Έτσι, συνοψίζοντας τη δουλειά που έγινε, θα πρέπει να σημειωθούν οι ακόλουθες θέσεις που αποτελούν τη βάση του συμπεράσματος για το θέμα. Η κοινωνιομετρική διαδικασία είχε στόχο: τη μέτρηση του βαθμού συνοχής - διασποράς στην ομάδα και τον εντοπισμό «κοινωνιομετρικών θέσεων», δηλαδή την εξουσία των κατώτερων διοικητών της ομάδας. Η σύγκριση των αξιολογήσεων αποκάλυψε το εξής γεγονός: η σύγκριση δείχνει ξεκάθαρα ότι σε ομάδες όπου οι κατώτεροι διοικητές απολαμβάνουν εξουσίας και η συνοχή της ομάδας βρίσκεται σε υψηλό επίπεδο. Ενώ σε μια ομάδα όπου οι κατώτεροι διοικητές απολαμβάνουν χαμηλή εξουσία και χαμηλό επίπεδο συνοχής. Επιπλέον, το στρατιωτικό προσωπικό φαίνεται να είναι βαθιά απομονωμένο και δεν θέλει να υπηρετήσει σε μια δεδομένη ομάδα. Ο πίνακας του παραρτήματος περιέχει δεδομένα σχετικά με τον αριθμό των θετικών και αρνητικών επιλογών κάθε μέλους της ομάδας.

Με βάση τα παραπάνω, προκύπτει ότι η πιο αποτελεσματική μέθοδος για τον προσδιορισμό της εξουσίας των κατώτερων διοικητών και του επιπέδου συνοχής της ομάδας είναι η δοκιμή με τη χρήση των μεθόδων SP-1 (SP-2), η οποία, σε αντίθεση με άλλες μεθόδους, εστιάζει συγκεκριμένα στον εντοπισμό αμοιβαίων συμπάθειες και αντιπάθειες που εκδηλώνονται στην ομάδα στις σχέσεις μεταξύ των εργαζομένων. Κατά τη διάρκεια της μελέτης, επιβεβαιώσαμε την πειραματική υπόθεση, ότι δηλαδή η εξουσία των κατώτερων διοικητών επηρεάζεται θετικά από τη συνοχή της στρατιωτικής ομάδας.

Επομένως, πρώτα απ 'όλα, ο διοικητής πρέπει να έχει τα προσόντα για να σχηματίσει αληθινή εξουσία:

Πατριωτισμός;

Αφοσίωση στο στρατιωτικό καθήκον.

Υψηλός επαγγελματισμός.

Ευρεία προοπτική.

Αγάπη για το επάγγελμα.

Ικανότητες οργάνωσης;

Απόσπασμα;

Παιδαγωγική σκέψη;

Προσδιορισμός;

Αυτοέλεγχος;

Τιμιότητα;

Σκληρή δουλειά;

Εκτέλεση;

Δραστηριότητα;

Λεπτότητα;

Δημιουργικότητα και πρωτοβουλία.

Ακεραιότητα.

Να αναλαμβάνετε πάντα την ευθύνη.

Φροντίστε συνεχώς να βελτιώνετε το θεωρητικό και επαγγελματικό σας επίπεδο.

Κατά τον προγραμματισμό, να είστε συνετοί, είναι σκόπιμο να οργανώνετε δραστηριότητες.

Δείξτε ειλικρινές ενδιαφέρον για τους υφισταμένους.

Αξιολογήστε κριτικά τη συμπεριφορά σας και τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων σας.

1. Να αναπτύξουν δεξιότητες και να εμπλουτίσουν την εμπειρία στη διευθυντική εργασία με τους υφισταμένους.

2. Αναθέστε έναν αριθμό από τις εξουσίες σας στους υφισταμένους σας.

3. Να είστε σε θέση και να μην φοβάστε να αναλάβετε την ευθύνη.

4. Προσπαθήστε να προσδιορίσετε έγκαιρα και, εάν είναι απαραίτητο, να αλλάξετε εύκολα το στυλ διαχείρισης σε ένα πιο βέλτιστο, ανάλογα με την τρέχουσα κατάσταση.

