("Limping Fox")
Πού πας, κουτσό αλεπού;
Χαζεύετε μια σκοτεινή νύχτα;
Η αγαπημένη μου γιαγιά με περιμένει,
Δεν το ξέρεις αυτό;
Γιατί να βιαστείς σε αυτήν;
Το γούνινο παλτό στεγνώνει στη σόμπα.
Τι γίνεται αν το γούνινο παλτό πάρει φωτιά;
Θα βουτήξω το γούνινο παλτό μου στο ποτάμι.
Κι αν το νερό τρέχει μακριά της;
Τότε θα είναι δύσκολο για μένα.
Λοιπόν, τι γίνεται με την κουτσή αλεπού;
Μπορείς να ζήσεις χωρίς γούνινο παλτό;
Μην ανησυχείς, κοιμήσου, αφέντη,
Όταν ξυπνήσεις, θα καταλάβεις!
("Γκρι λυκος")
Πού πηγαίνετε φίλοι;
Παιδιά στη χορωδία:
Πηγαίνουμε στο πυκνό δάσος.
Τι θέλεις να κάνεις εκεί;
Θα μαζέψουμε μερικά σμέουρα εκεί.
Γιατί χρειάζεστε τα σμέουρα, παιδιά;
Θα φτιάξουμε μαρμελάδα.
Ο γκρίζος λύκος δεν θα μας πιάσει.
Η λαογραφία των τυχερών παιχνιδιών του λαού των Τατάρων είναι πλούσια και ποικίλη. Είναι επίσης ανεκτίμητο στο περιεχόμενό του σε κινητήρα. Περπάτημα, τρέξιμο, άλμα, ρίψη, ρίψη, πιάσιμο και άλλα είδη κινήσεων - όλα αυτά μπορούν να βρεθούν στα λαϊκά παιχνίδια Τατάρ. Σχεδόν όλοι, σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό, συμβάλλουν στη διαμόρφωση ζωτικών δεξιοτήτων, στη βελτίωση της σωματικής ανάπτυξης και στην καλλιέργεια των απαραίτητων ηθικών και βουλητικών ιδιοτήτων.
Τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα των λαϊκών παιχνιδιών Τατάρ είναι ο ανταγωνισμός, η συνεργασία και η ομαδική εργασία, η ανεξαρτησία των ενεργειών των συμμετεχόντων, η υψηλή συναισθηματικότητα κ.λπ.
Το παιχνίδι είναι ένα κοινωνικό φαινόμενο, ένα ιστορικά καθιερωμένο μέσο εκπαίδευσης.
Οι μορφές του παιχνιδιού είναι ποικίλες. Μαζί με την ανάπτυξη της ανθρώπινης κοινωνίας βελτιώνονται διαρκώς και γίνονται πιο περίπλοκα. Τα λαϊκά παιχνίδια έχουν μεγάλη εκπαιδευτική και εκπαιδευτική σημασία, με τη βοήθειά τους αναπτύσσονται διάφορες σωματικές ιδιότητες και πάνω από όλα ταχύτητα και επιδεξιότητα. Ταυτόχρονα, βελτιώνονται οι κινητικές δεξιότητες. Οι κινήσεις στις δραστηριότητες παιχνιδιού είναι πολύπλοκες και ποικίλες. Κατά κανόνα, όλες οι μυϊκές ομάδες μπορούν να εμπλακούν σε αυτές. Αυτό προάγει την αρμονική ανάπτυξη του μυοσκελετικού συστήματος.
Το παιχνίδι δυναμώνει το σώμα των παιδιών και χρησιμεύει ως εγγύηση για την υγεία. Το βάθος και η ευελιξία της επιρροής τους καθιστούν τα λαϊκά παιχνίδια απαραίτητο μέσο εκπαίδευσης της νεότερης γενιάς. Η χρήση παιχνιδιών σύμφωνα με ένα συγκεκριμένο σύστημα και σε συνδυασμό με άλλους τύπους σωματικών ασκήσεων εξασφαλίζει υψηλή αποτελεσματικότητα στην ανάπτυξη των απαραίτητων χαρακτηριστικών του χαρακτήρα.
Η μελέτη των ταταρικών λαϊκών παιχνιδιών έδειξε ότι υπάρχουν μορφές παιχνιδιών που διαφέρουν ως προς την προέλευση και το περιεχόμενό τους. Υπάρχουν παιχνίδια εκατό ή και χιλίων ετών.
Για παράδειγμα, ο διάσημος φιλόλογος Mahmut Kashgari περιγράφει παιδικά παιχνίδια, ένα από αυτά είναι το "Menkez-menker". Αυτό το παιχνίδι εξακολουθεί να παίζεται από παιδιά με το όνομα «Λετέλι-φλέλι» («Οχτυ-όχτυ»).
Οι Τατάροι γιορτάζουν από καιρό παραδοσιακές γιορτές, οι οποίες αποτελούνται από αθλητικούς αγώνες. Αυτά είναι τα "Sabantuy", "Karga Botkasy", "Umyrzaya" κ.λπ. Τα παιδιά συμμετέχουν κυρίως στις διακοπές. Παιχνίδια, χοροί, τραγούδια ενώνουν και ενώνουν τα παιδιά.
Το πλεονέκτημα της χρήσης λαϊκών παιχνιδιών είναι ότι είναι απλά και προσβάσιμα και δεν απαιτούν ειδικό εξοπλισμό. Έχουν πολύ χιούμορ, αστεία και αγωνιστική ζέση. Τα λαϊκά παιχνίδια αντικατοπτρίζουν την ειλικρινή αγάπη του κόσμου για διασκέδαση και κίνηση.
Τα λαϊκά παιχνίδια ενισχύουν τη σύνδεση μεταξύ των γενεών, καλλιεργούν την αγάπη για την πατρίδα και δημιουργούν ενδιαφέρον για τη μελέτη των αγώνων άλλων εθνοτήτων.
Ταταρικό λαϊκό παιχνίδι "Aksak t?lke"
("Limping Fox")
Ένας από τους τύπους είναι μια «κουτσή αλεπού», ο άλλος είναι ο «κύριος του σπιτιού» - μια αρκούδα, όλοι οι άλλοι τύποι είναι κοτόπουλα. "Master of the house" - σε έναν κύκλο, δίπλα στον οποίο υπάρχει ένας μεγάλος κύκλος - "κοτέτσι". "Fox" - πέρα από τη γραμμή, στην "τρύπα".
Από την τρύπα της, η αλεπού πηδά με το ένα πόδι στον «ιδιοκτήτη του σπιτιού». Η αλεπού και η αρκούδα ξεκινούν μια συζήτηση.
Πού πας, κουτσό αλεπού;
Χαζεύετε μια σκοτεινή νύχτα;
Η αγαπημένη μου γιαγιά με περιμένει,
Δεν το ξέρεις αυτό;
Γιατί να βιαστείς σε αυτήν;
Το γούνινο παλτό στεγνώνει στη σόμπα.
Τι γίνεται αν το γούνινο παλτό πάρει φωτιά;
Θα βουτήξω το γούνινο παλτό μου στο ποτάμι.
Κι αν το νερό τρέχει μακριά της;
Τότε θα είναι δύσκολο για μένα.
Λοιπόν, τι γίνεται με την κουτσή αλεπού;
Μπορείς να ζήσεις χωρίς γούνινο παλτό;
Μην ανησυχείς, κοιμήσου, αφέντη,
Όταν ξυπνήσεις, θα καταλάβεις!
Ο «κύριος του σπιτιού» πηγαίνει για ύπνο και η αλεπού πηδά στο κοτέτσι. Τα κοτόπουλα ξυπνούν και τρέχουν μακριά προς διαφορετικές κατευθύνσεις και η αλεπού, πηδώντας στο ένα πόδι, προσπαθεί να λερώσει κάποιον. Όποιος λερωθεί γίνεται αλεπού.
Ταταρικό λαϊκό παιχνίδι "Ayu-b?re"
("Γκρι λυκος")
Ένας από τους παίκτες είναι ο "Gray Wolf". Τα παιδιά πηγαίνουν «στο δάσος» για να μαζέψουν μούρα. Ένας από τους παίκτες ρωτά:
Πού πηγαίνετε φίλοι;
Παιδιά στη χορωδία:
Πηγαίνουμε στο πυκνό δάσος.
Τι θέλεις να κάνεις εκεί;
Θα μαζέψουμε μερικά σμέουρα εκεί.
Γιατί χρειάζεστε τα σμέουρα, παιδιά;
Θα φτιάξουμε μαρμελάδα.
Κι αν σε συναντήσει ένας λύκος στο δάσος;
Ο γκρίζος λύκος δεν θα μας πιάσει.
Τα παιδιά πλησιάζουν το μέρος όπου κρύβεται ο γκρίζος λύκος και τραγουδούν:
Θα μαζέψω τα μούρα και θα φτιάξω μαρμελάδα.
Θα υπάρχει ένα κέρασμα για την αγαπημένη σας γιαγιά.
Υπάρχουν πολλά σμέουρα εδώ, είναι δύσκολο να τα μαζέψεις όλα!
Και δεν υπάρχουν καθόλου λύκοι ή αρκούδες να φαίνονται.
Τότε ο γκρίζος λύκος σηκώνεται και τα παιδιά τρέχουν πάνω από τη γραμμή. Όποιον λερώσει ο λύκος, τον παίρνει στον εαυτό του.
Έτσι μπορεί να λερώσει 4-5 παιδιά, και το τελευταίο να γίνει γκρίζος λύκος.
Μουσταφίνα Ινζίλια
Σενάριο των διακοπών "Ημέρα των λαϊκών παιχνιδιών Τατάρ"
Σενάριο διακοπών
« Ημέρα Ταταρικών Λαϊκών Αγώνων» .
Στόχος: - να διαμορφώσει ηθικές ιδιότητες στα παιδιά μέσω Ταταρικά λαϊκά υπαίθρια παιχνίδια, λαογραφία και παραδόσεις;
Καθήκοντα: - να σχηματίσουν ιδέες στα παιδιά για έθιμα, παραδόσεις, παιχνίδια, τρόπο ζωής Τάταροι;
Καλλιεργήστε στα παιδιά το σεβασμό για λαϊκές παραδόσεις και έθιμα;
Αναπτύξτε ενδιαφέρον για Εθνικοί αγώνες Τατάρ, την επιθυμία χρήσης τους σε ανεξάρτητες δραστηριότητες.
Συμμετέχοντες: παιδιά μεγαλύτερων ομάδων, εκπαιδευτικός εκπαίδευσης Ταταρική γλώσσα.
Θεατές: παιδιά μικρότερων ομάδων, δάσκαλοι.
Εξοπλισμός: μαγνητόφωνο, CD UMK “Tugan Teld Sylshbez”, μπαλόνια, αφίσες.
Παιχνίδια: "Δαχτυλίδι". Στόχος Τάταροι.
Καθήκοντα: - ανάπτυξη αυτορρύθμισης και αυθαιρεσίας συμπεριφοράς.
Βελτίωση των τραγουδιστικών δεξιοτήτων των παιδιών με βάση το εθνικό ρεπερτόριο.
