μισή ώρα νωρίτερα. Μια εσωτερική φωνή θα σας πει ότι αυτό μπορεί να αναβληθεί ή δεν είναι απαραίτητο να το κάνετε καθόλου. Μην τον ακούς. Αυτή είναι η φωνή της τεμπελιάς σου. Κάνε όπως ήθελες - μετά από αυτό θα παρατηρήσεις ότι νιώθεις πιο ενεργητικός και χαρούμενος, πιο δυνατός. Ή ένα άλλο παράδειγμα: προσδιορίστε τις αδυναμίες σας (αυτό μπορεί να είναι άσκοπο χόμπι στο Διαδίκτυο, παρακολούθηση τηλεόρασης, ξαπλωμένη στον καναπέ, γλυκά κ.λπ.). Μην πάρετε το πιο δυνατό από αυτά και αφήστε το για μια εβδομάδα, δύο, ένα μήνα. Υποσχεθείτε στον εαυτό σας ότι μετά την καθορισμένη ώρα θα επιστρέψετε ξανά στη συνήθεια σας (αν θέλετε, φυσικά). Και μετά - το πιο σημαντικό πράγμα: πάρτε ένα σύμβολο αυτής της αδυναμίας και κρατήστε το συνεχώς μαζί σας. Μην πέφτετε όμως στις προκλήσεις του «παλιού εαυτού» και θυμηθείτε την υπόσχεση. Αυτή είναι η εκπαίδευση της δύναμης της θέλησής σας. Με τον καιρό θα δεις ότι έχεις γίνει πιο δυνατός και θα μπορείς να προχωρήσεις στην απόρριψη ισχυρότερων αδυναμιών.

Αλλά τίποτα δεν μπορεί να συγκριθεί ως προς τη δύναμη του αντίκτυπου στην ανθρώπινη ψυχή, όπως μια άλλη ιδιότητα της προσωπικότητάς του - τα συναισθήματα.

Συναισθήματα

Συναισθήματαμπορούν να χαρακτηριστούν ως ειδικές ατομικές εμπειρίες που έχουν ευχάριστο ή δυσάρεστο ψυχικό χρωματισμό, και συνδέονται με την ικανοποίηση ζωτικών αναγκών.

Οι κύριοι τύποι συναισθημάτων είναι:

Διάθεση - αντικατοπτρίζει τη γενική κατάσταση ενός ατόμου σε μια συγκεκριμένη στιγμή

Τα πιο απλά συναισθήματα είναι εμπειρίες που συνδέονται με την ικανοποίηση οργανικών αναγκών.

Τα εφέ είναι βίαια, βραχύβια συναισθήματα που εκδηλώνονται ιδιαίτερα εξωτερικά (χειρονομίες, εκφράσεις προσώπου)

Τα συναισθήματα είναι ένα φάσμα εμπειριών που συνδέονται με ορισμένα αντικείμενα.

Το πάθος είναι ένα έντονο συναίσθημα που (στις περισσότερες περιπτώσεις) δεν μπορεί να ελεγχθεί.

Το άγχος είναι ένας συνδυασμός συναισθημάτων και της φυσικής κατάστασης του σώματος

Τα συναισθήματα, ιδιαίτερα τα συναισθήματα, τα συναισθήματα και τα πάθη, αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της προσωπικότητας ενός ατόμου. Όλοι οι άνθρωποι (προσωπικότητες) είναι συναισθηματικά πολύ διαφορετικοί. Για παράδειγμα, σύμφωνα με τη συναισθηματική διεγερσιμότητα, τη διάρκεια των συναισθηματικών εμπειριών, την κυριαρχία αρνητικών ή θετικών συναισθημάτων. Αλλά το κύριο σημάδι της διαφοράς είναι η ένταση των βιωμένων συναισθημάτων και η κατεύθυνσή τους.

Τα συναισθήματα έχουν χαρακτηριστικό στοιχείοέχουν σημαντικό αντίκτυπο στην ανθρώπινη ζωή. Κάτω από την επίδραση ορισμένων συναισθημάτων τη μια ή την άλλη στιγμή, ένα άτομο μπορεί να πάρει αποφάσεις, να πει κάτι και να εκτελέσει ενέργειες. Κατά κανόνα, τα συναισθήματα είναι ένα βραχύβιο φαινόμενο. Αλλά αυτό που κάνει μερικές φορές ένα άτομο υπό την επήρεια συναισθημάτων δεν δίνει πάντα καλά αποτελέσματα. Και από τότε Δεδομένου ότι το μάθημά μας είναι αφιερωμένο στο πώς να βελτιώσετε τη ζωή σας, τότε θα πρέπει να μιλήσουμε για τρόπους για να έχουμε ευνοϊκό αντίκτυπο σε αυτήν.

Είναι σημαντικό να μάθετε να ελέγχετε τα συναισθήματά σας και να μην υποκύπτετε σε αυτά. Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να θυμάστε ότι ένα συναίσθημα, όποιο κι αν είναι (θετικό ή αρνητικό), είναι απλώς ένα συναίσθημα και σύντομα θα περάσει. Επομένως, εάν σε οποιαδήποτε αρνητική κατάσταση αισθάνεστε ότι τα αρνητικά συναισθήματα αρχίζουν να κυριαρχούν μέσα σας, θυμηθείτε το και συγκρατήστε τα - αυτό θα σας επιτρέψει να μην κάνετε ή να πείτε κάτι που αργότερα μπορεί να μετανιώσετε. Εάν, λόγω ορισμένων εξαιρετικών θετικών γεγονότων στη ζωή, βιώσετε ένα κύμα χαρούμενων συναισθημάτων, τότε θυμηθείτε και αυτή την πρακτική.Αυτή η πρακτική θα σας επιτρέψει να αποφύγετε περιττά έξοδα ενέργειας.

Σίγουρα, είστε εξοικειωμένοι με την κατάσταση όταν, μετά από λίγο καιρό μετά από μια στιγμή θυελλώδους χαράς ή απόλαυσης, αισθάνεστε κάποιο είδος εσωτερικής καταστροφής. Τα συναισθήματα είναι πάντα δαπάνη προσωπικής ενέργειας. Δεν είναι περίεργο που ο αρχαίος Εβραίος βασιλιάς Σολομών είχε ένα δαχτυλίδι στο δάχτυλό του με την επιγραφή: «Θα περάσει κι αυτό». Πάντα σε στιγμές χαράς ή λύπης, γύριζε το δαχτυλίδι του και διάβαζε αυτή την επιγραφή στον εαυτό του για να θυμηθεί τη σύντομη διάρκεια των συναισθηματικών εμπειριών.

Η γνώση του τι είναι τα συναισθήματα και η ικανότητα διαχείρισής τους είναι πολύ σημαντικές πτυχές στην ανάπτυξη ενός ατόμου και της ζωής γενικότερα. Μάθετε να διαχειρίζεστε τα συναισθήματά σας και θα γνωρίσετε τον εαυτό σας στο έπακρο. Τέτοια πράγματα όπως η αυτοπαρατήρηση και ο αυτοέλεγχος, καθώς και διάφορες πνευματικές πρακτικές (διαλογισμός, γιόγκα κ.λπ.) επιτρέπουν την κατάκτηση αυτής της ικανότητας. Μπορείτε να βρείτε πληροφορίες σχετικά με αυτά στο Διαδίκτυο. Και μπορείτε να μάθετε περισσότερα για τα συναισθήματα στην εκπαίδευση υποκριτικής μας.

Όμως, παρά τη σημασία όλων των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας που συζητήθηκαν παραπάνω, ίσως τον κυρίαρχο ρόλο κατέχει μια άλλη ιδιότητά του - το κίνητρο, καθώς επηρεάζει την επιθυμία να μάθετε περισσότερα για τον εαυτό σας και να βυθιστείτε στην ψυχολογία του ατόμου, στο ενδιαφέρον για κάτι νέο, άγνωστο μέχρι τώρα, ακόμα κι αν διαβάζετε αυτό το μάθημα.

Κίνητρο

Γενικά, στην ανθρώπινη συμπεριφορά, υπάρχουν δύο συμπληρωματικές πλευρές - είναι παρακινητική και ρυθμιστική. Η πλευρά του κινήτρου διασφαλίζει την ενεργοποίηση της συμπεριφοράς και την κατεύθυνσή της και η ρυθμιστική πλευρά είναι υπεύθυνη για το πώς αναπτύσσεται η συμπεριφορά σε συγκεκριμένες συνθήκες.

Το κίνητρο συνδέεται στενά με φαινόμενα όπως κίνητρα, προθέσεις, κίνητρα, ανάγκες κ.λπ. Με τη στενότερη έννοια, το κίνητρο μπορεί να οριστεί ως ένα σύνολο αιτιών που εξηγούν την ανθρώπινη συμπεριφορά. Στο επίκεντρο αυτής της έννοιας βρίσκεται ο όρος «κίνητρο».

κίνητρο- αυτή είναι οποιαδήποτε εσωτερική φυσιολογική ή ψυχολογική παρόρμηση που είναι υπεύθυνη για τη δραστηριότητα και τη σκοπιμότητα της συμπεριφοράς. Τα κίνητρα είναι συνειδητά και ασυνείδητα, φανταστικά και πραγματικά ενεργούν, σχηματίζουν νόημα και παρακινούν.

Οι ακόλουθοι παράγοντες επηρεάζουν τα κίνητρα ενός ατόμου:

Ανάγκη είναι η κατάσταση της ανάγκης ενός ατόμου για οτιδήποτε είναι απαραίτητο για μια φυσιολογική ύπαρξη, καθώς και για πνευματική και σωματική ανάπτυξη.

Κίνητρο είναι κάθε εσωτερικός ή εξωτερικός παράγοντας που, μαζί με ένα κίνητρο, ελέγχει τη συμπεριφορά και την κατευθύνει στην επίτευξη ενός συγκεκριμένου στόχου.