6. Αναπτύξτε δεξιότητες και ικανότητες για να μεταφράσετε τις απόψεις και τις απόψεις της υφιστάμενης ομάδας σε ένα συμφωνημένο πρόγραμμα δράσης.

7. Εργασία για τη συνένωση μικροομάδων της ομάδας για χάρη της εκπλήρωσης των ανατεθέντων λειτουργικών και υπηρεσιακών καθηκόντων της μονάδας στο σύνολό της.

8. Συνεχές κίνητρο και τόνωση των υφισταμένων.

Έτσι, η μελέτη που διεξήχθη σε αυτή την εργασία επιβεβαίωσε πειστικά την αρχική υπόθεση. Επιπλέον, τα αποτελέσματα της μελέτης κατέστησαν δυνατό όχι μόνο να προσδιορίσουν την εξουσία κάθε διοικητή και τη συνοχή της μονάδας, αλλά και να δώσουν πρακτικές συστάσεις για το σχηματισμό της.

Στη διαδικασία των δραστηριοτήτων διαχείρισης, οι λοχίες ηγέτες πρέπει να ξεπεράσουν διάφορα είδη καταστάσεων και συγκρούσεων που συνοδεύουν ολόκληρη τη διαδικασία των επιχειρησιακών και υπηρεσιακών δραστηριοτήτων, όπου πρέπει να επιλύσει το ζήτημα όχι ως κατώτερος διοικητής, αλλά ως άνθρωπος και άτομο.

Όντας στην πρώτη γραμμή της χώρας, οι λοχίες συνοριοφύλακες πρέπει να λαμβάνουν υπόψη αυτό το χαρακτηριστικό όταν προκύπτουν παιδαγωγικές καταστάσεις και υπάρχει επίλυση συγκρούσεων. Τις περισσότερες φορές, ένας λοχίας δεν απολαμβάνει την εξουσία όταν σταματά να σκέφτεται τους υφισταμένους του και δεν τους βλέπει, πρώτα απ 'όλα, ως ανθρώπους.

Εάν σκέφτεστε έναν υφιστάμενο, πρώτα απ 'όλα, ως άτομο και μπορείτε, όταν αναλύετε την κατάσταση, να βάλετε τον εαυτό σας στη θέση του υφισταμένου, τότε θα μπορείτε να αποφύγετε καταστάσεις όπου τα ζητήματα θα επιλυθούν όχι ως υφιστάμενος και αφεντικό, αλλά ως αρχή και άτομο που αναγνωρίζει και σέβεται τη γνώμη του.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ:

1. Arzamaskin Yu.N., Bublik L.A., Karayani A.G., Cherkasov A.V. Ηθική και ψυχολογική υποστήριξη για τις δραστηριότητες των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας. (Μέρος 1) Εννοιολογικές και μεθοδολογικές βάσεις.-M.; VU, 1997.

2. Arzamaskin Yu.N., Bublik L.A., Karayani A.G., Cherkasov A.V. Ηθική και ψυχολογική υποστήριξη για τις δραστηριότητες των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας. (Μέρος 2) Οργανωτικές και μεθοδολογικές πτυχές - M., VU, 1997.

3. Arzamaskin Yu.N., Bublik P.A., Chernykh I.I. Ηθική και ψυχολογική υποστήριξη για τις ενέργειες των σοβιετικών στρατευμάτων κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου: εμπειρία, προβλήματα, μαθήματα - M., VU, 1996.

4. Arzamaskin Yu.N., Petrov V.D. Ηθική-ψυχολογική υποστήριξη για πολεμικές επιχειρήσεις των στρατών των αντίπαλων πλευρών κατά τη διάρκεια του Εμφυλίου Πολέμου (1918-1920) - M.: VU, 1996.

5. Arzamaskin Yu.N., Chernykh I.I. Ηθική και ψυχολογική υποστήριξη για τις πολεμικές επιχειρήσεις των σοβιετικών στρατευμάτων στη Μάχη της Μόσχας. -M.:VU, 1995.

Στρατιωτική παιδαγωγική και ψυχολογία - M.: Voenizdat, 1986.

6. Στρατιωτικό εγκυκλοπαιδικό λεξικό./Προηγ. Ch. εκδ. επιτροπή V. Ogarkov.-M.: Voenizdat, 1983.