« Φορέστε ένα κάλυμμα κρανίου» Στόχος: - καλλιεργήστε την αγάπη για τη λαογραφία Τάταροι.
Καθήκοντα: - ενθαρρύνετε τους ανθρώπους να μιλήσουν για το συναισθηματικό και μεταφορικό του περιεχόμενο, να μοιραστούν τις εντυπώσεις τους.
Αναπτύξτε τις δεξιότητες καθαρού τονισμού, σαφής προφορά λέξεων, εκφραστική, ουσιαστική απόδοση Ταταρικά τραγούδια.
"Timerbay"Στόχος: δημιουργία συνθηκών για ελεύθερη αυτοέκφραση των παιδιών στα παιχνίδια, ενθάρρυνση μουσικού και παιγνιδιού αυτοσχεδιασμού στη συμπεριφορά ρόλων, ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων.
Καθήκοντα: - αναπτύξτε ενδιαφέρον για παιχνίδια Τάταροι;
Αναπτύξτε την προσοχή
Διαμορφώστε τον ρυθμό της κίνησης σύμφωνα με τη φύση της μουσικής.
"Σπάζοντας την κατσαρόλα"Στόχος: δημιουργία συνθηκών για την ελεύθερη έκφραση των παιδιών στα παιχνίδια.
Καθήκοντα: - εκτελέστε σωστά τις εντολές
Αναπτύξτε την ικανότητα να συντονίζετε τις κινήσεις σας
«Κάτσε, κάτσε, Μαλίκα!» Στόχος: βελτίωση των τραγουδιστικών δεξιοτήτων των παιδιών με βάση το εθνικό ρεπερτόριο.
Καθήκοντα: - καλλιεργήστε την αγάπη για τη λαογραφία Τάταροι.
Βελτιώστε την τεχνική εκτέλεσης χορευτικών κινήσεων.
Η γιορτή γίνεται στο δρόμο(Τοποθεσία στο)με τη μορφή αθλητικής και ψυχαγωγικής μορφής. Ήχοι Τατάρ λαϊκή(χορός)μουσική (εφαρμογή UMK Audio "Tugan teld sylshbez").
Δωρητής: Γεια σας παιδιά! Isnmesez, balalar. Hllllr nichek;
Παιδιά: Isnmesez! ybt!
Δωρητής: Παιδιά, σήμερα έχουμε ασυνήθιστη μέρα. Αρχικά, δείτε τον καιρό σήμερα.
Παιδιά: Ζεστό, ηλιόλουστο, χαρούμενο.
Δωρητής: Ναι, παιδιά. Χαρούμενος και Εορταστικός. Ναι, ναι, καλά ακούσατε, Εορταστικός. Στο νηπιαγωγείο μας σήμερα « Ημέρα Ταταρικών Λαϊκών Αγώνων» . Παιδιά, σας αρέσει να παίζετε;
Παιδιά: Ναι, μας αρέσει!
Δωρητής: Θέλετε να μάθετε πώς να παίζετε; Ταταρικά παιχνίδια?
Παιδιά: Ναι, θέλουμε!
Δωρητής: Τότε, ας ξεκινήσουμε γρήγορα. Το πρώτο μας παιχνίδι ονομάζεται "Δαχτυλίδι". ("Yzek Salysh". Το παιχνίδι παίζεται με μουσική. Εφαρμογή ήχου UMK "Tugan teld sylshbez", κομμάτι αρ. 29).
Κανόνας του παιχνιδιού. Ο οδηγός κρατά το δαχτυλίδι ανάμεσα στις παλάμες του, όλοι οι παίκτες του προσφέρουν τα χέρια τους "σκάφος". Ο οδηγός, τοποθετώντας τα χέρια του στα χέρια των συμμετεχόντων, πρέπει να περάσει το δαχτυλίδι σε οποιονδήποτε από τους παίκτες, έτσι ώστε οι άλλοι να μην μαντέψουν ποιος ακριβώς. Μετά από αυτό προφέρεται η φράση "Δαχτυλίδι - δαχτυλίδι, βγείτε από τη βεράντα!"Αυτός που πήρε το δαχτυλίδι πρέπει να τρέξει στη θέση του αρχηγού, ενώ οι άλλοι πρέπει να προσπαθήσουν να τον κρατήσουν πίσω, αν, φυσικά, καταλάβουν εγκαίρως ποιος ακριβώς θα τρέξει. Εάν το άτομο που έλαβε το δαχτυλίδι καταφέρει να ξεμείνει, τότε οδηγεί το επόμενο, αν όχι, ο οδηγός παραμένει ο ίδιος.
Δωρητής: Τι υπέροχος τύπος που είσαι! Ας περάσουμε στο επόμενο παιχνίδι. Παιδιά, ξέρετε τι είναι αυτό; (Δείχνει το κάλυμμα του κρανίου).
Παιδιά: Οχι!
Δωρητής: Θέλεις να μάθεις;
Παιδιά: Ναί!
Δωρητής: Εντάξει, θα σου πω. Και ακούς προσεκτικά.
Αυτό είναι ένα κρανίο. Παραδοσιακή κόμμωση για άνδρες. Συνηθίζεται να διακοσμείτε όμορφα το κάλυμμα του κρανίου με χάντρες και να κεντάτε σχέδια με όμορφες, πολύχρωμες κλωστές. Κοιτάξτε, παιδιά, η κεφαλή μας είναι πολύ όμορφη (τα παιδιά κοιτάζουν το κάλυμμα του κρανίου). Είναι επίσης κεντημένο με φωτεινές κλωστές, και υπάρχουν όμορφα Ταταρικά στολίδια. U ΤάταροιΥπάρχει ένα παιχνίδι που σχετίζεται με το skullcap. Έτσι λέγεται « Φορέστε ένα κάλυμμα κρανίου» . Ας παίξουμε και αυτό το παιχνίδι.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο. Τραγουδήστε ένα τραγούδι Ταταρική γλώσσα, και φορέστε ένα κάλυμμα κρανίου. Έτσι, το μεταδίδουν ο ένας στον άλλο. Το παιχνίδι παίζεται με μουσική. (Ηχητική εφαρμογή του UMK “Tugan teld silshbez”, κομμάτι Νο. 13)
Tbtene kingse,
Bik eraklardan kilgnse,
Tsk maturlygy beln
Shakkatyrym, dis.
Κουσύμτα:
Tp - tp - tbty,
Tbtene ukaly
Τσικκν μαθουρ τβτε
Άντρες kemd tuktaldy.
Στο τέλος του τραγουδιού δίνεται σε όποιον έχει μείνει η κεφαλοκεφαλή τιμωρία: τραγουδήστε ένα τραγούδι, πείτε μια βελονιά, κοράξτε σαν κοκορέτσι κλπ. Το παιχνίδι συνεχίζεται έτσι.
Κύριος: Τόσο σπουδαίος είσαι! Σας άρεσε αυτό το παιχνίδι;
Παιδιά: Ναί!
Κύριος: Το επόμενο παιχνίδι μας ονομάζεται "Timerbay". Είμαι σίγουρος ότι θα σας αρέσει πολύ και αυτό το παιχνίδι.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Οι παίκτες πιασμένοι χέρι-χέρι κάνουν έναν κύκλο. Επιλέγουν οδηγό - Timerbay. Στέκεται στο κέντρο του κύκλου. Το παιχνίδι παίζεται με μουσική. (Ηχητική εφαρμογή UMK "Tugan teld silshbez" κομμάτι Νο. 29)Οδηγός μιλάει:
Η Τιμπερμπάι έχει πέντε παιδιά,
Παίζουν μαζί και διασκεδάζουν.
Κολυμπήσαμε στο γρήγορο ποτάμι.
Καθαρίστηκε σχολαστικά
Και ντύθηκαν υπέροχα.
Και δεν έφαγαν ούτε ήπιαν,
Έτρεξαν στο δάσος το βράδυ.
Κοιταχτήκαμε,
Το έκαναν έτσι!
Με τα τελευταία λόγια "σαν αυτό"Ο οδηγός κάνει κάποια κίνηση. Όλοι πρέπει να το επαναλάβουν. Τότε ο οδηγός επιλέγει κάποιον να πάρει τη θέση του. Κινήσεις που έχουν ήδη επιδειχθεί δεν μπορούν να επαναληφθούν. Οι κινήσεις που εμφανίζονται πρέπει να εκτελούνται με ακρίβεια. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διάφορα αντικείμενα στο παιχνίδι (μπάλες, πλεξούδες, κορδέλες κ.λπ.)
Κύριος: Καλά κορίτσια! Παιδιά, αυτά είναι μερικά διασκεδαστικά παιχνίδια που έχουμε Τάταροι. Αλλά δεν είναι μόνο αυτό. Δεν είσαι κουρασμένος?
Παιδιά: Οχι!
Κύριος: Τότε, ας συνεχίσουμε το δικό μας διακοπές με παιχνίδι"Σπάζοντας την κατσαρόλα".
Κανόνας του παιχνιδιού. Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο ή σε μία γραμμή. Στο κέντρο τοποθετείται ένα δοχείο. Ένα μαντήλι δένεται γύρω από τα μάτια και πρέπει να περπατήσει σε ευθεία γραμμή μέχρι το δοχείο και να χρησιμοποιήσει ένα ραβδί για να σπάσει το δοχείο. Έτσι το παιχνίδι συνεχίζεται. Το παιχνίδι συνεχίζεται με τη μουσική. (Ηχητική εφαρμογή UMK "Tugan teld silshbez" κομμάτι Νο. 13)
Κύριος: Και εσύ κατάφερες αυτό το παιχνίδι για μένα! Μπράβο! Το επόμενο παιχνίδι μας δεν είναι λιγότερο ενδιαφέρον, και περιλαμβάνει επίσης δεμένα μάτια. Το παιχνίδι ονομάζεται «Κάτσε, κάτσε, Μαλίκα!»
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο. Το ένα έχει δεμένα τα μάτια και τοποθετείται στο κέντρο του κύκλου. Τα παιδιά πιάνονται χέρι χέρι, τραγουδούν ένα τραγούδι και περπατούν σε κύκλο. Το τραγούδι τραγουδιέται Ταταρική γλώσσα:
Utyr, Utyr, Mlik, Almagachi Tben,
Kem utyrgan karshya, tep birche tiz gen
Ένα από τα παιδιά κάθεται σε κύκλο δίπλα στον οδηγό και πρέπει να χρησιμοποιήσει το άγγιγμα για να μάθει ποιος στέκεται δίπλα του. Αν δεν το μάθει, θα τιμωρηθεί. Το παιχνίδι συνεχίζεται έτσι.
Κύριος: Παιδιά, σας άρεσε;
Παιδιά: Ναι πολύ!
Κύριος: Αυτό ήταν το τελευταίο μας παιχνίδι. Τόσα διασκεδαστικά και παιχνιδιάρικα παιχνίδια παίξαμε μαζί σας. Δεν είναι όλα παιχνίδια, υ Τάταροιυπάρχουν πολλά διασκεδαστικά και όχι λιγότερο ενδιαφέροντα παιχνίδια. Θα τα παίξουμε κι εγώ και εσύ σίγουρα. Σας άρεσε η σημερινή μας διακοπές "Ημέρα των λαϊκών παιχνιδιών Τατάρ"?