Η πρόθεση είναι μια στοχαστική και συνειδητή απόφαση που συνάδει με την επιθυμία να κάνουμε κάτι.

Το κίνητρο δεν είναι η πλήρως συνειδητή και αόριστη (ίσως) επιθυμία ενός ατόμου για κάτι.

Το κίνητρο είναι το «καύσιμο» ενός ανθρώπου. Όπως ένα αυτοκίνητο χρειάζεται βενζίνη για να συνεχίσει, έτσι και ένα άτομο χρειάζεται κίνητρο για να προσπαθήσει για κάτι, να εξελιχθεί, να φτάσει σε νέα ύψη. Για παράδειγμα, θέλατε να μάθετε περισσότερα για την ανθρώπινη ψυχολογία και τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας και αυτό ήταν το κίνητρο για να στραφείτε σε αυτό το μάθημα. Αλλά αυτό που είναι μεγάλο κίνητρο για έναν μπορεί να είναι απόλυτο μηδέν για κάποιον άλλο.

Η γνώση σχετικά με τα κίνητρα, πρώτα απ 'όλα, μπορεί να χρησιμοποιηθεί με επιτυχία για τον εαυτό σας: σκεφτείτε τι θέλετε να επιτύχετε στη ζωή, κάντε μια λίστα με τους στόχους της ζωής σας. Όχι μόνο αυτό που θα θέλατε να έχετε, αλλά ακριβώς αυτό που κάνει την καρδιά σας να χτυπά πιο γρήγορα και να σας ενθουσιάζει συναισθηματικά. Φανταστείτε τι θέλετε σαν να το έχετε ήδη. Αν νιώθετε ότι αυτό σας ανατρέπει, τότε αυτό είναι το κίνητρό σας για να δράσετε. Όλοι έχουμε περιόδους σκαμπανεβάσματα στη δραστηριότητα. Και είναι σε στιγμές ύφεσης που πρέπει να θυμάστε τι πρέπει να προχωρήσετε. Θέστε έναν παγκόσμιο στόχο, χωρίστε το επίτευγμά του σε ενδιάμεσα στάδια και ξεκινήστε να ενεργείτε. Μόνο αυτός που ξέρει πού πηγαίνει και κάνει βήματα προς αυτό θα φτάσει στο στόχο του.

Επίσης, η γνώση σχετικά με τα κίνητρα μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην επικοινωνία με τους ανθρώπους.

Ένα εξαιρετικό παράδειγμα είναι όταν ζητάτε από ένα άτομο να εκπληρώσει κάποιο είδος αιτήματος (για φιλία, για δουλειά κ.λπ.). Φυσικά, σε αντάλλαγμα για μια υπηρεσία, ένα άτομο θέλει να πάρει κάτι για τον εαυτό του (όσο λυπηρό κι αν φαίνεται, αλλά οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν εγωιστικό ενδιαφέρον, ακόμα κι αν αυτό εκδηλώνεται σε κάποιον σε μεγαλύτερο βαθμό και σε κάποιον σε μικρότερο βαθμό ). Προσδιορίστε τι χρειάζεται ένα άτομο και αυτό θα είναι ένα είδος γάντζου που μπορεί να τον γαντζώσει, το κίνητρό του. Δείξτε στο άτομο το όφελος του. Αν δει ότι, έχοντας σε συναντήσει στα μισά του δρόμου, θα μπορέσει να ικανοποιήσει κάποια ουσιαστική ανάγκη του, τότε αυτό θα είναι σχεδόν 100% εγγύηση ότι η αλληλεπίδρασή σας θα είναι επιτυχημένη και αποτελεσματική.

Εκτός από το παραπάνω υλικό, αξίζει να αναφερθεί η διαδικασία ανάπτυξης της προσωπικότητας. Άλλωστε, όλα όσα έχουμε εξετάσει πριν είναι στενά συνδεδεμένα με αυτή τη διαδικασία, εξαρτώνται από αυτήν και ταυτόχρονα την επηρεάζουν. Το θέμα της ανάπτυξης της προσωπικότητας είναι πολύ περίεργο και ογκώδες για να το περιγράψουμε ως ένα μικρό μέρος ενός μαθήματος, αλλά είναι αδύνατο να μην το αναφέρουμε. Ως εκ τούτου, θα το αγγίξουμε μόνο γενικά.

Προσωπική ανάπτυξη

Προσωπική ανάπτυξηαποτελεί μέρος της συνολικής ανάπτυξης του ανθρώπου. Είναι ένα από τα κύρια θέματα της πρακτικής ψυχολογίας, αλλά δεν είναι κατανοητό κάθε άλλο παρά ξεκάθαρο. Όταν χρησιμοποιούν τη φράση «προσωπική ανάπτυξη», οι επιστήμονες εννοούν τουλάχιστον τέσσερα διαφορετικά θέματα.

1. Ποιοι είναι οι μηχανισμοί και η δυναμική της ανάπτυξης της προσωπικότητας (η ίδια η διαδικασία μελετάται)
2. Τι επιτυγχάνει ένα άτομο στη διαδικασία της ανάπτυξής του (τα αποτελέσματα μελετώνται)
3. Με ποιους τρόπους και μέσα μπορούν οι γονείς και η κοινωνία να σχηματίσουν προσωπικότητα από ένα παιδί (οι ενέργειες των «εκπαιδευτικών» μελετώνται)
4. Πώς μπορεί ένα άτομο να εξελιχθεί ως άτομο (μελετούνται οι ενέργειες του ίδιου του ατόμου)

Το θέμα της ανάπτυξης της προσωπικότητας πάντα προσέλκυε πολλούς ερευνητές και εξετάστηκε από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Για ορισμένους ερευνητές, το μεγαλύτερο ενδιαφέρον για την ανάπτυξη της προσωπικότητας είναι η επιρροή των κοινωνικο-πολιτισμικών χαρακτηριστικών, οι τρόποι αυτής της επιρροής και τα μοντέλα εκπαίδευσης. Για άλλους, αντικείμενο στενής μελέτης είναι η ανεξάρτητη ανάπτυξη ενός ατόμου ως ανθρώπου.

Η προσωπική ανάπτυξη μπορεί να είναι τόσο μια φυσική διαδικασία που δεν απαιτεί εξωτερική συμμετοχή, όσο και μια συνειδητή, σκόπιμη διαδικασία. Και τα αποτελέσματα θα είναι σημαντικά διαφορετικά μεταξύ τους.

Εκτός από το γεγονός ότι ένα άτομο είναι σε θέση να αναπτύξει τον εαυτό του, μπορεί να αναπτύξει και άλλους. Για την πρακτική ψυχολογία, η βοήθεια στην ανάπτυξη της προσωπικότητας, η ανάπτυξη νέων μεθόδων και καινοτομιών σε αυτό το θέμα, διάφορες εκπαιδεύσεις, σεμινάρια και προγράμματα κατάρτισης είναι πιο χαρακτηριστικά.

Βασικές θεωρίες έρευνας προσωπικότητας

Οι κύριες τάσεις στην έρευνα της προσωπικότητας μπορούν να εντοπιστούν από τα μέσα περίπου του 20ου αιώνα. Στη συνέχεια, θα εξετάσουμε μερικά από αυτά και για τα πιο δημοφιλή (Freud, Jung) θα δώσουμε παραδείγματα.

Αυτή είναι μια ψυχοδυναμική προσέγγιση στη μελέτη της προσωπικότητας. Η ανάπτυξη της προσωπικότητας θεωρήθηκε από τον Φρόιντ με ψυχοσεξουαλικούς όρους και πρότεινε μια δομή προσωπικότητας τριών συστατικών:

• Id - "αυτό" περιέχει όλα όσα κληρονομήθηκαν και ενσωματώθηκαν στην ανθρώπινη σύσταση. Κάθε άτομο έχει βασικά ένστικτα: ζωή, θάνατο και σεξουαλικό, το πιο σημαντικό από τα οποία είναι το τρίτο.
• Εγώ - το «εγώ» είναι ένα μέρος του νοητικού μηχανισμού που βρίσκεται σε επαφή με την περιβάλλουσα πραγματικότητα. Το κύριο καθήκον σε αυτό το επίπεδο είναι η αυτοσυντήρηση και η προστασία.
• Σούπερ εγώ - ο «σούπερ εαυτός» είναι ο λεγόμενος κριτής των δραστηριοτήτων και των σκέψεων του εγώ. Εδώ εκτελούνται τρεις λειτουργίες: συνείδηση, αυτοπαρατήρηση και διαμόρφωση ιδανικών.

Η θεωρία του Φρόιντ είναι ίσως η πιο δημοφιλής από όλες τις θεωρίες στην ψυχολογία. Είναι ευρέως γνωστό γιατί αποκαλύπτει τα βαθιά χαρακτηριστικά και τα ερεθίσματα της ανθρώπινης συμπεριφοράς, ιδιαίτερα την έντονη επίδραση της σεξουαλικής επιθυμίας σε ένα άτομο. Η βασική προϋπόθεση της ψυχανάλυσης είναι ότι ανθρώπινη συμπεριφορά, η εμπειρία και η γνώση καθορίζονται σε μεγάλο βαθμό από εσωτερικές και παράλογες ορμές, και αυτές οι ορμές είναι κυρίως ασυνείδητες.