7. Vorobyov A.I. Ανάπτυξη μεθόδων και μέσων για την πρόληψη μαχητικού ψυχικού τραύματος στον Στρατό των ΗΠΑ / Στρατιωτική Ιατρική Εφημερίδα, 1993.-Αριθ. 12.

8. Vybornov S. Μη θανατηφόρα όπλα / Foreign Military Review, 1993.-No. 4.

9. Γραφικά έγγραφα μάχης (παράρτημα σε μια σύντομη συλλογή μορφών εγγράφων μάχης) - M7: VAF, 1988.

10. Kalinchuk P.Z., Karayani A.G., Loginov I.P. Τεχνολογίες ηθικής και ψυχολογικής υποστήριξης: τρέχοντα προβλήματα πρακτικής θεωρίας - M.: VU, 1997.

11. Varvarov V.I., Merzlyak L.E. Διοικητής και υφιστάμενοι - M., Voenizdat, 1986.

12. Στρατιωτική παιδαγωγική. Εγχειρίδιο για τις ανώτερες στρατιωτικές-πολιτικές σχολές. Επιμέλεια Danchenko A.M., Vydrina I.F. - M., Voenizdat, 1973.

13. Στρατιωτική ψυχολογία και παιδαγωγική. Εγχειρίδιο για ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα - M.: VA. F.E. Dzerzhinsky, RAGS υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 1996.

14. Στρατιωτική παιδαγωγική και ψυχολογία. Επιμέλεια A.V. Barabanshchikov - M., Voenizdat, 1986.

15. Glotochkin A.D. Κοινωνικο-ψυχολογικά προβλήματα συγκρότησης πρωτοβάθμιας ομάδας: Περίληψη διατριβής. επιστήμονας βήμα. Διδάκτωρ Ψυχολογικών Επιστημών - Μ., 1972.

16. Davydov V.P. Αξιωματικός και στρατιώτες - M., Voenizdat, 1989.

17. Zvyagintsev V.G. Μια ομάδα φοιτητών ενός ανώτατου στρατιωτικού εκπαιδευτικού ιδρύματος ως εκπαιδευτικός-Μ, 1982.

18. Καρογιάνη Α.Γ. Πώς να ενώσετε μια μονάδα; Μ., εκδοτικός οίκος ΑΣΩΠΥΡ, 1993.

19. Kulakov A.V. Κοινωνικές σχέσεις σε στρατιωτικές συλλογικότητες των συνοριακών στρατευμάτων. Φροντιστήριο. Γκολίτσινο, 1994.

20. Makarenko A.S. Σχετικά με την εκπαίδευση - Μ., 1990.

21. Nazarov D.V. Εγχειρίδιο στρατιωτικής ψυχολογίας - Golitsyno, 2001.

22. Nazarov A.N. , Rybakov V.E. Επίκαιρα ζητήματα συνοχής πολυεθνικών στρατιωτικών συλλογικοτήτων των Συνοριακών Στρατευμάτων στις σύγχρονες συνθήκες - Μ., 1992.

23. Nevara A.A. Ερωτήματα θεωρίας εκπαίδευσης και μεθόδων εκπαιδευτικού έργου στο συνοριακό φυλάκιο (στη μονάδα). Σχολικό βιβλίο - Γκολίτσινο, 2001.

24. Perevalov V.F. Στρατιωτική συλλογικότητα: δυναμική των σχέσεων - M., Voenizdat, 1991.

25. Podolyak Y.V. Προσωπικότητα και συλλογικότητα: ψυχολογία στρατιωτικού ελέγχου. - Στρατιωτικός Εκδοτικός Οίκος, 1989.

26. Ψυχολογία και σύνορα. Φροντιστήριο. Μ., 1977.

27. Ενώνοντας τη στρατιωτική ομάδα. Επιμέλεια Συνταγματάρχης Α.Ι.Τύμκο - Μ.: Γρανίτσα, 1996.

28. Kramarenko G.I., Rudoy I.S. Νευροψυχική αστάθεια σε στρατεύσιμους. /Επιμ. Ο καθηγητής Spivak L. Στρατιωτική Ιατρική Ακαδημία με το όνομά του. ΕΚ. ο Κίροφ. - Λ., 1984.