Παιδιά: Ναί!
Κύριος: Παιδιά, ας τελειώσουμε το δικό μας Αργίαμε το τραγούδι «Native Language», τα λόγια έγραψε ο διάσημος συγγραφέας μας G. Tukay (UMK Audio Application "Tugan teld sylshbez", κομμάτι αρ. 37).
Παίξατε πολύ καλά σήμερα και είπατε ένα τραγούδι! Μπράβο! Χαίρομαι πολύ που είσαι δικός μας Μου άρεσαν οι διακοπές. Παιδιά, Οι Τάταροι είναι πολύ χαρούμενοι, ανοιχτό, φιλικό Ανθρωποι. Φημίζονται και για τη φιλοξενία τους. Τους αρέσει να δέχονται καλεσμένους και να τους κερνούν κάθε λογής γλυκά. Σας προσκαλώ και σε ένα πάρτι τσαγιού με παραδοσιακά πιάτα τσποχμάκ και τσκ – τσκ! Sau bulygyz! Αντιο σας! Τα λέμε!
Σενάριο διακοπών
"Ημέρα των λαϊκών παιχνιδιών Τατάρ"
Στόχος: - να διαμορφώσει ηθικές ιδιότητες στα παιδιά μέσω των ταταρικών λαϊκών υπαίθριων παιχνιδιών, της λαογραφίας και των παραδόσεων.
Καθήκοντα: - να σχηματίσουν στα παιδιά ιδέες για έθιμα, παραδόσεις, παιχνίδια και τον τρόπο ζωής του λαού των Τατάρων.
Να ενσταλάξει στα παιδιά το σεβασμό για τις λαϊκές παραδόσεις και έθιμα.
Αναπτύξτε το ενδιαφέρον για τα εθνικά παιχνίδια Τατάρ, την επιθυμία να τα χρησιμοποιήσετε σε ανεξάρτητες δραστηριότητες.
Ηλικία : 5-7 ετών
Εξοπλισμός : τροχοί UMK “Tugan Teld”ә Μεө ylә wә χωρίς», μπαλόνια, λουλούδια, αφίσες, ένα μοντέλο «χρονομηχανής», ένα δαχτυλίδι, ένα σκουφάκι, ένα κασκόλ, ένα ξυλάκι, μια γλάστρα.
Παιχνίδια:
"Δαχτυλίδι".
Στόχοι: - ανάπτυξη αυτορρύθμισης και αυθαιρεσίας συμπεριφοράς.
Βελτίωση των τραγουδιστικών δεξιοτήτων των παιδιών με βάση το εθνικό ρεπερτόριο.
"Βάλε το καπάκι του κρανίου"
Στόχος: - να καλλιεργηθεί η αγάπη για τη λαογραφία του Τατάρ.
Στόχοι: - να ενθαρρύνει τους ανθρώπους να μιλήσουν για το συναισθηματικό και μεταφορικό του περιεχόμενο, να μοιραστούν τις εντυπώσεις τους.
Αναπτύξτε τις δεξιότητες καθαρού τονισμού, σαφής προφορά λέξεων, εκφραστική, ουσιαστική απόδοση ταταρικών τραγουδιών.
"Timerbay"
Στόχος: η δημιουργία συνθηκών για την ελεύθερη αυτοέκφραση των παιδιών στα παιχνίδια, η ενθάρρυνση του μουσικού και παιγνιδιακού αυτοσχεδιασμού στη συμπεριφορά του παιχνιδιού ρόλων και η ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων.
Στόχοι: - ανάπτυξη ενδιαφέροντος για τα παιχνίδια του λαού Τατάρ.
Αναπτύξτε την προσοχή
Διαμορφώστε το ρυθμό της κίνησης σύμφωνα με τη φύση της μουσικής.
"Σπάζοντας την κατσαρόλα"
Στόχος: να δημιουργηθούν συνθήκες για να εκφραστούν ελεύθερα τα παιδιά στα παιχνίδια.
Εργασίες: - εκτέλεση εντολών σωστά
Αναπτύξτε την ικανότητα να συντονίζετε τις κινήσεις σας
«Κάτσε, κάτσε, Μαλίκα! »
Στόχος: βελτίωση των τραγουδιστικών δεξιοτήτων των παιδιών με βάση το εθνικό ρεπερτόριο.
Στόχοι: - να καλλιεργηθεί η αγάπη για τη λαογραφία του Τατάρ.
Βελτιώστε την τεχνική εκτέλεσης χορευτικών κινήσεων.
Πρόοδος εορτασμού:
(Η αίθουσα είναι εορταστικά διακοσμημένη. Κάτω από την κουβέρτα τοποθετείται ομοίωμα «χρονομηχανής». Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα συνελεύσεων)
Παρουσιαστής: Παιδιά, δείτε πόσο όμορφα είναι διακοσμημένη η αίθουσα μας, με μπαλόνια και λουλούδια! Είναι όλα καλά εδώ; Υπάρχει κάτι περίεργο εδώ;
( Τα παιδιά βρίσκουν μια έκπληξη κάτω από την κουβέρτα)
Παρουσιαστής: Εδώ είναι θαύματα για εσάς, αλλά ποια είναι αυτά;
Παιδιά: Ιπτάμενος δίσκος, διαστημόπλοιο,...
Παρουσιαστής: Παιδιά, για κάποιο λόγο μου φαίνεται ότι αυτή είναι μια μηχανή του χρόνου; Ξέρετε τι είναι η χρονομηχανή και σε τι χρειάζεται;
Παιδιά:…
Παρουσιαστής: Παιδιά, ας το δοκιμάσουμε, αν λειτουργεί ή όχι! Σου αρέσει να παίζεις? Θέλετε να μάθετε τι παιχνίδια έπαιζαν οι παππούδες σας;
Παιδιά: Ναι, θέλουμε!
Παρουσιαστής: Τότε, ας μπούμε γρήγορα στη μηχανή του χρόνου και ας πετάξουμε στο παρελθόν.(Τα παιδιά πιάνονται χέρι-χέρι, κλείνουν τα μάτια τους, ακούγονται ταταρικά λαϊκή μουσική (Ηχητική εφαρμογή του εκπαιδευτικού συγκροτήματος "Tugan Teld" ә Με ө yl ә w ә χωρίς") .
Παρουσιαστής: Παιδιά, λειτουργεί, η μηχανή του χρόνου μας λειτουργεί! Κοίτα τι είναι εδώ!
Παιδιά: Αυτό είναι ένα σκούφο κρανίου.
Παρουσιαστής: Σωστό. Το Skullcap είναι μια παραδοσιακή κόμμωση για άνδρες. Συνηθίζεται να το διακοσμείτε όμορφα με χάντρες και να κεντάτε σχέδια με όμορφες, πολύχρωμες κλωστές. Κοιτάξτε ρε παιδιά, το skullcap μας είναι πολύ όμορφο (τα παιδιά κοιτάζουν το skullcap). Είναι επίσης κεντημένο με φωτεινές κλωστές και έχει πάνω του όμορφα ταταρικά στολίδια. Οι Τάταροι έχουν ένα παιχνίδι που σχετίζεται με το skullcap. Ονομάζεται "Βάλτε το καπάκι του κρανίου". Ας παίξουμε αυτό το παιχνίδι.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο. Τραγουδούν ένα τραγούδι στην ταταρική γλώσσα και φορούν ένα κάλυμμα στο κρανίο. Έτσι, το μεταδίδουν ο ένας στον άλλο. Το παιχνίδι παίζεται με μουσική.(Ηχητική εφαρμογή του UMK "Tugan teld" ә Με ө yl ә w ә χωρίς "", κομμάτι Νο. 13)
Τү σιә Τәйκανένα κιλόә nseη,
Bik eraklardan kilgә nseη,
Τө σκә Maturlygy Belә n
Shakkatyrim, diganΜεχωρίς.
Kushymta:
Τү p–tү p–tү σιә Τә ου,
Τү σιә Τә ε τσιμπήματα
Νεοσσόςεκείνοιmathur τү σιә Τeynμι
Ανδρεςә kemdә tuktaldy.
Στο τέλος του τραγουδιού, σε όποιον έχει μείνει η κεφαλή του κρανίου τιμωρείται: τραγουδήστε ένα τραγούδι, πείτε μια ιστορίαπαλιόςεντάξει, κοράκι σαν κοκορέτσι κλπ. Το παιχνίδι συνεχίζεται έτσι.
Παρουσιαστής: Τι υπέροχος τύπος που είσαι! Σας άρεσε αυτό το παιχνίδι;
Το δεύτερο παιχνίδι μας ονομάζεται "Ring".(«Υ ө "Ζεκ Σαλίσς." Το παιχνίδι παίζεται με μουσική. Εφαρμογή ήχου UMK "Tugan teld" ә Με ө yl ә w ә χωρίς», αριθμός κομματιού 29).
Κανόνας του παιχνιδιού.
Ο οδηγός κρατά το δαχτυλίδι ανάμεσα στις παλάμες του και όλοι οι παίκτες του προσφέρουν τα χέρια τους με τους αστραγάλους τους. Ο οδηγός, τοποθετώντας τα χέρια του στα χέρια των συμμετεχόντων, πρέπει να περάσει το δαχτυλίδι σε οποιονδήποτε από τους παίκτες, έτσι ώστε οι άλλοι να μην μαντέψουν ποιος ακριβώς. Μετά από αυτό, λέγεται η φράση "Δαχτυλίδι - δαχτυλίδι, βγείτε από τη βεράντα!" «Αυτός που πήρε το δαχτυλίδι πρέπει να τρέξει στη θέση του αρχηγού, ενώ οι άλλοι πρέπει να προσπαθήσουν να τον κρατήσουν πίσω, αν, φυσικά, καταλάβουν εγκαίρως ποιος ακριβώς θα τρέξει. Εάν το άτομο που έλαβε το δαχτυλίδι καταφέρει να ξεμείνει, τότε οδηγεί το επόμενο, αν όχι, ο οδηγός παραμένει ο ίδιος.
Παρουσιαστής: Τι υπέροχος τύπος που είσαι! Ας περάσουμε στο επόμενο παιχνίδι.
Παιδιά: Ναι!
Παρουσιαστής: Το επόμενο παιχνίδι μας ονομάζεται "Timerbay". Είμαι σίγουρος ότι θα σας αρέσει πολύ και αυτό το παιχνίδι.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Οι παίκτες πιασμένοι χέρι-χέρι κάνουν έναν κύκλο. Επιλέγουν έναν οδηγό - τον Timerbai. Στέκεται στο κέντρο του κύκλου. Το παιχνίδι παίζεται με μουσική. (Ηχητική εφαρμογή UMK"«Είπε ο Τούγκαν ә Με ө yl ә w ә χωρίς" ” αριθμός κομματιού 29) Ο οδηγός λέει:
Ο Τιμπερμπάι έχει πέντε παιδιά,
Παίζουν μαζί και διασκεδάζουν.
Κολυμπήσαμε στο γρήγορο ποτάμι.
Καθαρίστηκε σχολαστικά
Και ντύθηκαν υπέροχα.
Και δεν έφαγαν ούτε ήπιαν,
Έτρεξαν στο δάσος το βράδυ.