Μία από τις μεθόδους της ψυχολογικής θεωρίας του Φρόιντ, όταν μελετηθεί λεπτομερώς, λέει ότι πρέπει να μάθεις πώς να χρησιμοποιείς την περίσσεια ενέργειά σου και να την εξαχνώνεις, δηλ. ανακατεύθυνση για την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων. Για παράδειγμα, εάν παρατηρήσετε ότι το παιδί σας είναι υπερβολικά δραστήριο, τότε αυτή η δραστηριότητα μπορεί να κατευθυνθεί προς τη σωστή κατεύθυνση - στείλτε το στο αθλητικό τμήμα. Ως άλλο παράδειγμα εξάχνωσης, μπορείτε να αναφέρετε την ακόλουθη κατάσταση: στεκόσασταν στην ουρά με την εφορία και αντιμετώπιζα ένα αυθάδη, αγενές και αρνητικό άτομο. Στη διαδικασία, σας φώναξε, προσέβαλε, προκαλώντας έτσι μια θύελλα αρνητικών συναισθημάτων - μια περίσσεια ενέργειας που πρέπει να πεταχτεί κάπου έξω. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να πάτε στο γυμναστήριο ή στην πισίνα. Εσείς οι ίδιοι δεν θα παρατηρήσετε πώς θα φύγει όλος ο θυμός και θα έχετε ξανά μια χαρούμενη διάθεση. Αυτό, φυσικά, είναι ένα πολύ ασήμαντο παράδειγμα εξάχνωσης, αλλά η ουσία της μεθόδου μπορεί να συλληφθεί σε αυτό.

Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με τη μέθοδο εξάχνωσης, επισκεφτείτε αυτήν τη σελίδα.

Η γνώση της θεωρίας του Φρόιντ μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί σε μια άλλη πτυχή - την ερμηνεία των ονείρων. Σύμφωνα με τον Φρόιντ, ένα όνειρο είναι μια αντανάκλαση του κάτι που βρίσκεται στην ψυχή ενός ατόμου, το οποίο ο ίδιος μπορεί να μην το γνωρίζει καν. Σκεφτείτε ποιοι λόγοι θα μπορούσαν να οδηγήσουν στο γεγονός ότι είχατε αυτό ή εκείνο το όνειρο. Το πρώτο πράγμα που έρχεται στο μυαλό σας ως απάντηση θα έχει το πιο λογικό. Και ήδη, με βάση αυτό, θα πρέπει να ερμηνεύσετε το όνειρό σας ως αντίδραση του ασυνείδητου σας σε εξωτερικές συνθήκες. Μπορείτε να εξοικειωθείτε με το έργο του Sigmund Freud "The Interpretation of Dreams".

Εφαρμόστε τις γνώσεις του Φρόιντ στην προσωπική σας ζωή: εξερευνώντας τη σχέση σας με το αγαπημένο σας πρόσωπο, μπορείτε να κάνετε πράξη τις έννοιες «μεταβίβαση» και «αντιμεταβίβαση». Η μεταφορά είναι η μεταφορά των συναισθημάτων και των στοργών δύο ανθρώπων μεταξύ τους. Η αντιμεταβίβαση είναι μια αντίστροφη διαδικασία. Εάν κατανοείτε αυτό το θέμα με περισσότερες λεπτομέρειες, μπορείτε να μάθετε γιατί προκύπτουν ορισμένα προβλήματα στις σχέσεις, γεγονός που καθιστά δυνατή την επίλυσή τους το συντομότερο δυνατό. Έχει γραφτεί με μεγάλη λεπτομέρεια.

Διαβάστε περισσότερα για τη θεωρία του Sigmund Freud στη Wikipedia.

Ο Γιουνγκ εισήγαγε την έννοια του «εγώ» ως την επιθυμία του ατόμου για ενότητα και ακεραιότητα. Και στην ταξινόμηση των τύπων προσωπικότητας έβαλε την εστίαση ενός ατόμου στον εαυτό του και στο αντικείμενο - χώρισε τους ανθρώπους σε εξωστρεφείς και εσωστρεφείς. Στην αναλυτική ψυχολογία του Jung, η προσωπικότητα περιγράφεται ως το αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης της φιλοδοξίας για το μέλλον και της ατομικής έμφυτης προδιάθεσης. Επίσης, ιδιαίτερη σημασία αποδίδεται στην κίνηση της προσωπικότητας κατά μήκος του μονοπατιού της αυτοπραγμάτωσης εξισορροπώντας και ενσωματώνοντας τα διάφορα στοιχεία της προσωπικότητας.

Ο Γιουνγκ πίστευε ότι κάθε άτομο γεννιέται με ένα σύνολο ορισμένων προσωπικά χαρακτηριστικάκαι ότι το εξωτερικό περιβάλλον δεν επιτρέπει σε ένα άτομο να γίνει πρόσωπο, αλλά αποκαλύπτει τα χαρακτηριστικά που είναι ήδη ενσωματωμένα σε αυτό. Προσδιόρισε επίσης πολλά επίπεδα του ασυνείδητου: ατομικό, οικογενειακό, ομαδικό, εθνικό, φυλετικό και συλλογικό.

Σύμφωνα με τον Jung, υπάρχει ένα συγκεκριμένο σύστημα της ψυχής που κληρονομεί ένα άτομο κατά τη γέννησή του. Αναπτύσσεται εδώ και εκατοντάδες χιλιετίες και κάνει τους ανθρώπους να βιώνουν και να συνειδητοποιούν όλη την εμπειρία της ζωής με πολύ συγκεκριμένο τρόπο. Και αυτή η ακρίβεια εκφράζεται σε αυτό που ο Γιουνγκ ονόμασε αρχέτυπα που επηρεάζουν τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις πράξεις των ανθρώπων.

Η τυπολογία του Jung μπορεί να εφαρμοστεί στην πράξη για να προσδιορίσει τον δικό του τύπο στάσης ή τους τύπους στάσεων των άλλων. Αν, για παράδειγμα, παρατηρήσετε αναποφασιστικότητα, απομόνωση, οξύτητα αντιδράσεων, κυρίαρχη κατάσταση προστασίας από έξω, δυσπιστία στον εαυτό σας/τους άλλους, αυτό δείχνει ότι η στάση / στάση σας προς τους άλλους είναι εσωστρεφούς τύπου. Εάν εσείς/οι άλλοι είστε ανοιχτοί, εύκολοι στην επαφή, ευκολόπιστοι, εμπλέκεστε σε άγνωστες καταστάσεις, παραμελείτε την προσοχή κ.λπ., τότε η εγκατάσταση ανήκει στον εξωστρεφή τύπο. Η γνώση του τύπου της στάσης σας (σύμφωνα με τον Jung) καθιστά δυνατή την καλύτερη κατανόηση του εαυτού σας και των άλλων, τα κίνητρα για ενέργειες και αντιδράσεις, και αυτό, με τη σειρά του, θα αυξήσει την αποτελεσματικότητά σας στη ζωή και θα δημιουργήσει σχέσεις με τους ανθρώπους πιο παραγωγικά.

Η αναλυτική μέθοδος του Jung μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για την ανάλυση της συμπεριφοράς κάποιου και της συμπεριφοράς των άλλων. Με βάση την ταξινόμηση του συνειδητού και του ασυνείδητου, μπορείτε να μάθετε να εντοπίζετε εκείνα τα κίνητρα που καθοδηγούν εσάς και τους ανθρώπους γύρω σας στη συμπεριφορά σας.

Ένα άλλο παράδειγμα: αν παρατηρήσετε ότι το παιδί σας, όταν φτάσει σε μια ορισμένη ηλικία, αρχίζει να συμπεριφέρεται εχθρικά απέναντί ​​σας και προσπαθεί να αφαιρεθεί από τους ανθρώπους και τον κόσμο γύρω του, τότε μπορείτε να πείτε με μεγάλη βεβαιότητα ότι η διαδικασία της εξατομίκευσης έχει αρχίσει - ο σχηματισμός της ατομικότητας. Αυτό συμβαίνει συνήθως κατά την εφηβεία. Σύμφωνα με τον Γιουνγκ, υπάρχει ένα δεύτερο μέρος της διαμόρφωσης της ατομικότητας - όταν ένα άτομο «επιστρέφει» στον κόσμο και γίνεται αναπόσπαστο μέρος του, χωρίς να προσπαθεί να χωρίσει τον εαυτό του από τον κόσμο. Η μέθοδος παρατήρησης είναι εξαιρετική για την αποκάλυψη τέτοιων διαδικασιών.

Βικιπαίδεια.

Θεωρία προσωπικότητας του William James

Χωρίζει την ανάλυση προσωπικότητας σε 3 μέρη:

• Τα Στοιχεία της Προσωπικότητας (τα οποία ομαδοποιούνται σε τρία επίπεδα)
• Συναισθήματα και συναισθήματα που προκαλούνται από συστατικά στοιχεία (αυτοεκτίμηση)
• Δράσεις που προκαλούνται από συστατικά στοιχεία (αυτοσυντήρηση και αυτοφροντίδα).

Διαβάστε περισσότερα για αυτήν τη θεωρία στη Wikipedia.

Ατομική ψυχολογία του Άλφρεντ Άντλερ

Ο Adler εισήγαγε την έννοια του «τρόπου ζωής», που εκδηλώνεται στις στάσεις και τη συμπεριφορά ενός συγκεκριμένου ατόμου και διαμορφώνεται υπό την επίδραση της κοινωνίας. Σύμφωνα με τον Adler, η δομή της προσωπικότητας είναι ενοποιημένη και το κύριο πράγμα στην ανάπτυξή της είναι η επιθυμία για ανωτερότητα. Ο Adler διέκρινε 4 τύπους στάσεων που συνοδεύουν τον τρόπο ζωής:

• Τύπος ελέγχου
• τύπος λήψης
• αποφυγικός τύπος
• κοινωνικά χρήσιμος τύπος

Πρότεινε επίσης μια θεωρία που στοχεύει να βοηθήσει τους ανθρώπους να κατανοήσουν τον εαυτό τους και τους γύρω τους. Οι ιδέες του Adler ήταν οι πρόδρομοι της φαινομενολογικής και ανθρωπιστικής ψυχολογίας.

Διαβάστε περισσότερα για αυτήν τη θεωρία στη Wikipedia.

Ψυχοσύνθεση του Roberto Assagioli

Ο Assagioli εντόπισε 8 ζώνες (υποδομές) στην κύρια δομή του νοητικού:

1. χαμηλότερο ασυνείδητο
2. Μεσαία ασυνείδητη
3. υψηλότερο ασυνείδητο
4. Πεδίο συνείδησης
5. Προσωπικό "εγώ"
6. Ανώτερο "εγώ"
7. συλλογικό ασυνείδητο
8. Υποπροσωπικότητα (υποπροσωπικότητα)

Το νόημα της ψυχικής ανάπτυξης, σύμφωνα με τον Assagioli, ήταν να αυξηθεί η ενότητα της ψυχής, δηλ. στη σύνθεση των πάντων σε έναν άνθρωπο: σώματος, ψυχής, συνειδητού και ασυνείδητου.

Διαβάστε περισσότερα για αυτήν τη θεωρία στη Wikipedia.

Φυσιολογική (βιολογική) προσέγγιση (θεωρία τύπου)

Αυτή η προσέγγιση επικεντρώθηκε στη δομή και τη δομή του σώματος. Υπάρχουν δύο βασικές εργασίες προς αυτή την κατεύθυνση:

Τυπολογία του Ernst Kretschmer

Σύμφωνα με αυτήν, τα άτομα με συγκεκριμένο σωματότυπο έχουν ορισμένα ψυχικά χαρακτηριστικά. Ο Kretschmer διέκρινε 4 καταστατικούς τύπους: λεπτοσωματικό, πικνίκ, αθλητικό, δυσπλαστικό. Διαβάστε περισσότερα για αυτήν τη θεωρία στη Wikipedia.

Έργο του William Herbert Sheldon

Ο Sheldon πρότεινε ότι το σχήμα του σώματος επηρεάζει την προσωπικότητα και αντανακλά τα χαρακτηριστικά του. Ξεχώρισε 3 κατηγορίες σώματος: ενδόμορφο, έκτομορφο, μεσόμορφο. Διαβάστε περισσότερα για αυτήν τη θεωρία στη Wikipedia.

Η έννοια της προσωπικότητας του Eduard Spranger

Ο Spranger περιέγραψε 6 ψυχολογικούς τύπους ατόμου, ανάλογα με τις μορφές γνώσης του κόσμου: Θεωρητικό άτομο, Οικονομικό άτομο, Αισθητικό άτομο, Κοινωνικό πρόσωπο, Πολιτικό πρόσωπο, Θρησκευτικό άτομο. Σύμφωνα με τις πνευματικές αξίες ενός ατόμου, καθορίζεται η ατομικότητα της προσωπικότητάς του. Διαβάστε περισσότερα για αυτήν τη θεωρία στη Wikipedia.

Η διαθετική σκηνοθεσία του Γκόρντον Όλπορτ

Allport advanced 2 γενικές ιδέες: η θεωρία των γνωρισμάτων και η μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου. Σύμφωνα με τον Allport, κάθε άτομο είναι μοναδικό και η μοναδικότητά του μπορεί να γίνει κατανοητή με τον εντοπισμό συγκεκριμένων χαρακτηριστικών προσωπικότητας. Αυτός ο επιστήμονας εισήγαγε την έννοια του "proprium" - αυτό που αναγνωρίζεται ως δικό του στον εσωτερικό κόσμο και είναι ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα. Το Proprium κατευθύνει τη ζωή ενός ατόμου σε μια θετική, δημιουργική κατεύθυνση που αναζητά την ανάπτυξη και την ανάπτυξη σύμφωνα με την ανθρώπινη φύση. Η ταυτότητα εδώ λειτουργεί ως εσωτερική σταθερότητα. Ο Allport τόνισε επίσης το αδιαίρετο και την ακεραιότητα ολόκληρης της δομής της προσωπικότητας. Διαβάστε περισσότερα.

ενδοψυχολογική προσέγγιση. Θεωρία του Kurt Lewin

Ο Levin πρότεινε ότι οι κινητήριες δυνάμεις για την ανάπτυξη της προσωπικότητας είναι μέσα στον εαυτό της. Αντικείμενο της έρευνάς του ήταν η ανάγκη και τα κίνητρα της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Προσπάθησε να προσεγγίσει τη μελέτη της προσωπικότητας συνολικά και ήταν υποστηρικτής της ψυχολογίας Gestalt. Ο Levin πρότεινε τη δική του προσέγγιση για την κατανόηση της προσωπικότητας: σε αυτήν, η πηγή των κινητήριων δυνάμεων της ανθρώπινης συμπεριφοράς βρίσκεται στην αλληλεπίδραση ενός ατόμου και μιας κατάστασης και καθορίζεται από τη στάση του απέναντι σε αυτήν. Αυτή η θεωρία ονομάζεται δυναμική ή τυπολογική. Διαβάστε περισσότερα για αυτήν τη θεωρία στη Wikipedia.

Φαινομενολογικές και ανθρωπιστικές θεωρίες

Το κύριο αιτιολογικό μέσο της προσωπικότητας εδώ είναι η πίστη σε μια θετική αρχή σε κάθε άτομο, οι υποκειμενικές του εμπειρίες και η επιθυμία να συνειδητοποιήσει τις δυνατότητές του. Οι κύριοι υποστηρικτές αυτών των θεωριών ήταν:

Abraham Harold Maslow: η βασική του ιδέα ήταν η ανθρώπινη ανάγκη για αυτοπραγμάτωση.

Υπαρξιακή σκηνοθεσία του Βίκτορ Φράνκλ

Ο Frankl ήταν πεπεισμένος ότι τα βασικά σημεία στην ανάπτυξη του ατόμου είναι η ελευθερία, η ευθύνη και το νόημα της ζωής. Διαβάστε περισσότερα για αυτήν τη θεωρία στη Wikipedia.

Κάθε μία από τις θεωρίες που υπάρχουν σήμερα έχει τη δική της μοναδικότητα, σημασία και αξία. Και καθένας από τους ερευνητές εντόπισε και διευκρίνισε τις πιο σημαντικές πτυχές της προσωπικότητας ενός ανθρώπου και ο καθένας από αυτούς έχει δίκιο στον τομέα του.

Για την πληρέστερη εξοικείωση με τα θέματα και τις θεωρίες της ψυχολογίας της προσωπικότητας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα παρακάτω βιβλία και εγχειρίδια.

• Abulkhanova-Slavskaya K.A. Ανάπτυξη της προσωπικότητας στη διαδικασία της ζωής // Ψυχολογία του σχηματισμού και της ανάπτυξης της προσωπικότητας. Μόσχα: Nauka, 1981.
• Abulkhanova K.A., Berezina T.N. Προσωπικός χρόνος και χρόνος ζωής. Αγία Πετρούπολη: Aletheya, 2001.
• Ananiev B.G. Ο άνθρωπος ως αντικείμενο γνώσης // Επιλεγμένα ψυχολογικά έργα. Σε 2 τόμους. Μ., 1980.
• Wittels F. Z. Freud. Η προσωπικότητά του, η διδασκαλία και το σχολείο. Λ., 1991.
• Gippenreiter Yu.B. Εισαγωγή στη γενική ψυχολογία. Μ., 1996.
• Enikeev M.I. Βασικές αρχές γενικής και νομικής ψυχολογίας. - Μ., 1997.
• Crane W. Μυστικά Διαμόρφωσης Προσωπικότητας. Αγία Πετρούπολη: Prime-Eurosign, 2002.
• Leontiev A.N. Δραστηριότητα. Συνείδηση. Προσωπικότητα. Μ., 1975.
• Leontiev A.N. Προβλήματα ανάπτυξης της ψυχής. Μ., 1980.
• Maslow A. Αυτοπραγμάτωση // Ψυχολογία προσωπικότητας. Κείμενα. M.: MGU, 1982.
• Nemov R.S. Γενική ψυχολογία. εκδ. Πέτρος, 2007.
• Pervin L., John O. Ψυχολογία της προσωπικότητας. Θεωρία και έρευνα. Μ., 2000.
• Petrovsky A.V., Yaroshevsky M.G. Ψυχολογία. - Μ., 2000.
• Rusalov V.M. Βιολογική βάση των ατομικών ψυχολογικών διαφορών. Μ., 1979.
• Rusalov V.M. Φυσικές προϋποθέσεις και ατομικά ψυχοφυσιολογικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας // Ψυχολογία προσωπικότητας στα έργα των εγχώριων ψυχολόγων. SPb., Peter, 2000.
• Rubinshtein S.L. Βασικές αρχές Γενικής Ψυχολογίας. 2η έκδ. Μ., 1946.
• Rubinshtein S.L. Είναι και συνείδηση. Μ., 1957.
• Rubinshtein S.L. Ο άνθρωπος και ο κόσμος. Μόσχα: Nauka, 1997.
• Rubinshtein S.L. Αρχές και τρόποι ανάπτυξης της ψυχολογίας. Μ., Εκδοτικός Οίκος της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ, 1959.
• Rubinshtein S.L. Βασικές αρχές Γενικής Ψυχολογίας. Μ., 1946.
• Sokolova E.E. Δεκατρείς διάλογοι για την ψυχολογία. Μ.: Σημασία, 1995.
• Stolyarenko L.D. Ψυχολογία. - Rostov-on-Don, 2004.
• Tome H. Kehele H. Σύγχρονη ψυχανάλυση. Σε 2 τόμους. Μόσχα: Πρόοδος, 1996.
• Tyson F., Tyson R. Ψυχαναλυτικές θεωρίες ανάπτυξης. Yekaterinburg: Business book, 1998.
• Freud Z. Εισαγωγή στην ψυχανάλυση: Διαλέξεις. Μόσχα: Nauka, 1989.
• Khjell L., Ziegler D. Θεωρίες Προσωπικότητας. SPb., Peter, 1997.
• Hall K., Lindsay G. Θεωρίες προσωπικότητας. Μ., 1997.
• Khjell L., Ziegler D. Θεωρίες Προσωπικότητας. Αγία Πετρούπολη: Peter, 1997.
• Πειραματική ψυχολογία. / Εκδ. Ρ. Fress, J. Piaget. Θέμα. 5. Μ.: Πρόοδος, 1975.
• Jung K. Ψυχή και Μύθος. έξι αρχέτυπα. Μ.; Κίεβο: CJSC Perfection "Port-Royal", 1997.
• Jung K. Ψυχολογία του ασυνείδητου. Μ.: Κανών, 1994.
• Jung K. Tavistock Lectures. Μ., 1998.
• Yaroshevsky M.G. Η ψυχολογία στον 20ο αιώνα. Μ., 1974.