Κοιταχτήκαμε,
Το έκαναν έτσι!
Με τις τελευταίες λέξεις «έτσι», ο οδηγός κάνει κάποια κίνηση. Όλοι πρέπει να το επαναλάβουν. Τότε ο οδηγός επιλέγει κάποιον να πάρει τη θέση του. Κινήσεις που έχουν ήδη επιδειχθεί δεν μπορούν να επαναληφθούν. Οι κινήσεις που εμφανίζονται πρέπει να εκτελούνται με ακρίβεια. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διάφορα αντικείμενα στο παιχνίδι (μπάλες, πλεξούδες, κορδέλες κ.λπ.)
Παρουσιαστής: Καλά παιδιά! Παιδιά, αυτά είναι τα διασκεδαστικά παιχνίδια που έχουν οι Τατάροι. Αλλά δεν είναι μόνο αυτό. Δεν είσαι κουρασμένος?
Παιδιά: Όχι!
Παρουσιαστής: Τότε, ας συνεχίσουμε τις διακοπές μας με το παιχνίδι "Beating the Pot".
Κανόνας του παιχνιδιού. Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο ή σε μία γραμμή. Στο κέντρο τοποθετείται ένα δοχείο. Ένα μαντήλι δένεται γύρω από τα μάτια και πρέπει να περπατήσει σε ευθεία γραμμή μέχρι το δοχείο και να χρησιμοποιήσει ένα ραβδί για να σπάσει το δοχείο. Έτσι το παιχνίδι συνεχίζεται. Το παιχνίδι συνεχίζεται με τη μουσική. (Εφαρμογή ήχου UMK "Tugan teld" ә Με ө yl ә w ә χωρίς "" κομμάτι Νο. 13)
Παρουσιαστής: Και αντιμετωπίσατε αυτό το παιχνίδι για μένα! Μπράβο! Το επόμενο παιχνίδι μας δεν είναι λιγότερο ενδιαφέρον, και περιλαμβάνει επίσης δεμένα μάτια. Το παιχνίδι λέγεται «Κάτσε, κάτσε, Μαλίκα! »
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο. Το ένα έχει δεμένα τα μάτια και τοποθετείται στο κέντρο του κύκλου. Τα παιδιά πιάνονται χέρι χέρι, τραγουδούν ένα τραγούδι και περπατούν σε κύκλο. Το τραγούδι τραγουδιέται στα Τατάρ:
Utyr, Utyr, Mә πρόσωποә , almagachi tө Μπενә ,
Ποιος ούτυργαν καρσίң ΕΝΑ,ә tep birche tiz genә
Ένα από τα παιδιά κάθεται σε κύκλο δίπλα στον οδηγό και πρέπει να χρησιμοποιήσει το άγγιγμα για να βρει ποιος στέκεται δίπλα του. Αν δεν το μάθει, θα τιμωρηθεί. Το παιχνίδι συνεχίζεται έτσι.
Παρουσιαστής: Παιδιά, σας άρεσε;
Παιδιά: Ναι, πάρα πολύ!
Οικοδέσποινα: Αυτό ήταν το τελευταίο μας παιχνίδι. Αυτά είναι τα διασκεδαστικά και παιχνιδιάρικα παιχνίδια που έπαιζαν οι παππούδες μας. Αυτά τα παιχνίδια ονομάζονται «Ταταρικά λαϊκά παιχνίδια». Αυτά δεν είναι όλα παιχνίδια, οι Τατάροι έχουν πολλή διασκέδαση και όχι λιγότερο ενδιαφέροντα παιχνίδια. Εσύ και εγώ μιλάμε για αυτούςΕγώΑς παίξουμε όμορφα. Τώρα, ας ολοκληρώσουμε τις διακοπές μας με το τραγούδι «Native Language», τα λόγια του οποίου έγραψε ο διάσημος συγγραφέας μας Γ.Tukay (Ηχητική εφαρμογή του UMK "Tugan teld" ә Με ө yl ә w ә χωρίς», αριθμός κομματιού 37).
Αντανάκλαση.
Παρουσιαστής: Παιδιά, σας άρεσαν οι διακοπές μας; Καταφέρατε να παίξετε λαϊκά παιχνίδια Τατάρ; Μάθατε κάτι νέο; Τι σας άρεσε περισσότερο;
Παιδιά:….
Παρουσιαστής: Μου άρεσε επίσης πολύ ο τρόπος που παίξαμε και τραγουδήσαμε σήμερα! Μπράβο! Χαίρομαι πολύ που σας άρεσαν και οι διακοπές μας. Παιδιά, οι Τάταροι είναι πολύ χαρούμενοι, ανοιχτοί, φιλικοί άνθρωποι. Φημίζονται και για τη φιλοξενία τους. Τους αρέσει να δέχονται καλεσμένους και να τους κερνούν κάθε λογής γλυκά. Σας προσκαλώ και για τσάι με παραδοσιακά πιάτα ө chpochmak και hә k – hә Προς την! Sau bulygyz! Αντιο σας! Τα λέμε!
2. Βιβλιοθήκη παιχνιδιών «Ταταρικά λαϊκά παιχνίδια».
1 . Πουλάμε γλάστρες
Οι παίκτες χωρίζονται σε δύο ομάδες. Τα γιογιόπαιδα, γονατισμένα ή καθισμένα στο γρασίδι, σχηματίζουν έναν κύκλο. Πίσω από κάθε δοχείο στέκεται ένας παίκτης - ο ιδιοκτήτης του δοχείου, με τα χέρια πίσω από την πλάτη του. Ο οδηγός στέκεται πίσω από τον κύκλο. Ο οδηγός πλησιάζει έναν από τους κατόχους της κατσαρόλας και αρχίζει μια κουβέντα: - Ρε φίλε, πούλησε την κατσαρόλα! Αγόρασέ το.
Πόσα ρούβλια να σου δώσω; Δώσε μου τρία.
Ο οδηγός αγγίζει το δοχείο τρεις φορές (ή όσο ο ιδιοκτήτης συμφώνησε να πουλήσει το δοχείο, αλλά όχι περισσότερο από τρία ρούβλια) και αρχίζουν να τρέχουν κυκλικά ο ένας προς τον άλλο (τρέχουν γύρω από τον κύκλο τρεις φορές). Όποιος τρέχει πιο γρήγορα σε ένα κενό χώρο στον κύκλο παίρνει αυτή τη θέση και αυτός που υστερεί γίνεται ο οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Επιτρέπεται να τρέχετε μόνο σε κύκλο χωρίς να τον διασχίσετε. Οι δρομείς δεν έχουν το δικαίωμα να αγγίξουν άλλους παίκτες. Ο οδηγός αρχίζει να τρέχει προς οποιαδήποτε κατεύθυνση. Αν άρχισε να τρέχει προς τα αριστερά, ο λεκιασμένος να τρέξει προς τα δεξιά.
2. Γκρίζος λύκος
Ένας από τους παίκτες επιλέγεται ως γκρίζος λύκος. Οκλαδόν, ο γκρίζος λύκος κρύβεται πίσω από τη γραμμή στο ένα άκρο της περιοχής (στους θάμνους ή σε πυκνό γρασίδι). Οι υπόλοιποι παίκτες βρίσκονται στην αντίθετη πλευρά. Η απόσταση μεταξύ των γραμμών είναι 20-30 μ. Στο σήμα, όλοι πηγαίνουν στο δάσος για να μαζέψουν μανιτάρια και μούρα. Ο αρχηγός βγαίνει να τους συναντήσει και τους ρωτάει (τα παιδιά απαντούν ομόφωνα):
- Πού πηγαίνετε φίλοι;
- Πηγαίνουμε στο πυκνό δάσος.
- Τι θέλεις να κάνεις εκεί;
- Θα μαζέψουμε μερικά σμέουρα εκεί.
- Γιατί χρειάζεστε τα σμέουρα, παιδιά;
- Θα φτιάξουμε μαρμελάδα.
- Κι αν σε συναντήσει ένας λύκος στο δάσος;
- Ο γκρίζος λύκος δεν θα μας πιάσει!
Μετά από αυτή την ονομαστική κλήση, όλοι έρχονται στο μέρος όπου κρύβεται ο γκρίζος λύκος και λένε από κοινού:
Θα μαζέψω τα μούρα και θα φτιάξω μαρμελάδα.
Η αγαπημένη μου γιαγιά θα έχει μια απόλαυση.
Υπάρχουν πολλά σμέουρα εδώ, είναι αδύνατο να τα μαζέψεις όλα,
Και δεν υπάρχουν καθόλου λύκοι ή αρκούδες για να δεις!
Αφού οι λέξεις δεν φαίνονται, ο γκρίζος λύκος σηκώνεται και τα παιδιά τρέχουν γρήγορα πάνω από τη γραμμή. Ο λύκος τους κυνηγάει και προσπαθεί να αμαυρώσει κάποιον. Μεταφέρει τους αιχμαλώτους στη φωλιά - εκεί που κρυβόταν ο ίδιος.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Το άτομο που απεικονίζει τον γκρίζο λύκο δεν μπορεί να πηδήξει έξω και όλοι οι παίκτες δεν μπορούν να τρέξουν μακριά πριν ειπωθούν οι λέξεις. Μπορείτε να πιάσετε αυτούς που τρέχουν μόνο μέχρι τη γραμμή του σπιτιού.
Άλμα-πήδα
Ένας μεγάλος κύκλος με διάμετρο 15-25 m σχεδιάζεται στο έδαφος, στο εσωτερικό του υπάρχουν μικροί κύκλοι με διάμετρο 30-35 cm για κάθε συμμετέχοντα στο παιχνίδι. Ο οδηγός στέκεται στο κέντρο ενός μεγάλου κύκλου.
Ο οδηγός λέει: «Πήδα!» Μετά από αυτή τη λέξη, οι παίκτες αλλάζουν γρήγορα θέσεις (σε κύκλους), πηδώντας στο ένα πόδι. Ο οδηγός προσπαθεί να πάρει τη θέση ενός από τους παίκτες, πηδώντας επίσης στο ένα πόδι. Αυτός που μένει
χωρίς θέση, γίνεται οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Δεν μπορείτε να σπρώξετε ο ένας τον άλλον έξω από τους κύκλους. Δύο παίκτες δεν μπορούν να βρίσκονται στον ίδιο κύκλο. Κατά την αλλαγή θέσεων, ο κύκλος θεωρείται ότι ανήκει σε αυτόν που εντάχθηκε νωρίτερα.
Κροτίδες
Στις απέναντι πλευρές ενός δωματίου ή περιοχής, δύο πόλεις σημειώνονται με δύο παράλληλες γραμμές. Η απόσταση μεταξύ τους είναι 20-30 μ. Όλα τα παιδιά παρατάσσονται κοντά σε μία από τις πόλεις σε μία γραμμή: το αριστερό χέρι είναι στη ζώνη, το δεξί είναι τεντωμένο προς τα εμπρός με την παλάμη προς τα πάνω.
Επιλέγεται το πρόγραμμα οδήγησης. Πλησιάζει όσους στέκονται κοντά στην πόλη και λέει τα λόγια:
Παλαμάκια και παλαμάκια - το σήμα έχει ως εξής:
Θα σκάσω και θα με ακολουθήσεις!
Με αυτά τα λόγια, ο οδηγός χτυπάει ελαφρά κάποιον στην παλάμη. Ο οδηγός και ο λεκιασμένος τρέχουν στην απέναντι πόλη. Όποιος τρέχει πιο γρήγορα θα παραμείνει στη νέα πόλη και αυτός που υστερεί γίνεται οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Μέχρι να αγγίξει ο οδηγός την παλάμη κάποιου, δεν μπορείτε να τρέξετε. Ενώ τρέχουν, οι παίκτες δεν πρέπει να αγγίζουν ο ένας τον άλλον.
Κάθησε
Ένας από τους συμμετέχοντες στο παιχνίδι επιλέγεται ως οδηγός και οι υπόλοιποι παίκτες, σχηματίζοντας έναν κύκλο, περπατούν πιασμένοι χέρι-χέρι. Ο οδηγός ακολουθεί τον κύκλο προς την αντίθετη κατεύθυνση και λέει:
κελαηδάω σαν κίσσα,
Δεν θα αφήσω κανέναν να μπει στο σπίτι.
Γκαλαρίζω σαν χήνα,
Θα σε χτυπήσω στον ώμο
Τρέξιμο!
Έχοντας πει τρέξιμο, ο οδηγός χτυπά ελαφρά έναν από τους παίκτες στην πλάτη, ο κύκλος σταματάει και αυτός που χτυπήθηκε ορμάει από τη θέση του στον κύκλο προς τον οδηγό. Αυτός που τρέχει πρώτος γύρω από τον κύκλο παίρνει μια ελεύθερη θέση και αυτός που υστερεί γίνεται οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Ο κύκλος πρέπει να σταματήσει αμέσως όταν ακούσετε τη λέξη τρέξιμο. Επιτρέπεται να τρέχετε μόνο σε κύκλο χωρίς να τον διασχίσετε. Ενώ τρέχετε, δεν πρέπει να αγγίζετε όσους στέκονται σε κύκλο.
Παγίδες
Στο σήμα, όλοι οι παίκτες διασκορπίζονται στον ιστότοπο. Ο οδηγός προσπαθεί να αμαυρώσει οποιονδήποτε από τους παίκτες. Όποιον πιάνει γίνεται βοηθός του. Πιασμένοι χέρι χέρι, δύο από αυτούς, μετά τρεις από αυτούς, τέσσερις κ.λπ., πιάνουν αυτούς που τρέχουν μέχρι να πιάσουν όλους.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Αυτός που ο οδηγός αγγίζει με το χέρι του θεωρείται πιασμένος. Αυτοί που πιάνονται πιάνουν όλους τους άλλους μόνο κρατώντας τα χέρια.
Zhmurki
Σχεδιάζουν ένα μεγάλο κύκλο, μέσα του, στην ίδια απόσταση μεταξύ τους, κάνουν τρύπες-τρύπες ανάλογα με τον αριθμό των συμμετεχόντων στο παιχνίδι. Αναγνωρίζουν τον οδηγό, του δένουν τα μάτια και τον τοποθετούν στο κέντρο του κύκλου. Τα υπόλοιπα τοποθετούνται σε λαγούμια. Ο οδηγός πλησιάζει τον παίκτη για να τον πιάσει. Αυτός, χωρίς να αφήσει την τρύπα του, προσπαθεί να τον αποφύγει, τώρα σκύβοντας, τώρα σκύβοντας. Ο οδηγός πρέπει όχι μόνο να πιάσει, αλλά και να καλέσει τον παίκτη με το όνομά του. Εάν ονομάσει σωστά το όνομα, οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι λένε: "Ανοίξτε τα μάτια σας!" - και αυτός που πιάστηκε γίνεται ο οδηγός. Εάν το όνομα λέγεται λανθασμένα, οι παίκτες, χωρίς να πουν λέξη, κάνουν πολλά παλαμάκια, καθιστώντας σαφές ότι ο οδηγός έκανε λάθος και το παιχνίδι συνεχίζεται. Οι παίκτες αλλάζουν μινκ, πηδώντας στο ένα πόδι.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Ο οδηγός δεν έχει δικαίωμα να κρυφοκοιτάξει. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, κανείς δεν επιτρέπεται να φύγει από τον κύκλο. Η ανταλλαγή βιζόν επιτρέπεται μόνο όταν ο οδηγός βρίσκεται στην αντίθετη πλευρά του κύκλου.
Αναχαιτιστές
Στα απέναντι άκρα του χώρου, δύο σπίτια σημειώνονται με γραμμές. Οι παίκτες βρίσκονται σε ένα από αυτά σε μια γραμμή. Στη μέση, απέναντι από τα παιδιά, είναι ο οδηγός. Τα παιδιά λένε σε χορωδία τις λέξεις:
Μπορούμε να τρέξουμε γρήγορα.
Μας αρέσει να πηδάμε και να καλπάζουμε.
Ενα δύο. τρία τέσσερα πέντε.
Δεν υπάρχει περίπτωση να μας πιάσουν!
Αφού τελειώσουν αυτές οι λέξεις, όλοι τρέχουν διάσπαρτοι στην τοποθεσία σε ένα άλλο σπίτι. Ο οδηγός προσπαθεί να αμαυρώσει τους αποστάτες. Ένας από τους λερωμένους γίνεται οδηγός και το παιχνίδι συνεχίζεται. Στο τέλος του παιχνιδιού πανηγυρίζονται τα καλύτερα παιδιά που δεν πιάστηκαν ποτέ.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Ο οδηγός πιάνει τους παίκτες αγγίζοντας τον ώμο τους με το χέρι του. Οι λεκιασμένοι πηγαίνουν στον καθορισμένο χώρο.
Timerbay
Οι παίκτες πιασμένοι χέρι-χέρι κάνουν έναν κύκλο. Επιλέγουν έναν οδηγό - τον Timerbai. Στέκεται στο κέντρο του κύκλου. Ο οδηγός λέει:
Ο Τιμπερμπάι έχει πέντε παιδιά,
Παίζουν μαζί και διασκεδάζουν.
Κολυμπήσαμε στο γρήγορο ποτάμι,
Λέρωσαν και πιτσιλίστηκαν.
Καθάρισε όμορφα
Και ντύθηκαν υπέροχα.
Και δεν έφαγαν ούτε ήπιαν,
Έτρεξαν στο δάσος το βράδυ.
Κοιταχτήκαμε,
Το έκαναν έτσι!
Με τα τελευταία λόγια, ο οδηγός κάνει μια τέτοια κίνηση. Όλοι πρέπει να το επαναλάβουν. Τότε ο οδηγός επιλέγει κάποιον αντί για τον εαυτό του.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Κινήσεις που έχουν ήδη επιδειχθεί δεν μπορούν να επαναληφθούν. Οι κινήσεις που εμφανίζονται πρέπει να εκτελούνται με ακρίβεια. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διάφορα αντικείμενα στο παιχνίδι (μπάλες, πλεξούδες, κορδέλες κ.λπ.).
Τσαντέλες και κοτόπουλα
Στο ένα άκρο του χώρου υπάρχουν κοτόπουλα και κοκόρια σε ένα κοτέτσι. Στην απέναντι πλευρά υπάρχει μια αλεπού.
Οι κότες και τα κοκόρια (από τρεις έως πέντε παίκτες) περπατούν γύρω από το χώρο, προσποιούμενοι ότι ραμφίζουν διάφορα έντομα, δημητριακά κ.λπ. Όταν μια αλεπού σέρνεται πάνω τους, τα κοκόρια φωνάζουν: "Ku-ka-re-ku!" Σε αυτό το σήμα, όλοι τρέχουν στο κοτέτσι και η αλεπού ορμάει πίσω τους, η οποία προσπαθεί να λερώσει κάποιον από τους παίκτες.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Εάν ο οδηγός αποτύχει να λερώσει κάποιον από τους παίκτες, τότε οδηγεί ξανά.
Μαντέψτε και προλάβετε
Οι παίκτες κάθονται σε έναν πάγκο ή στο χορτάρι σε μια σειρά. Ο οδηγός κάθεται μπροστά. Είναι δεμένα τα μάτια. Ένας από τους παίκτες πλησιάζει τον οδηγό, βάζει το χέρι του στον ώμο του και τον φωνάζει με το όνομά του. Ο οδηγός πρέπει να μαντέψει ποιος είναι. Αν μαντέψει σωστά, βγάζει γρήγορα τον επίδεσμο και προλαβαίνει τον δρομέα. Εάν ο οδηγός πει το όνομα του παίκτη λανθασμένα, τότε εμφανίζεται ένας άλλος παίκτης. Εάν το όνομα ονομάζεται σωστά, ο παίκτης αγγίζει τον οδηγό στον ώμο, καθιστώντας σαφές ότι πρέπει να τρέξει. Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Εάν ο οδηγός δεν καταλαβαίνει τον φίλο σας, μπορείτε να επαναλάβετε το παιχνίδι ξανά μαζί του. Μόλις πιάσει τον παίκτη, ο οδηγός κάθεται στο τέλος της στήλης και ο πιασμένος γίνεται οδηγός. Το παιχνίδι έχει αυστηρή σειρά.
Ποιος είναι πρώτος;
Οι παίκτες παρατάσσονται στη μία πλευρά του γηπέδου και στην άλλη πλευρά τοποθετείται μια σημαία για να δείξει το τέλος της απόστασης. Με το σήμα, οι συμμετέχοντες αρχίζουν να τρέχουν έναν αγώνα. Όποιος τρέξει πρώτος αυτή την απόσταση θεωρείται νικητής.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Η απόσταση από τη μία άκρη της τοποθεσίας στην άλλη δεν πρέπει να είναι μεγαλύτερη από 30 μέτρα. Το σήμα μπορεί να είναι μια λέξη, ένα κύμα μιας σημαίας ή ένα παλαμάκι. Όταν τρέχετε, δεν πρέπει να πιέζετε τους συντρόφους σας.
Οι παίκτες παρατάσσονται σε δύο γραμμές και στις δύο πλευρές του γηπέδου. Υπάρχει μια σημαία στο κέντρο του χώρου σε απόσταση τουλάχιστον 8-10 μέτρων από κάθε ομάδα. Στο σήμα, οι παίκτες της πρώτης τάξης πετούν τις τσάντες σε απόσταση, προσπαθώντας να τις ρίξουν στη σημαία, και οι παίκτες της δεύτερης τάξης κάνουν το ίδιο. Αποκαλύπτεται ο καλύτερος ρίκτης από κάθε γραμμή, καθώς και η νικητήρια γραμμή, στην ομάδα της οποίας ο μεγαλύτερος αριθμός συμμετεχόντων θα ρίξει τις σακούλες στη σημαία.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Όλα πρέπει να πεταχτούν στο σήμα. Οι αρχηγοί της ομάδας κρατούν σκορ.