Δοκιμάστε τις γνώσεις σας

Εάν θέλετε να δοκιμάσετε τις γνώσεις σας σχετικά με το θέμα αυτού του μαθήματος, μπορείτε να κάνετε ένα σύντομο τεστ που αποτελείται από πολλές ερωτήσεις. Μόνο 1 επιλογή μπορεί να είναι σωστή για κάθε ερώτηση. Αφού επιλέξετε μία από τις επιλογές, το σύστημα προχωρά αυτόματα στην επόμενη ερώτηση. Οι βαθμοί που λαμβάνετε επηρεάζονται από την ορθότητα των απαντήσεών σας και τον χρόνο που αφιερώνετε για να περάσετε. Λάβετε υπόψη ότι οι ερωτήσεις είναι διαφορετικές κάθε φορά και οι επιλογές ανακατεύονται.

Το παιδί έρχεται σε αυτόν τον κόσμο ήδη μοναδικό, με ένα σύνολο τυπολογικών και γενετικών χαρακτηριστικών εγγενών μόνο σε αυτόν, και στη διαδικασία της κοινωνικοποίησης γίνεται μια προσωπικότητα με μια ατομικότητα, η οποία, σύμφωνα με τον Ρώσο ψυχολόγο A.G. Ο Asmolov πρέπει να υπερασπιστεί στην κοινωνία.

Τι είναι η ατομικότητα;

Η ανθρωπότητα ως είδος, γενικά, έχει πολλά ενοποιητικά χαρακτηριστικά: φύλο, φυλή, χρώμα ματιών και μαλλιών κ.λπ., αλλά υπάρχουν παράμετροι που διακρίνουν ένα συγκεκριμένο άτομο και εκδηλώνονται πλήρως στη διαδικασία κοινωνικοποίησης του ατόμου. Ατομικότητα (από λατ. άτομο- ατομικό) - αυτά είναι τα διακριτικά χαρακτηριστικά κάθε ατόμου που εκδηλώνεται με μοναδικότητα και μοναδικότητα:

• νοητικές διαδικασίες?
• ιδιοσυγκρασία
• σκέψη;
• εμφάνιση;
• πρότυπα συμπεριφοράς?
• προσωπικά ενδιαφέροντα.

Η ατομικότητα στην κοινωνιολογία

Η προσωπικότητα ενός ατόμου αποτελεί αναπόσπαστο κρίκο στην ανάπτυξη της κοινωνίας στο σύνολό της. Η κοινωνική δομή, με τους κανόνες και τους κανόνες της, έχει άμεσο αντίκτυπο στη διαμόρφωση του ατόμου και ενώνει τους ανθρώπους ως φορείς αυτής της κοινωνίας. Η εκδήλωση της ατομικότητας στην κοινωνιολογία μπορεί να εκφραστεί με παραλλαγές στις στρατηγικές ζωής στην πορεία της αυτοπραγμάτωσης - είναι διαφορετικές για τον καθένα λόγω της εμπειρίας που αποκτήθηκε.

Η ατομικότητα στην ψυχολογία

Η επιστημονική ψυχολογία χωρίζει την ανάπτυξη ενός ατόμου σε ορισμένα στάδια, κατά τα οποία ένα άτομο αποκτά ορισμένα νεοπλάσματα (ικανότητες, δεξιότητες,). Από την παιδική ηλικία, περνώντας κρίσεις (1, 3 και επτά ετών), το παιδί μαθαίνει πολλά ζωτικά πράγματα, και αποκαλύπτει τα πρώτα ταλέντα. Η ατομικότητα είναι - στην ψυχολογία, τρεις ολοκληρωμένες μορφές ανάπτυξης:

• οντογένεση - η ατομική ανάπτυξη του οργανισμού.
• αποκάλυψη προσωπικών ιδιοκτησιών -?
• διαμόρφωση επαγγελματικής συνειδητοποίησης και ικανότητας.

Η σύγχρονη ψυχολογία θεωρεί την ατομικότητα ενός ατόμου ως ένα σύνθετο πολυδιάστατο σύστημα με τους εγγενείς νόμους του. Ο πιο σημαντικός δείκτης της επιτυχημένης εκδήλωσης της ατομικότητας είναι η δημιουργική ενέργεια του ατόμου, η οποία βασίζεται σε μια δημιουργική βάση. Η διαμορφωμένη ατομικότητα μπορεί να εντοπιστεί από τη συμβολή (πνευματική, υλική) που κάνει ένα άτομο στην κοινωνική ανάπτυξη.

Σημάδια ατομικότητας

Ένα άτομο γεννιέται με τα δικά του καθήκοντα, φιλοδοξίες και αποστολή. περιβάλλον, ξεκινώντας από τη γονική οικογένεια και τελειώνοντας με την κοινωνία, εισάγει τους δικούς της περιορισμούς με τη μορφή απαγορεύσεων, κανόνων, στάσεων και παραδόσεων. Ως στοιχείο της κοινωνίας, οι άνθρωποι φέρουν αυτές τις αντιστοιχίες στον εαυτό τους και είναι παρόμοιοι σε αυτό. Τότε πώς γίνεται η διαμόρφωση της μοναδικότητας του ατόμου; Η έννοια της ατομικότητας έχει πολλά επίπεδα, η ακεραιότητα των οποίων μπορεί να μετρηθεί μόνο με τη βοήθεια μαθηματικών στατιστικών. Η προσωπικότητα του παράγοντα περιλαμβάνει σημάδια:

• χαρακτηριστικά της γνωστικής σφαίρας (μη τετριμμένη σκέψη, φαντασία, μνήμη).
• εξαιρετικές ικανότητες?
• ο πλούσιος «εσωτερικός» κόσμος ενός ατόμου, ο οποίος διαμορφώνεται κατά την εξέλιξη της προσωπικότητας.
• εγγενής αξία?
• ένταξη και δραστηριότητα στην κοινωνία: η δημιουργία μοναδικών διαπροσωπικών σχέσεων που είναι ιδιόμορφες μόνο σε ένα συγκεκριμένο άτομο.
• δημιουργικότητα που προκύπτει από την προσωπική μοναδική αντίληψη του κόσμου.
• αυτοπραγμάτωση μέσω της προσωπικής συμβολής στον πολιτισμό και την πνευματική ανάπτυξη της πόλης, της χώρας, του κόσμου.

Η ατομικότητα είναι καλή ή κακή;

Οι άνθρωποι συνηθίζουν να χωρίζουν πράγματα, γεγονότα, φαινόμενα σε «μαύρα» και «άσπρα». Όλα έχουν την πολικότητα τους. Οι ιδιότητες που χαρακτηρίζουν ένα άτομο μπορεί να είναι υπερβολικές, να γίνονται έντονα αρνητικές σύμφωνα με τα πρότυπα της κοινωνίας και η ατομικότητα ενός ατόμου δεν αποτελεί εξαίρεση. Το ατομικό στυλ του καλλιτέχνη και το ατομικό «χειρόγραφο» του εγκληματία χρωματίζονται με διαφορετικές αποχρώσεις ηθικής στάσης. Η ατομικότητα, που μετατρέπεται σε εκκεντρικότητα, προκαλεί στους ανθρώπους, τουλάχιστον, σύγχυση.

Η συλλογικότητα καταπιέζει την ατομικότητα;

Η ανθρώπινη ατομικότητα σε ένα ορισμένο στάδιο της διαδρομής χρειάζεται μια ομάδα όπου μπορεί να ανθίσει και να πραγματοποιηθεί. Ένα άτομο αρχίζει να αναπτύσσεται επαγγελματικά, να υπερέχει στα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων ή στην ποιότητα εργασίας των "μεσαίων αγροτών" της ομάδας - σχηματίζεται μια σύγκρουση μεταξύ της ομάδας και του ατόμου. Μια έντονη ατομικότητα εκνευρίζει τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας, τα οποία είναι μέτρια στα καθήκοντά τους. Μια άλλη εξέλιξη του σεναρίου λαμβάνει χώρα σε δημιουργικές ομάδες, όπου η ατομικότητα του ατόμου είναι μόνο ευπρόσδεκτη.

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ενός ατόμου και ενός ατόμου;

Οι έννοιες της ατομικότητας και του ατόμου βρίσκονται στην ίδια σειρά σε σχέση με τα περιγραφικά χαρακτηριστικά των ανθρώπων. Το άτομο είναι ο πρώτος ορισμός στον οποίο μπορεί να αποδοθεί γεννημένος άνθρωπος, χρησιμοποιείται ως βιολογικός όρος. υπογραμμίζει τις διαφορές μεταξύ φαινομενικά παρόμοιων εννοιών:

Ατομικό (λατ. - ολόκληρο, αδιαίρετο):

• ένα άτομο, ένα μέλος της κοινωνίας.
• ένας ευρύτερος ορισμός που περιλαμβάνει ένα δεδομένο από τη φύση - ένα σύνολο γονιδίων, φαινοτυπικά χαρακτηριστικά, φύλο, ηλικία, σωματική διάπλαση.

Ατομικότητα:

• ένα μοναδικό σύνολο ιδιοτήτων ενός συγκεκριμένου ατόμου.
• αναπτύσσεται με την πάροδο του χρόνου: μια δια βίου διαδρομή ενός ατόμου με στάδια διαμόρφωσης προσωπικότητας, αυτοπροσδιορισμού, επίγνωσης της θέσης του στη ζωή.

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ προσωπικότητας και ατομικότητας;

Η μοναδικότητα μιας προσωπικότητας εκφράζεται στην ατομικότητά της. Αυτές οι δύο έννοιες συχνά συνδέονται συνώνυμα. Είναι αδύνατο να βρει κανείς την ατομικότητα έξω από την προσωπικότητα. Οι ψυχολόγοι λένε ότι είναι πολύ πιο δύσκολο να γίνεις άτομο, η ατομικότητα είναι ήδη εγγενής σε κάθε άτομο και μόνο μια πλήρως διαμορφωμένη προσωπικότητα μπορεί να αποκαλύψει πλήρως την ατομικότητά της στην κοινωνία. Στο ψυχολογικό πλαίσιο του ορισμού, η ατομικότητα και η προσωπικότητα έχουν διαφορές:

Προσωπικότητα:

• Ο σχηματισμός συμβαίνει σε όλη τη διάρκεια της ζωής κατά την αλληλεπίδραση με την κοινωνία.
• ένα ώριμο άτομο με καθιερωμένες απόψεις και απόψεις για τη ζωή.
• έχει σταθερά χαρακτηριστικά ποιοτήτων που παραμένουν ακόμη και υπό μεταβαλλόμενες περιβαλλοντικές συνθήκες.

Ατομικότητα:

• ένα άτομο λαμβάνει με τη γέννηση και το καθένα έχει το δικό του.
• βοηθά ένα άτομο να ξεχωρίζει από το πλήθος, αλλά ταυτόχρονα ο ίδιος μπορεί να μην είναι άτομο.
• συχνά αλλάζει υπό την επίδραση της κοινωνίας.

Καθένας από εμάς προσπαθεί να είναι διαφορετικός ο ένας από τον άλλον, να επιδεικνύει τη φωτεινή του ατομικότητα και να νιώθει μοναδικός. Όταν επιλέγετε ρούχα, το ωραίο φύλο προσπαθεί να τονίσει τη μοναδικότητα της δημιουργημένης εικόνας με τη βοήθεια του αρχικού στυλ, αξεσουάρ, παπουτσιών κ.λπ. Ας κάνουμε μια μικρή παρέκβαση στην ιστορία και ας θυμηθούμε τη σοβιετική εποχή, όταν τα ίδια ρούχα για όλους πωλούνταν σε ένα πολυκατάστημα και εμφανίστηκαν «μάγκες», των οποίων η κίνηση μπορεί να ονομαστεί με ασφάλεια διαμαρτυρία και επιθυμία να δείξουν την ατομικότητά τους. Ανά πάσα στιγμή, οι άνθρωποι ήθελαν κάτι διαφορετικό ο ένας από τον άλλον. Σημειώστε ότι ακόμη και σε μικρή ηλικία, τα παιδιά δείχνουν ήδη την ιδιαίτερη ιδιοσυγκρασία και τον χαρακτήρα τους. Δίδυμα μπορεί να γεννηθούν από μία γυναίκα και θα τα ξεχωρίσει εύκολα, ακόμα κι αν φαίνονται ακριβώς ίδια.

Σχετικά με την έννοια της ατομικότητας

Ο τρόπος συμπεριφοράς, οι συνήθειες και η αντίδραση σε όλα όσα συμβαίνουν για τον καθένα τους θα είναι διαφορετικός. Ο ορισμός της λέξης ατομικότητα είναι η παρουσία μιας σειράς μοναδικών ιδιοτήτων κάθε ανθρώπου, των ιδιόμορφων χαρακτηριστικών του, που μόνο αυτός διαθέτει. Μεταξύ τέτοιων διακριτικών χαρακτηριστικών, μπορεί κανείς να συμπεριλάβει με ασφάλεια όχι μόνο τα ενδιαφέροντα του ατόμου, αλλά και τις συνήθειες, τις εμπειρίες, ακόμη και τη διάθεσή του, η οποία αλλάζει συνεχώς. Και αυτό για να μην αναφέρουμε τα ταλέντα, τις κλίσεις και τις ικανότητες, χάρη στις οποίες ένα άτομο μπορεί να ονομαστεί αναπόσπαστο, δηλαδή μοναδικό. Ένα άτομο επιδεικνύει την ατομικότητά του μέσω της συμπεριφοράς στην κοινωνία, λαμβάνοντας παράλληλα υπόψη τις διαφορετικές αντιδράσεις σε ορισμένα γεγονότα, καθώς και καταστάσεις γενικότερα. Πρέπει να σημειωθεί ότι τα μέσα μαζικής ενημέρωσης έχουν καθοριστική επιρροή στην ανάπτυξη ενός ατόμου.

Μια σειρά από τηλεοπτικά προγράμματα είναι οι βασικές παράμετροι τυποποίησης και ανάπτυξης του ατόμου με μονομερή τρόπο. Η ικανότητα σκέψης και ανάλυσης σιγά σιγά καταπιέζεται και δεν είναι τόσο εύκολο να βάλεις «σωστά» τόνους και να βγάλεις τα δικά σου συμπεράσματα. Πρώτα απ 'όλα, μια τέτοια σκέψη είναι πολύ επικίνδυνη για τους εφήβους, η προσωπικότητά τους δεν έχει ακόμη διαμορφωθεί πλήρως και το άτομο βρίσκεται στο στάδιο της κοινωνικοποίησης. Οποιαδήποτε έγκυρη θεωρία που ανακοινώνεται δημόσια με υποστηρικτική προπαγάνδα μπορεί να γίνει αλήθεια.

Ψυχολογικές ιδιότητες

Δεν πρέπει να νομίζετε ότι τον καθένα μας ενώνουν μόνο εξωτερικά χαρακτηριστικά: ύψος, χρώμα ματιών, σωματική διάπλαση κ.λπ. Η βασική διαφορά σε αυτό το σύνολο προσωπικών ψυχολογικών ιδιοτήτων που διαθέτει ένα άτομο είναι ο χαρακτήρας, ο τύπος της ιδιοσυγκρασίας, οι ικανότητες, τα συναισθήματά του. Η ατομικότητα αναφέρεται στο λεγόμενο σύνολο μιας σειράς χαρακτηριστικών, χάρη στα οποία λαμβάνει χώρα η διαδικασία διαμόρφωσης και διαμόρφωσης κάθε ατόμου ως ανθρώπου και το μετατρέπει σε ξεχωριστό. Η επιθυμία να είναι διαφορετικός από ένα άλλο άτομο κάνει έναν άνθρωπο να πάει να κάνει πράγματα που θα τον ανταμείψουν με το χαρακτηριστικό του σκεπτόμενου και ανεξάρτητου χαρακτήρα.

Μην συγχέετε δύο στρατηγικά σημαντικές έννοιες, όπως η «ατομικότητα» και η «προσωπικότητα». Το γεγονός είναι ότι οι διαδικασίες σχηματισμού τους από πολλές απόψεις διαφέρουν μεταξύ τους και εξαρτώνται από την κοινωνικοποίηση ενός ατόμου στους κύκλους της κοινωνίας, αυτή η διαδικασία οδηγεί στο σχηματισμό μιας προσωπικότητας ως τέτοιας. Αυτό οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στους κανόνες που είναι αποδεκτοί στην κοινωνία, καθώς και στους κανόνες συμπεριφοράς που υπακούουν όλοι γύρω. Η εκδήλωση της ατομικότητας έγκειται στη λεγόμενη απομόνωση του ατόμου, καθώς και στη διαδικασία της απομόνωσής του στην κοινωνία. Μπορούμε με ασφάλεια να συνεχίσουμε να μιλάμε περαιτέρω για την εκδήλωση χαρακτηριστικών που χαρακτηρίζουν την ατομικότητα. Τα επίθετα σάς επιτρέπουν να κατανοήσετε τι κρύβεται πίσω από κάθε έναν από αυτούς τους όρους. Η «ατομικότητα» λοιπόν χαρακτηρίζεται ως άνθρωπος «φωτεινός», «δημιουργικός» και «μοναδικός». Αυτό σας επιτρέπει να τοποθετήσετε τις σωστές προφορές και να τονίσετε το επίπεδο της ανθρώπινης ανεξαρτησίας και ανάπτυξης. Η «προσωπικότητα» είναι αναγκαστικά ένα «ανεξάρτητο», «ισχυρό» και «ενεργητικό» άτομο, δηλαδή αντιπροσωπεύεται μια πνευματική ουσία.