Μπάλα σε κύκλο
Οι παίκτες, σχηματίζοντας έναν κύκλο, κάθονται. Ο οδηγός στέκεται πίσω από έναν κύκλο με μια μπάλα, η διάμετρος του οποίου είναι 15-25 cm Σε ένα σήμα, ο οδηγός ρίχνει την μπάλα σε έναν από τους παίκτες που κάθονται στον κύκλο και απομακρύνεται. Αυτή τη στιγμή, η μπάλα αρχίζει να ρίχνεται σε κύκλο από τον έναν παίκτη στον άλλο. Ο οδηγός τρέχει πίσω από την μπάλα και προσπαθεί να την πιάσει εν κινήσει. Ο παίκτης από τον οποίο πιάστηκε η μπάλα γίνεται οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Η μπάλα περνά με ρίψη με στροφή. Ο πιαστής πρέπει να είναι έτοιμος να δεχθεί την μπάλα. Όταν το παιχνίδι επαναλαμβάνεται, η μπάλα περνάει σε αυτόν που έμεινε εκτός παιχνιδιού.
Μπλεγμένα άλογα
Οι παίκτες χωρίζονται σε τρεις ή τέσσερις ομάδες και παρατάσσονται πίσω από τη γραμμή. Σημαίες και κερκίδες τοποθετούνται απέναντι από τη γραμμή. Στο σήμα, οι παίκτες της πρώτης ομάδας αρχίζουν να πηδούν, τρέχουν γύρω από τις σημαίες και τρέχουν πίσω. Μετά τρέχουν οι δεύτεροι κλπ. Κερδίζει η ομάδα που θα τελειώσει πρώτη τη σκυταλοδρομία.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Η απόσταση από τη γραμμή μέχρι τις σημαίες και τους στύλους δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 20 μέτρα. Πρέπει να τρέξετε προς την υποδεικνυόμενη κατεύθυνση (δεξιά ή αριστερά).
Συμπέρασμα.
Εν κατακλείδι, θέλω να πω ότι ο δάσκαλος πρέπει να θυμάται ότι το κύριο καθήκον μας είναι να μάθουμε στα παιδιά να παίζουν λαϊκά παιχνίδια ενεργά και ανεξάρτητα. Οι εντυπώσεις της παιδικής ηλικίας αποτελούν το θεμέλιο για την ανάπτυξη των ηθικών συναισθημάτων, της συνείδησής του και την περαιτέρω εκδήλωσή τους σε χρήσιμες και δημιουργικές δραστηριότητες, καθώς και μια ανεπτυγμένη, ενεργή προσωπικότητα.
Το να παίζεις με ένα παιδί σημαίνει να του μιλάς στη γλώσσα που καταλαβαίνει. Είναι στο παιχνίδι που λαμβάνει χώρα η πιο αποτελεσματική ανάπτυξη της προσωπικότητας ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας και όλες οι νοητικές διεργασίες που είναι πιο σημαντικές για αυτήν την ηλικία: φαντασία, δημιουργικότητα, συμβολική σκέψη (που θα γίνει η βάση για τη μελέτη των μαθηματικών, των υπολογιστών, Γλώσσες, κοινωνικές δεξιότητες, συναισθήματα κ.λπ. Ως εκ τούτου, το καθήκον μου ως δασκάλου είναι να παρέχω στο παιδί συνθήκες στις οποίες μπορεί να αναπτυχθεί το παιχνίδι Μέσα από τα λαϊκά παιχνίδια, το παιδί αναπτύσσεται όχι μόνο δημιουργικά, αλλά και σωματικά.
" Κρανιοσκούφος"
Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο με τη μουσική, ο οδηγός βάζει ένα κάλυμμα στο κεφάλι του γείτονα, όταν η μουσική σταματά, ο παίκτης που έχει το κάλυμμα στο κεφάλι του αποβάλλεται από το παιχνίδι.
"Γκρι λυκος"
Ένας από τους παίκτες επιλέγεται ως γκρίζος λύκος. Οκλαδόν, ο γκρίζος λύκος κρύβεται πίσω από τη γραμμή στο ένα άκρο της περιοχής (στους θάμνους ή σε πυκνό γρασίδι). Οι υπόλοιποι παίκτες βρίσκονται στην αντίθετη πλευρά. Η απόσταση μεταξύ των γραμμών είναι 20-30 μ. Στο σήμα, όλοι πηγαίνουν στο δάσος για να μαζέψουν μανιτάρια και μούρα. Ο αρχηγός βγαίνει να τους συναντήσει και τους ρωτάει (τα παιδιά απαντούν ομόφωνα):
Πού πηγαίνετε φίλοι;
Πηγαίνουμε στο πυκνό δάσος.
Τι θέλεις να κάνεις εκεί;
Θα μαζέψουμε μερικά σμέουρα εκεί.
Γιατί χρειάζεστε τα σμέουρα, παιδιά;
Θα φτιάξουμε μαρμελάδα.
Κι αν σε συναντήσει ένας λύκος στο δάσος;
Ο γκρίζος λύκος δεν θα μας πιάσει!
Μετά από αυτή την ονομαστική κλήση, όλοι έρχονται στο μέρος όπου κρύβεται ο γκρίζος λύκος και λένε από κοινού:
Θα μαζέψω τα μούρα και θα φτιάξω μαρμελάδα.
Η αγαπημένη μου γιαγιά θα έχει μια απόλαυση.
Υπάρχουν πολλά σμέουρα εδώ, είναι αδύνατο να τα μαζέψεις όλα,
Και δεν υπάρχουν καθόλου λύκοι ή αρκούδες για να δεις!
Αφού οι λέξεις δεν φαίνονται, ο γκρίζος λύκος σηκώνεται και τα παιδιά τρέχουν γρήγορα πάνω από τη γραμμή. Ο λύκος τους κυνηγάει και προσπαθεί να αμαυρώσει κάποιον. Μεταφέρει τους αιχμαλώτους στη φωλιά - εκεί που κρυβόταν ο ίδιος.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Το άτομο που απεικονίζει τον γκρίζο λύκο δεν μπορεί να πηδήξει έξω και όλοι οι παίκτες δεν μπορούν να τρέξουν μακριά πριν ειπωθούν οι λέξεις. Μπορείτε να πιάσετε αυτούς που τρέχουν μόνο μέχρι τη γραμμή του σπιτιού.
" Κροτίδες"
Στις απέναντι πλευρές ενός δωματίου ή περιοχής, δύο πόλεις σημειώνονται με δύο παράλληλες γραμμές. Η απόσταση μεταξύ τους είναι 20-30 μ. Όλα τα παιδιά παρατάσσονται κοντά σε μία από τις πόλεις σε μία γραμμή: το αριστερό χέρι είναι στη ζώνη, το δεξί είναι τεντωμένο προς τα εμπρός με την παλάμη προς τα πάνω.
Επιλέγεται το πρόγραμμα οδήγησης. Πλησιάζει όσους στέκονται κοντά στην πόλη και λέει τα λόγια:
Παλαμάκια και παλαμάκια - το σήμα έχει ως εξής:
Θα σκάσω και θα με ακολουθήσεις!
Με αυτά τα λόγια, ο οδηγός χτυπάει ελαφρά κάποιον στην παλάμη. Ο οδηγός και ο λεκιασμένος τρέχουν στην απέναντι πόλη. Όποιος τρέχει πιο γρήγορα θα παραμείνει στη νέα πόλη και αυτός που υστερεί γίνεται οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Μέχρι να αγγίξει ο οδηγός την παλάμη κάποιου, δεν μπορείτε να τρέξετε. Ενώ τρέχουν, οι παίκτες δεν πρέπει να αγγίζουν ο ένας τον άλλον.
" Κάθησε"
Ένας από τους συμμετέχοντες στο παιχνίδι επιλέγεται ως οδηγός και οι υπόλοιποι παίκτες, σχηματίζοντας έναν κύκλο, περπατούν πιασμένοι χέρι-χέρι. Ο οδηγός ακολουθεί τον κύκλο προς την αντίθετη κατεύθυνση και λέει:
κελαηδάω σαν κίσσα,
Δεν θα αφήσω κανέναν να μπει στο σπίτι.
Γκαλαρίζω σαν χήνα,
Θα σε χτυπήσω στον ώμο
Έχοντας πει τρέξιμο, ο οδηγός χτυπά ελαφρά έναν από τους παίκτες στην πλάτη, ο κύκλος σταματάει και αυτός που χτυπήθηκε ορμάει από τη θέση του στον κύκλο προς τον οδηγό. Αυτός που τρέχει πρώτος γύρω από τον κύκλο παίρνει μια ελεύθερη θέση και αυτός που υστερεί γίνεται οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Ο κύκλος πρέπει να σταματήσει αμέσως όταν ακούσετε τη λέξη τρέξιμο. Επιτρέπεται να τρέχετε μόνο σε κύκλο χωρίς να τον διασχίσετε. Ενώ τρέχετε, δεν πρέπει να αγγίζετε όσους στέκονται σε κύκλο.
" Μαντέψτε και προλάβετε"
Οι παίκτες κάθονται σε έναν πάγκο ή στο χορτάρι σε μια σειρά. Ο οδηγός κάθεται μπροστά. Είναι δεμένα τα μάτια. Ένας από τους παίκτες πλησιάζει τον οδηγό, του βάζει το χέρι στον ώμο και τον φωνάζει με το όνομά του. Ο οδηγός πρέπει να μαντέψει ποιος είναι. Αν μαντέψει σωστά, βγάζει γρήγορα τον επίδεσμο και προλαβαίνει τον δρομέα. Εάν ο οδηγός πει το όνομα του παίκτη λανθασμένα, τότε εμφανίζεται ένας άλλος παίκτης. Εάν το όνομα ονομάζεται σωστά, ο παίκτης αγγίζει τον οδηγό στον ώμο, καθιστώντας σαφές ότι πρέπει να τρέξει. Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Εάν ο οδηγός δεν καταλαβαίνει τον φίλο σας, μπορείτε να επαναλάβετε το παιχνίδι ξανά μαζί του. Μόλις πιάσει τον παίκτη, ο οδηγός κάθεται στο τέλος της στήλης και ο πιασμένος γίνεται οδηγός. Το παιχνίδι έχει αυστηρή σειρά.
Νηπιαγωγείο MBDOU-Tyulyachinsky Νο. 1
Δημοτικό διαμέρισμα Tyulyachinsky της Δημοκρατίας του Ταταρστάν
Παιχνίδια εξωτερικού χώρου
Λαοί του Ταταρστάν.
Ένα λαϊκό παιχνίδι είναι ένα από τα μέσα εισαγωγής των παιδιών στις λαϊκές παραδόσεις. Προωθεί την ανάπτυξη των απαραίτητων ηθικών ιδιοτήτων, επηρεάζει την εκπαίδευση της θέλησης, τα ηθικά συναισθήματα, την ανάπτυξη της νοημοσύνης και την ταχύτητα αντίδρασης. Μέσα από το παιχνίδι αναπτύσσεται το αίσθημα ευθύνης προς την ομάδα και η ικανότητα δράσης σε ομάδα.
Ζούμε στην περιοχή του Βόλγα. Οι όχθες του Βόλγα κατοικούνται από πολυάριθμους λαούς: Ρώσους, Τσουβάς, Τάταρους, Μπασκίρ, Μορδοβιανούς, Μάρι. Καθένας από αυτούς τους λαούς διαφέρει όχι μόνο στη γλώσσα, την κουζίνα, τις παραδόσεις, αλλά και στα υπαίθρια παιχνίδια. Έχουν πολύ χιούμορ, αστεία και συχνά συνοδεύονται από απρόσμενες αστείες στιγμές. Και, φυσικά, τα παιχνίδια χρησιμοποιούν τις αγαπημένες ρίμες μέτρησης, κλήρωση και παιδικές ρίμες των παιδιών, που διατηρούν την καλλιτεχνική τους γοητεία, την αισθητική τους σημασία και αποτελούν την πιο πολύτιμη, αναμφισβήτητη λαογραφία του παιχνιδιού.
Κάθε έθνος είναι πλούσιος στα παιχνίδια του. Έχουν ιστορία χιλιάδων ετών και έχουν επιβιώσει μέχρι σήμερα, περνώντας από γενιά σε γενιά, απορροφώντας τις εθνικές παραδόσεις.
Κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων παιχνιδιού, τα παιδιά δείχνουν την επιδεξιότητα, την εξυπνάδα και την εφευρετικότητά τους.
Παίζοντας λαϊκά παιχνίδια, τα παιδιά αναπτύσσουν μια σταθερή, ενδιαφέρουσα, σεβαστική στάση απέναντι στον πολιτισμό της πατρίδας τους, δημιουργώντας μια συναισθηματικά θετική βάση για την ανάπτυξη πατριωτικών συναισθημάτων: αγάπη για την πατρίδα.
Ταταρικά λαϊκά παιχνίδια.
Ποιος είναι πρώτος;
Οι παίκτες παρατάσσονται στη μία πλευρά του γηπέδου και στην άλλη πλευρά τοποθετείται μια σημαία που δείχνει το τέλος της απόστασης. Με το σήμα, οι συμμετέχοντες αρχίζουν να τρέχουν έναν αγώνα. Όποιος τρέξει πρώτος αυτή την απόσταση θεωρείται νικητής.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Η απόσταση από τη μία άκρη της τοποθεσίας στην άλλη δεν πρέπει να είναι μεγαλύτερη από 30 μέτρα. Το σήμα μπορεί να είναι μια λέξη, ένα κύμα μιας σημαίας ή ένα παλαμάκι. Όταν τρέχετε, δεν πρέπει να πιέζετε τους συντρόφους σας.
Οι παίκτες παρατάσσονται σε δύο γραμμές και στις δύο πλευρές. Υπάρχει μια σημαία στο κέντρο του χώρου σε απόσταση τουλάχιστον 8-10 μέτρων από κάθε ομάδα. Στο σήμα, οι παίκτες της πρώτης βαθμίδας ρίχνουν σάκους με άμμο, προσπαθώντας να τη φέρουν στη σημαία, και οι παίκτες της δεύτερης τάξης κάνουν το ίδιο. Αποκαλύπτεται ο καλύτερος ρίκτης από κάθε γραμμή, καθώς και η γραμμή που κερδίζει, στην ομάδα της οποίας ο μεγαλύτερος αριθμός συμμετεχόντων θα ρίξει τις σακούλες στη σημαία.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Όλα πρέπει να πεταχτούν στο σήμα. Οι αρχηγοί της ομάδας κρατούν σκορ.
|
Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη δύναμης αντοχής, ενίσχυση του μυοσκελετικού συστήματος των ποδιών.
Τραβιέται μια γραμμή στην παιδική χαρά. Σε απόσταση από αυτό (όχι μεγαλύτερη από 20 m) τοποθετούνται σημαίες και κερκίδες.
Οι παίκτες χωρίζονται σε τρεις ή τέσσερις ομάδες και παρατάσσονται πίσω από τη γραμμή. Στο σήμα, οι παίκτες της πρώτης ομάδας αρχίζουν να πηδούν, τρέχουν γύρω από τις σημαίες και τρέχουν πίσω. Μετά τρέχουν τα δεύτερα κ.λπ.
Οι κανόνες του παιχνιδιού:
- Η ομάδα που τελειώνει πρώτη τη σκυταλοδρομία κερδίζει.
- θα πρέπει να πηδήξετε σωστά, να σπρώχνετε και με τα δύο πόδια ταυτόχρονα, βοηθώντας με τα χέρια σας.
Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη προσοχής, επιδεξιότητας.
Οι παίκτες κάθονται σε έναν πάγκο ή στο χορτάρι σε μια σειρά. Ο οδηγός κάθεται μπροστά. Είναι δεμένα τα μάτια.
Ένας από τους παίκτες πλησιάζει τον οδηγό, του βάζει το χέρι στον ώμο και τον φωνάζει με το όνομά του. Ο οδηγός πρέπει να μαντέψει ποιος είναι. Εάν ο οδηγός πει σωστά το όνομα του παίκτη, βγάζει γρήγορα τον επίδεσμο και προλαβαίνει τον δρομέα. Εάν ο οδηγός δεν μαντέψει το όνομα του παίκτη, τότε εμφανίζεται ένας άλλος παίκτης.
Οι κανόνες του παιχνιδιού:
- Εάν το όνομα έχει ονομαστεί σωστά, ο παίκτης αγγίζει τον οδηγό στον ώμο, καθιστώντας σαφές ότι πρέπει να τρέξει.
- Μόλις ο οδηγός πιάσει τον παίκτη, κάθεται στο τέλος της στήλης και ο πιασμένος παίκτης γίνεται οδηγός.
Αναπτύσσει: ,
Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη προσοχής, δεξιότητες πλοήγησης, ενδυνάμωση των μυών των ποδιών.
Στην παιδική χαρά σχεδιάζεται ένας κύκλος με διάμετρο 15-25 m, μέσα σε αυτόν υπάρχουν μικροί κύκλοι με διάμετρο 30-35 cm για κάθε συμμετέχοντα στο παιχνίδι. Ο οδηγός στέκεται στο κέντρο του μεγάλου κύκλου.
Ο οδηγός λέει: «Πήδα!» Μετά από αυτή τη λέξη, οι παίκτες αλλάζουν γρήγορα θέσεις (σε κύκλους), πηδώντας στο ένα πόδι. Ο οδηγός προσπαθεί να πάρει τη θέση ενός από τους παίκτες, πηδώντας επίσης στο ένα πόδι. Αυτός που μένει χωρίς θέση γίνεται οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού:
- Δεν μπορείτε να σπρώξετε ο ένας τον άλλον έξω από τους κύκλους.
- δύο παίκτες δεν πρέπει να βρίσκονται στον ίδιο κύκλο.
- Κατά την αλλαγή θέσεων, ο κύκλος θεωρείται ότι ανήκει σε αυτόν που εντάχθηκε νωρίτερα.
Αναπτύσσει: , ,
Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη επιδεξιότητας, ταχύτητα κινητικής αντίδρασης, ενδυνάμωση των μυών του μυοσκελετικού συστήματος.
Οι παίκτες χωρίζονται σε δύο ομάδες: παιδιά γιογιό και παίκτες ιδιοκτήτες γιογιό. Τα γιογιόπαιδα σχηματίζουν έναν κύκλο γονατίζοντας ή καθισμένοι στο γρασίδι. Πίσω από κάθε ποτ στέκεται ο παίκτης που έχει το ποτ, με τα χέρια πίσω από την πλάτη του. Ο οδηγός στέκεται πίσω από τον κύκλο.
Ο οδηγός πλησιάζει έναν από τους κατόχους της κατσαρόλας και ξεκινάει μια συζήτηση:
- «Ε, φίλε, πούλα το δοχείο!»
- Αγόρασέ το!
- Πόσα ρούβλια να σου δώσω;
- Δώσε μου τρία.
Ο οδηγός αγγίζει το χέρι του ιδιοκτήτη τρεις φορές (ή όσο ο ιδιοκτήτης συμφώνησε να πουλήσει το δοχείο, αλλά όχι περισσότερο από τρία ρούβλια) και αρχίζουν να τρέχουν κυκλικά ο ένας προς τον άλλο (τρέχουν γύρω από τον κύκλο τρεις φορές). Όποιος τρέχει πιο γρήγορα σε ένα κενό χώρο στον κύκλο παίρνει αυτή τη θέση και αυτός που υστερεί γίνεται ο οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού:
- Το τρέξιμο επιτρέπεται μόνο σε κύκλο, χωρίς να τον διασχίσετε.
- οι δρομείς δεν έχουν το δικαίωμα να αγγίζουν άλλους παίκτες.
- Ο οδηγός μπορεί να αρχίσει να τρέχει προς οποιαδήποτε κατεύθυνση. Αν άρχισε να τρέχει προς τα αριστερά, ο λεκιασμένος να τρέξει προς τα δεξιά.
Λαϊκά παιχνίδια Τσουβάς
Ψάρια (Πούλα)
Στο χώρο, δύο γραμμές χαράσσονται ή ποδοπατούνται στο χιόνι σε απόσταση 10-15 m η μία από την άλλη. Σύμφωνα με την ομοιοκαταληξία μέτρησης, επιλέγεται ο οδηγός - ένας καρχαρίας. Οι υπόλοιποι παίκτες χωρίζονται σε δύο ομάδες και αντιμετωπίζουν ο ένας τον άλλον πίσω από αντίθετες γραμμές. Στο σήμα, οι παίκτες τρέχουν ταυτόχρονα από τη μια γραμμή στην άλλη. Αυτή τη στιγμή, ο καρχαρίας βγάζει σάλια όσους τρέχουν απέναντι. Ανακοινώνεται η βαθμολογία των νικητών από κάθε ομάδα.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Η παύλα αρχίζει στο σήμα. Η ομάδα που έχει τον συμφωνημένο αριθμό παικτών, για παράδειγμα πέντε, χάνει. Όσοι είναι αλατισμένοι δεν πέφτουν από το παιχνίδι.
Διασκορπίζω! (Sireler)
Οι παίκτες στέκονται σε κύκλο και ενώνουν τα χέρια. Περπατούν κυκλικά στα λόγια ενός από τα αγαπημένα τους τραγούδια. Ο οδηγός στέκεται στο κέντρο του κύκλου. Ξαφνικά λέει: «Σκόρπισε! - και μετά τρέχει να πιάσει τους παίκτες που τρέχουν.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Ο οδηγός μπορεί να κάνει συγκεκριμένο αριθμό βημάτων (κατόπιν συμφωνίας, ανάλογα με το μέγεθος του κύκλου, συνήθως τρία έως πέντε βήματα). Ο αλμυρός γίνεται οδηγός. Μπορείτε να τρέξετε μόνο μετά τη λέξη διασπορά.
Σελήνη ή ήλιος
Δύο παίκτες επιλέγονται για αρχηγούς. Συμφωνούν μεταξύ τους ποιος από αυτούς είναι το φεγγάρι και ποιος ο ήλιος. Οι άλλοι, που προηγουμένως στέκονταν στην άκρη, τους πλησιάζουν έναν έναν. Ήσυχα, για να μην ακούν οι άλλοι, ο καθένας λέει αυτό που διαλέγει: το φεγγάρι ή τον ήλιο. Του λένε επίσης ήσυχα σε ποια ομάδα πρέπει να ενταχθεί. Έτσι όλοι χωρίζονται σε δύο ομάδες, οι οποίες παρατάσσονται σε στήλες - οι παίκτες πίσω από τον αρχηγό τους, σφίγγοντας τον μπροστά από τη μέση. Οι ομάδες τραβούν η μία την άλλη κατά μήκος της γραμμής μεταξύ τους. Η διελκυστίνδα είναι διασκεδαστική και συναισθηματική, ακόμα και όταν οι ομάδες είναι άνισες.