Πώς να δείξετε την ατομικότητά σας;

Μπορεί να σημειωθεί με ασφάλεια ότι η έννοια της προσωπικότητας είναι πολύ διφορούμενη, είναι πρωτίστως χαρακτηριστικό της κοσμοθεωρίας ενός ατόμου. Οι ψυχολόγοι λένε με τόλμη ότι ένα άτομο πρέπει να θεωρείται ως ένα σύστημα ορισμένων εσωτερικών ιδιοτήτων μέσω των οποίων ένα άτομο κοιτάζει αυτόν τον κόσμο. Αυτός είναι ένας ειδικός σύνδεσμος, ο οποίος νοείται ακόμη και ως μια σειρά από υψηλές ηθικές ιδιότητες και ακόμη και ευγένεια. Ως εκ τούτου, είναι συχνά δυνατό να συναντήσετε τη γραπτή λέξη Προσωπικότητα με κεφαλαίο γράμμα. Η ατομικότητα είναι το σύνολο όλων των πολυάριθμων μοναδικών ιδιοτήτων ενός ατόμου, αυτό που διακρίνει ένα άτομο από το άλλο. Κάθε άτομο πρέπει να είναι ένα άτομο, από ψυχολογική άποψη, και να είναι διαφορετικό από τη γκρίζα μάζα που τριγυρνάει. Χάρη σε μια έντονη ατομικότητα, ένα άτομο αισθάνεται ξεχωριστό, ανεξάρτητο, αυτοπεποίθηση. Έχει συνηθίσει να παίρνει όλες τις αποφάσεις μόνος του και δεν χρειάζεται τη γνώμη της κοινωνίας. Τα άτομα έχουν μια πολύ ενεργά αναπτυγμένη κινητήρια σφαίρα, ένα τέτοιο άτομο ξέρει πάντα τι ακριβώς θέλει από τη ζωή. Είναι πολύ σημαντικό να θέτεις στόχους και να τους πετυχαίνεις με αυτοπεποίθηση.

Η έννοια της ατομικότητας περιλαμβάνει μια ώριμη προσωπικότητα. Η «ατομικότητα» θυμάται συχνά σε στιγμές που ένα άτομο προσπαθεί με όλη του τη δύναμη να ξεχωρίσει από το πλήθος και προσπαθεί να κάνει τα πάντα για να έχει μια εμφάνιση που τραβάει την προσοχή. Ωστόσο, ένα τέτοιο άτομο δεν θα είναι πάντα ένα ώριμο άτομο, σίγουρα υπάρχουν λόγοι που την ώθησαν σε τέτοιες αλλαγές, ακόμα κι αν το άτομο σιωπά για αυτές. Πίσω από τη «φωτεινότητα» κρύβεται συχνά ένα φορτίο ψυχολογικών προβλημάτων, τα οποία συσσωρεύονται μόνο με την πάροδο του χρόνου και ένα άτομο δεν προσπαθεί να καταλάβει τον εαυτό του. Η έννοια της «ατομικότητας» είναι πολύ πολύπλευρη, χρησιμοποιείται συχνά όχι μόνο στην ψυχολογία, αλλά και στην καθημερινή ζωή. Ωστόσο, μπορούμε να πούμε με σιγουριά ότι έχει μια θετική χροιά.

Ατομικότητα

Μεγάλο ψυχολογικό λεξικό. - Μ.: Prime-EUROZNAK. Εκδ. B.G. Meshcheryakova, ακαδ. V.P. Ζιντσένκο. 2003 .

Ατομικότητα

   ΑΤΟΜΙΚΟΤΗΤΑ (με. 263)

Στα περισσότερα ψυχολογικά έργα, η ατομικότητα ορίζεται ως ένα σύνολο χαρακτηριστικών που διακρίνουν ένα δεδομένο άτομο από άλλους ανθρώπους και καθορίζουν την πρωτοτυπία της προσωπικότητάς του. Αυτός ο ορισμός αφήνει αναπάντητη τη σειρά σημαντικά ζητήματα. Μπορεί να αποδοθεί κάποιο χαρακτηριστικό ενός ατόμου στην ατομικότητά του; Τα χαρακτηριστικά της πορείας των νοητικών διεργασιών ή των ανθρώπινων ικανοτήτων πρέπει να αποδοθούν στις ιδιότητες της ατομικότητας; Πώς να αξιολογήσετε ένα χαρακτηριστικό που είναι αντικείμενο ομοιότητας για μερικούς ανθρώπους και διαφοράς για άλλους;

Σε επιστημονικό, και όχι σε καθημερινό επίπεδο, η έννοια της ατομικότητας απαιτεί μια βαθύτερη ουσιαστική ανάλυση, η οποία πραγματοποιήθηκε από αρκετούς Ρώσους ψυχολόγους. Έτσι, ο V.S. Merlin ανέπτυξε τη θεωρία της ολοκληρωμένης ατομικότητας.

Σύμφωνα με αυτή τη θεωρία, η ατομικότητα ενός ατόμου αποτελείται από ατομικά χαρακτηριστικά που σχετίζονται με διαφορετικά επίπεδα της οργάνωσής του - από βιοχημικά έως κοινωνικά. Ο Μέρλιν διακρίνει τρία ιεραρχικά επίπεδα.

Το κατώτερο επίπεδο ατομικότητας αποτελείται από βιοχημικές, γενικές σωματικές (σωματικές) και νευροδυναμικές ιδιότητες του οργανισμού.

Το μέσο επίπεδο αντιπροσωπεύεται από μεμονωμένες ψυχικές ιδιότητες (χαρακτηριστικά ιδιοσυγκρασίας και).

Το υψηλότερο επίπεδο καταλαμβάνεται από κοινωνικο-ψυχολογικές ιδιότητες, τα συστατικά των οποίων είναι οι κοινωνικοί ρόλοι ενός δεδομένου ατόμου σε μικρές (για παράδειγμα,) και μεγάλες (για παράδειγμα, άτομα) ομάδες.

Μια τέτοια ιδέα αφαιρεί το ερώτημα σε ποια ηλικία ένα άτομο ενεργεί ως άτομο. Κατά τη στιγμή της γέννησης, η ατομικότητα ενός ατόμου περιορίζεται μόνο από τις ιδιότητες του σώματός του. Καθώς αναπτύσσεται η ιδιοσυγκρασία του, διαμορφώνονται χαρακτηριστικά προσωπικότητας, η προσωπικότητά του διευρύνεται και αγκαλιάζει όλο και υψηλότερα επίπεδα. Ένα ώριμο άτομο καταλαμβάνει μια συγκεκριμένη κοινωνική θέση και στη συμπεριφορά του αντιπροσωπεύεται ολόκληρη η ιεραρχία της ατομικότητάς του, κάτι που όμως δεν σημαίνει και το αμετάβλητό της. Κατά την εκτέλεση νέων ρόλων, η απόκτηση νέας εμπειρίας και προσωπικότητας υφίσταται αλλαγές.

Η ατομικότητα χαρακτηρίζεται όχι μόνο από το σύνολο των επιμέρους ιδιοτήτων, αλλά και από την ιδιαιτερότητα των σχέσεων μεταξύ τους. Έτσι, εάν δύο άτομα έχουν το ίδιο σύνολο ιδιοτήτων (κάτι που από μόνο του είναι εξαιρετικά απίθανο), τότε θα εξακολουθούν να διαφέρουν στη στάση και τη συμπεριφορά τους, αφού οι σχέσεις μεταξύ των ιδιοτήτων θα είναι διαφορετικές.

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι δεν μοιράζονται όλοι οι ψυχολόγοι μια τόσο ευρεία κατανόηση της ατομικότητας. Έτσι, ο A.G. Asmolov συσχετίζει την ατομικότητα με το επίπεδο των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας και τη συνδέει με σημασιολογικές σχέσεις και στάσεις ενός ατόμου. «Ένα άτομο γεννιέται, ένα άτομο γίνεται και η ατομικότητα υπερασπίζεται», λέει. Αυτό τονίζει ότι η ατομικότητα είναι υπεύθυνη για την επίλυση ζητημάτων που σχετίζονται με το νόημα της ζωής, τους αξιακούς προσανατολισμούς και την προσωπική θέση του ατόμου. Κατά την επίλυση αυτών των ζητημάτων, η εμφάνιση συγκρούσεων είναι φυσική - τόσο εσωτερικές (ενδοπροσωπικές - για παράδειγμα, σύγκρουση αντίθετων κινήτρων και κινήτρων) όσο και εξωτερικές (μεταξύ ενός ατόμου και άλλων). Στη διαδικασία αυτού του αγώνα, διαμορφώνεται η ατομικότητα και τα αποτελέσματα του αγώνα καθορίζουν την αντοχή και την κλίμακα της.

Πώς να συσχετίσετε τις έννοιες της «προσωπικότητας» και της «ατομικότητας»; Μπορούν να αναπαρασταθούν γραφικά ως δύο κύκλοι που τοποθετούνται ο ένας πάνω στον άλλο με τέτοιο τρόπο ώστε, ενώ δεν συμπίπτουν εντελώς, να έχουν μια κοινή περιοχή τομής. Αυτή η περιοχή αντανακλά εκείνα τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που αποτελούν τη βάση της ατομικότητάς της. Το υπόλοιπο τμήμα του κύκλου, συμβολίζοντας την προσωπικότητα, αντιστοιχεί σε εκείνες των ιδιοτήτων του που είναι κοινωνικά τυπικές και τον χαρακτηρίζουν ως εκπρόσωπο πολλών μεγάλων και μικρών ομάδων. Ο υπόλοιπος κύκλος της προσωπικότητας αντιπροσωπεύεται από βιοχημικές, γενικές σωματικές και νευροδυναμικές ιδιότητες που δεν περιλαμβάνονται στη δομή της προσωπικότητας. Έτσι, αυτές οι έννοιες είναι ίσες σε εύρος, αλλά συμπίπτουν ως προς το περιεχόμενο μόνο εν μέρει.

Δημοφιλής ψυχολογική εγκυκλοπαίδεια. - Μ.: Eksmo. Σ.Σ. Στεπάνοφ. 2005 .