Κανόνες παιχνιδιού: Η χαμένη είναι η ομάδα της οποίας ο αρχηγός πέρασε τη γραμμή κατά τη διάρκεια της διελκυστίνδας.
Λαϊκά παιχνίδια Μπασκίρ.
Γιουρτ.
Το παιχνίδι περιλαμβάνει τέσσερις υποομάδες παιδιών, καθεμία από τις οποίες σχηματίζει έναν κύκλο στις γωνίες της τοποθεσίας. Στο κέντρο κάθε κύκλου υπάρχει μια καρέκλα στην οποία είναι κρεμασμένο ένα κασκόλ με εθνικό σχέδιο. Πιασμένοι χέρι χέρι, όλοι περπατούν σε τέσσερις κύκλους σε εναλλασσόμενα βήματα και τραγουδούν: «Εμείς, χαρούμενα παιδιά, ας μαζευτούμε όλοι σε έναν κύκλο, θα παίξουμε και θα χορέψουμε, και θα ορμήσουμε στο λιβάδι». Σε μια μελωδία χωρίς λόγια, τα παιδιά κινούνται με εναλλασσόμενα βήματα σε έναν κοινό κύκλο. Στο τέλος της μουσικής, τρέχουν γρήγορα στις καρέκλες τους, παίρνουν ένα μαντήλι και το τραβούν πάνω από τα κεφάλια τους σε μορφή σκηνής (στέγη), αποδεικνύεται ότι είναι γιουρτ.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Όταν τελειώσει η μουσική, πρέπει να τρέξεις γρήγορα στην καρέκλα σου και να σχηματίσεις ένα yurt. Η πρώτη ομάδα παιδιών που κατασκεύασε ένα γιουρτ κερδίζει.
Κολλώδη κολοβώματα
Τρεις έως τέσσερις παίκτες κάνουν οκλαδόν όσο το δυνατόν πιο μακριά ο ένας από τον άλλο. Αντιπροσωπεύουν κολλώδη κολοβώματα. Οι υπόλοιποι παίκτες τρέχουν γύρω από το γήπεδο, προσπαθώντας να μην πλησιάσουν τα κούτσουρα. Τα κούτσουρα πρέπει να προσπαθήσουν να αγγίξουν τα παιδιά που τρέχουν μπροστά. Τα λιπαρά γίνονται κούτσουρα.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Τα κούτσουρα δεν πρέπει να βγαίνουν από τη θέση τους.
Μαρί λαϊκά παιχνίδια
Κυλώντας την μπάλα
Οι παίκτες συμφωνούν για τη σειρά με την οποία θα κυλήσουν τη σφιχτή μάλλινη μπάλα. Σε μια επίπεδη περιοχή, σε απόσταση 3-5 μέτρων από τη γραμμή πίσω από την οποία βρίσκονται οι παίκτες, σκάβεται μια μικρή τρύπα (η διάμετρος και το βάθος της είναι ελαφρώς μεγαλύτερα από την μπάλα). Ο πρώτος παίκτης κυλά την μπάλα, προσπαθώντας να μπει στην τρύπα. Αν χτυπήσει, παίρνει έναν πόντο και ξαναρίχνει την μπάλα. Εάν ο παίκτης αστοχήσει και δεν πέσει στην τρύπα, ο επόμενος στη σειρά κυλά. Ο πρώτος που θα συγκεντρώσει έναν υπό όρους αριθμό πόντων θα κερδίσει. Οι κανόνες του παιχνιδιού. Η μπάλα πρέπει να κυληθεί, όχι να πεταχτεί στην τρύπα. Δεν μπορείτε να προχωρήσετε πέρα από τη γραμμή από την οποία κυλά η μπάλα.
Μπιλιάσα
Δύο γραμμές σχεδιάζονται στην τοποθεσία σε απόσταση 3-4 m η μία από την άλλη. Οι παίκτες, χωρισμένοι σε δύο ομάδες, στέκονται πίσω από αυτές τις γραμμές ο ένας απέναντι στον άλλο. Ένας από τους συντρόφους που έπαιζε με δικό του αίτημα και συναινούσε φωνάζοντας "Vilyasha!" τρέχει προς την άλλη ομάδα, κάθε μέλος της οποίας απλώνει το δεξί του χέρι προς τα εμπρός. Το άτομο που τρέχει παίρνει από το χέρι κάποιον από την αντίπαλη ομάδα και προσπαθεί να τον τραβήξει πέρα από το γήπεδο πίσω από τη γραμμή του. Αν τα καταφέρει, τοποθετεί πίσω του τον κρατούμενο. Εάν ο ίδιος καταλήξει έξω από τη γραμμή της εχθρικής ομάδας, γίνεται αιχμάλωτος της και βρίσκεται πίσω από την πλάτη του παίκτη που τον τράβηξε στο πλάι. Το παιχνίδι συνεχίζεται, τώρα ο επιθετικός αποβάλλεται από την άλλη ομάδα. Το παιχνίδι τελειώνει όταν η μία ομάδα έχει αναλάβει όλους τους παίκτες της άλλης ομάδας.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.
Μπορείτε να τραβήξετε έναν αντίπαλο μόνο με το ένα χέρι, δεν μπορείτε να βοηθήσετε με το άλλο χέρι. Κανείς δεν πρέπει να αποσύρει το απλωμένο χέρι του. Εάν ένας παίκτης που έχει κρατούμενο τραβιέται σε
στο πλευρό του είναι ένας παίκτης της αντίπαλης ομάδας, μετά ο κρατούμενος αφήνεται ελεύθερος και επιστρέφει στη θέση του στην ομάδα.
Μορδοβικά λαϊκά παιχνίδια
Salki
Οι τρύπες της ετικέτας σκάβονται ανάλογα με το μέγεθος της μπάλας (3-4 cm). Οι παίκτες στέκονται κοντά στην ετικέτα και ο αρχηγός, από απόσταση 0,5-1 m, κυλά την μπάλα σε μια από τις τρύπες που βρίσκονται όχι μακριά ο ένας από τον άλλον, όποιος χτυπήσει την ετικέτα με την μπάλα, την παίρνει, όλα τα παιδιά σκορπιστεί στα πλάγια και πρέπει να χτυπήσει ένα με την μπάλα αυτών που παίζουν. Ο παίκτης που χτυπήθηκε από την μπάλα γίνεται αρχηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Μπορείτε να πετάξετε την μπάλα μόνο στα πόδια των παικτών και μόνο από όρθια θέση.
Εγκύκλιος
Οι παίκτες σχεδιάζουν έναν μεγάλο κύκλο, χωρίζονται σε δύο ίσες ομάδες και συμφωνούν ποιος θα είναι στον κύκλο και ποιος εκτός του κύκλου. Όσοι παραμένουν εκτός κύκλου, κατανεμημένοι ομοιόμορφα, προσπαθούν να χτυπήσουν τα παιδιά στον κύκλο με την μπάλα. Αν κάποιος από τον κύκλο καταφέρει να πιάσει την μπάλα, προσπαθεί να χτυπήσει με αυτήν οποιοδήποτε παιδί έξω από τον κύκλο. Αν τα καταφέρει, τότε έχει ένα βαθμό στην επιφύλαξη, αν χάσει, φεύγει από τον κύκλο. Όταν η μπάλα χτυπήσει όλα τα παιδιά, οι παίκτες αλλάζουν θέση.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Η μπάλα μπορεί να πιαστεί μόνο από τον αέρα, από το έδαφος δεν μετράει. Τα λιπαρά φεύγουν από τον κύκλο. Ένα παιδί που πιάνει την μπάλα και χτυπά έναν παίκτη έξω από τον κύκλο παραμένει στον κύκλο.
Λαϊκά παιχνίδια Udmurt
Γκρι κουνελάκι
Ένα τετράγωνο (6x6 m) σχεδιάζεται στην τοποθεσία - αυτός είναι ένας φράκτης. Ένα λαγουδάκι κάθεται στη μία πλευρά του φράχτη. Τα σκυλιά (δέκα παίκτες) βρίσκονται σε ημικύκλιο 3-5 μ. μακριά από την απέναντι πλευρά του φράχτη. Οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι λένε:
Λαγουδάκι, λαγουδάκι, γιατί μπήκες στον κήπο; Γιατί έφαγες το λάχανό μου;
Με τα τελευταία λόγια, το κουνελάκι πηδά από τον φράχτη και προσπαθεί να το σκάσει. Τα σκυλιά τον πιάνουν, περικυκλώνοντάς τον με ενωμένα χέρια.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Ο λαγός θεωρείται πιασμένος όταν ο κύκλος έχει κλείσει τελείως. Ο λαγός δεν έχει το δικαίωμα να ξεφύγει από κάτω από τα χέρια σε έναν κλειστό κύκλο.
Ενημερώνομαι
Οι παίκτες στέκονται σε κύκλο. Ένας από αυτούς απαγγέλλει μια ομοιοκαταληξία:
- Πέντε γένια, έξι γένια,
Ο έβδομος είναι ένας παππούς με γένια.
Αυτός που βγαίνει προλαβαίνει τους παίκτες, που σκορπίζουν σε διαφορετικές κατευθύνσεις. Αγγίζοντας το χέρι ενός από τους παίκτες, η παγίδα λέει τη λέξη tybyak. Αυτός που πιάνεται φεύγει από το παιχνίδι.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Όταν τρεις ή τέσσερις παίκτες νικηθούν, όλοι συγκεντρώνονται ξανά σε κύκλο και επιλέγεται νέος αρχηγός με ρίμα μέτρησης.
Παιχνίδι με μαντήλι
Οι παίκτες στέκονται σε κύκλο σε ζευγάρια, ο ένας μετά τον άλλο. Επιλέγονται δύο παρουσιαστές, σε έναν από αυτούς δίνεται ένα μαντήλι. Στο σήμα, ο αρχηγός τρέχει μακριά με ένα μαντήλι και ο δεύτερος αρχηγός τον προλαβαίνει. Το παιχνίδι κάνει κύκλους και γύρους. Ο αρχηγός με το μαντήλι μπορεί να περάσει το μαντήλι σε κάθε παίκτη που στέκεται σε ζευγάρι και να πάρει τη θέση του. Έτσι αλλάζει ο αρχηγός με το μαντήλι.
Οι κανόνες του παιχνιδιού. Ο παίκτης τρέχει μακριά μόνο όταν παραλάβει το μαντήλι. Όταν πιαστεί ο αρχηγός με το μαντήλι, δίνεται στον δεύτερο αρχηγό ένα μαντήλι και ο επόμενος αρχηγός επιλέγεται από τα παιδιά που στέκονται ανά δύο. Το παιχνίδι ξεκινά με το σήμα.
- Σε επαφή με 0
- Google+ 0
- Εντάξει 0
- Facebook 0