Συνώνυμα:

Δείτε τι είναι η "ατομικότητα" σε άλλα λεξικά:

ΑΤΟΜΙΚΟΤΗΤΑ- μοναδική πρωτοτυπία του c.l. φαινόμενα, σεπ. πλάσμα, πρόσωπο. Με τους πιο γενικούς όρους, ο Ι. ως ειδικός, που χαρακτηρίζει μια δεδομένη ατομικότητα στις ιδιότητές της. διαφορές, είναι σε αντίθεση με το τυπικό (βλ. Τύπος) ως κοινό, εγγενές σε όλα ... ... Φιλοσοφική Εγκυκλοπαίδεια

ΑΤΟΜΙΚΟΤΗΤΑ- (από το λατ. individualuum αχώριστο σύνολο). Χαρακτηριστικά γνωρίσματα ενός μεμονωμένου πλάσματος που το διακρίνουν από άλλα μέλη του είδους του. Λεξικό ξένων λέξεων που περιλαμβάνονται στη ρωσική γλώσσα. Chudinov A.N., 1910. ΑΤΟΜΙΚΟΤΗΤΑ ολόκληρο το άθροισμα των ιδιοτήτων και ... ... Λεξικό ξένων λέξεων της ρωσικής γλώσσας

ατομικότητα- Δείτε την προσωπική ... Λεξικό ρωσικών συνωνύμων και εκφράσεων παρόμοιας σημασίας. υπό. εκδ. N. Abramova, Μόσχα: Ρωσικά λεξικά, 1999 Συνώνυμο λεξικό

ατομικότητα- και καλά. individualite f. 1. Χαρακτηριστικά, διακριτικά γνωρίσματα που ενυπάρχουν σε ένα άτομο. BAS 1. Ο Levkoev μπορούσε να μιλήσει συνεκτικά και διεξοδικά για τα πάντα, αλλά μόλις η ομιλία, έστω και ελαφρώς και εν συντομία, άγγιζε τη φιλοσοφία, θα σηκωνόταν στο κεφάλι του ... ... Ιστορικό Λεξικό Γαλλισμών της Ρωσικής Γλώσσας

ΑΤΟΜΙΚΟΤΗΤΑ- ΑΤΟΜΙΚΟΤΗΤΑ, ατομικότητα, σύζυγοι. (Βιβλίο). 1. μόνο μονάδες ΑΠΟΣΠΑΣΗ ουσιαστικό σε ατομικό. Ατομικές ιδιότητες. 2. Ένα σύνολο χαρακτηριστικών μεμονωμένων χαρακτηριστικών και ιδιοτήτων που διακρίνουν το ένα άτομο από το άλλο. Είναι αρκετά άνθρωπος... ΛεξικόΟ Ουσάκοφ

ΑΤΟΜΙΚΟΤΗΤΑ- ΑΤΟΜΙΚΟΤΗΤΑ, η μοναδική πρωτοτυπία κάθε φαινομένου, προσώπου. το αντίθετο του γενικού, τυπικού, στην κοινωνική ψυχολογία του συλλογικού (ομαδικού) ... Σύγχρονη Εγκυκλοπαίδεια

ΑΤΟΜΙΚΟΤΗΤΑ- η μοναδική πρωτοτυπία οποιουδήποτε φαινομένου, μεμονωμένου πλάσματος, προσώπου. το αντίθετο του γενικού, τυπικού, στην κοινωνική ψυχολογία του συλλογικού (ομαδικού). Πώς αναπτύχθηκε η φιλοσοφική έννοια στις διδασκαλίες για το άτομο (άτομο), μονάδ... Μεγάλο Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό

Ατομικότητα- (από το λατ. indiduum αδιαίρετο, ατομικό) μια έννοια που υποδηλώνει στην πειραματική ψυχολογία ένα μοναδικό σύνολο από περισσότερο ή λιγότερο τυπικές ψυχολογικές ιδιότητες που είναι εγγενείς σε ένα άτομο ... Ψυχολογικό Λεξικό

Όλοι θέλουμε να είμαστε διαφορετικοί μεταξύ μας και προσπαθούμε να δείξουμε την ατομικότητα και τη μοναδικότητά μας. Κατά την επιλογή ρούχων, για παράδειγμα, κάθε γυναίκα προσπαθεί να τονίσει τη μοναδικότητά της με τη βοήθεια ενός πρωτότυπου στυλ, καθώς και με διάφορες λεπτομέρειες και αξεσουάρ.

Αν στραφούμε στην ιστορία και θυμηθούμε τη σοβιετική εποχή, όταν όλοι ντύνονταν σαν ένα σε ένα πολυκατάστημα με τα ίδια ρούχα για όλους, μπορούμε να σημειώσουμε ότι η εμφάνιση των λεγόμενων «μάγκων» ήταν ήδη σημάδι αγώνα και επιθυμία να δείξει την ατομικότητα ενός ατόμου.

Οι άνθρωποι προσπαθούν πάντα να επιδείξουν τη μοναδικότητά τους. Τα μικροσκοπικά μωρά δείχνουν χαρακτήρα και ιδιοσυγκρασία από τη γέννησή τους. Ακόμα κι αν έχουν γεννηθεί δίδυμα από μία μητέρα, μπορεί εύκολα να τα ξεχωρίσει από τις συνήθειες και τη συμπεριφορά τους, γιατί το καθένα από αυτά αντιδρά με τον δικό του τρόπο σε όλα όσα συμβαίνουν τριγύρω.

Η ατομικότητα είναι οι μοναδικές ιδιότητες ενός συγκεκριμένου χαρακτηριστικού που ανήκουν μόνο σε αυτόν. ένα άτομο, οι συνήθειες και τα ενδιαφέροντά του, η εκδήλωση εμπειριών και διαθέσεων, ικανοτήτων και κλίσεων - όλα αυτά είναι αναπόσπαστα καθιστώντας το μοναδικό.

Ένα άτομο συνειδητοποιεί την ατομικότητά του μέσω της συμπεριφοράς στην κοινωνία, των αντιδράσεων σε ορισμένες καταστάσεις και γεγονότα. Θα ήθελα να σημειώσω ότι τα μέσα μαζικής ενημέρωσης έχουν σημαντική επιρροή στη διαδικασία ανάπτυξης της προσωπικότητας. Τόσα πολλά προγράμματα και διάφορα είδη talk show οδηγούν σε μια τυποποιημένη, μονόπλευρη ανάπτυξη. Η ικανότητα σκέψης και ανάλυσης παρεμποδίζεται, επειδή οι καταστάσεις και οι εικόνες που παρουσιάζονται έχουν ήδη τόνους και, όπως λέγαμε, ωθούν στα διαμορφωμένα συμπεράσματα. Αυτό είναι πιο επικίνδυνο για τους εφήβους, καθώς σε αυτήν την ηλικία η ατομικότητα εξακολουθεί να είναι ένα αδιαμόρφωτο χαρακτηριστικό της προσωπικότητας και ένα άτομο υποβάλλεται μόνο σε μια διαδικασία κοινωνικοποίησης. Και σε τέτοιες περιπτώσεις, κάθε έγκυρα διατυπωμένη θεωρία γίνεται αποδεκτή ως αληθινή.

Ωστόσο, οι άνθρωποι διακρίνονται μεταξύ τους όχι μόνο από εξωτερικά χαρακτηριστικά, όπως η σιλουέτα, το ύψος, το χρώμα των ματιών κ.λπ. Η κύρια διαφορά έγκειται στο σύνολο των προσωπικών ψυχολογικών ιδιοτήτων, όπως η ιδιοσυγκρασία, οι ικανότητες, η συναισθηματικότητα, ο χαρακτήρας.

Η ατομικότητα είναι ένα σύνολο ορισμένων χαρακτηριστικών που σχηματίζουν τη διαμόρφωση ενός συγκεκριμένου ατόμου ως ατόμου, καθιστώντας τον μοναδικό και ιδιαίτερο. Η επιθυμία να διαφέρει από τους άλλους κάνει το άτομο να δείχνει τον εαυτό του, να κάνει πράγματα που θα το χαρακτηρίσουν ως ανεξάρτητο και σκεπτόμενο άτομο.

Είναι περίεργο ότι, κατά κανόνα, πολλοί άνθρωποι συγχέουν δύο διαφορετικές έννοιες της «ατομικότητας» και της «προσωπικότητας». Οι διαδικασίες σχηματισμού τους είναι ουσιαστικά θεμελιωδώς διαφορετικές. Η κοινωνικοποίηση ενός ατόμου στην κοινωνία, που συνίσταται στην ανάπτυξη της κοινωνικής ουσίας από αυτόν, οδηγεί στη διαμόρφωση της προσωπικότητας. Αυτό είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με γενικά αποδεκτούς κοινωνικούς κανόνες και διαμορφωμένους κανόνες συμπεριφοράς που είναι αποδεκτοί στην κοινωνία.

Η εκδήλωση της ατομικότητας έγκειται στην απομόνωση της προσωπικότητας, στην απομόνωσή της στην κοινωνία. Μπορείτε να μιλήσετε για την ατομικότητα ενός ατόμου εάν κατάφερε να αποδείξει τον εαυτό του.

Είναι εύκολο να καταλάβουμε τη διαφορά μεταξύ αυτών των δύο εννοιών με τη βοήθεια των επιθέτων με τα οποία η πλούσια ρωσική γλώσσα τις απένειμε γενναιόδωρα. Έτσι, μιλώντας για ατομικότητα, τις περισσότερες φορές μπορείτε να ακούσετε "δημιουργικό", "μοναδικό", "φωτεινό". Έτσι, συνήθως δίνουν έμφαση στο επίπεδο ανάπτυξης και ανεξαρτησίας ενός ατόμου. Ο ορισμός της «προσωπικότητας» συμπληρώνεται με τα επίθετα «ενεργητικός», «ισχυρός», «ανεξάρτητος». Στην πραγματικότητα, όλα αυτά μας επιτρέπουν να κατανοήσουμε και να ορίσουμε την πνευματική ουσία ενός ατόμου.

Έχοντας κατανοήσει τις έννοιες, μπορούμε να πούμε με ασφάλεια ότι, πρώτα απ 'όλα, η ατομικότητα είναι ένα άτομο, αλλά ποιο εξαρτάται από την πνευματική ανάπτυξη και την κοσμοθεωρία ενός συγκεκριμένου ατόμου.