29. Klein P. Reference Guide to Test Design. - Κίεβο: Nika-Center Ltd., 1994.

30. Ερωτηματολόγιο προσωπικότητας /NPA-A/. -Μ.: MVOKU, 1986.

31. Βασικές αρχές επαγγελματικής, ψυχολογικής επιλογής στρατιωτικών ειδικών. - Υπουργείο Άμυνας, 1981. - Σελ. 180-196.

32. Syromyatnikov I.V. Οργάνωση ψυχολογικής εργασίας σε στρατιωτική μονάδα σε καιρό ειρήνης. – M.: VU, 2000.

33. Ψυχολογική υποστήριξη στα στρατεύματα και τα όργανα της Ρωσικής Συνοριακής Υπηρεσίας. // Εγχειρίδιο / Μέρος-1// Μ.: Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Συνοριοφυλακής της Ρωσίας, 2001.

34. Ψυχολογική υποστήριξη στα στρατεύματα και τα σώματα της Συνοριακής Φύλαξης

υπηρεσίες της Ρωσίας. // Εγχειρίδιο / Μέρος 2// M.: Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Συνοριοφυλακής της Ρωσίας, 2001.

35. Sidorenko E.V. Μέθοδοι μαθηματικής επεξεργασίας στην ψυχολογία - Αγία Πετρούπολη: Rech LLC, 2002.

36. Στρατιωτική συλλογική δυναμική σχέσεων. - Μ.: Στρατιωτικός Εκδοτικός Οίκος. 1991.

37. Glotochkin A.D. Σχετικά με τη διαμόρφωση της ψυχολογίας της πρωτοβάθμιας συλλογικότητας. - Μ: Στην ΠΑ, 1972.

38. Dontsov A.I. Ψυχολογία του συλλογικού. - Μ.: MSU. 1984. - 208 σελ.

39. Zuev Yu.P. Καταστατικές σχέσεις και πώς διαμορφώνονται. - Μ.: Στρατιωτικός Εκδοτικός Οίκος, 1988.

40. Irkhin Yu.V. Ψυχολογία της επιτυχίας. Πώς να επηρεάσετε τους ανθρώπους και να διαχειριστείτε τον εαυτό σας. -
Μ.: Λόγος, 1992.

41. Kuzmenko B.V. Κοινωνικοπολιτικές διαδικασίες σε στρατιωτικές ομάδες: ανάλυση, μοντελοποίηση και διαχείριση. - Μ.: VU. 1997.

42. Lebedev V.I. Ψυχολογία διαχείρισης. Μ.: Agropromizdat, 1990.

43. Nemov R.S. Ψυχολογικές συνθήκες και κριτήρια για την αποτελεσματικότητα της ομαδικής εργασίας. - Μ.: Παιδαγωγικά. 1982.

44. Perevalov V.F. Βασικές αρχές διαχείρισης τμήματος. - Μ.: Στρατιωτικός Εκδοτικός Οίκος, 1991.
45. Podolyak Y.V. Πρακτικά θέματα στρατιωτικής ψυχολογίας. - Μ.: Στρατιωτικός Εκδοτικός Οίκος, 1989.

46. ​​Yudin V.V. Θεωρητικά θεμέλια της διαχείρισης: μεθοδολογική πτυχή // Στρατιωτική σκέψη, 1994, αρ. 9.

Ρωσική

Αγγλικά

Αραβικά Γερμανικά Αγγλικά Ισπανικά Γαλλικά Εβραϊκά Ιταλικά Ιαπωνικά Ολλανδικά Πολωνικά Πορτογαλικά Ρουμάνικα Ρωσικά Τουρκικά

Με βάση το αίτημά σας, αυτά τα παραδείγματα μπορεί να περιέχουν χυδαία γλώσσα.

Με βάση το αίτημά σας, αυτά τα παραδείγματα μπορεί να περιέχουν καθομιλουμένη γλώσσα.

Μετάφραση του "για να συνοψίσουμε τα παραπάνω" στα κινέζικα

Άλλες μεταφράσεις

Για να συνοψίσουμε τα παραπάνω,Η Ομάδα Εργασίας θα ήθελε να κάνει τα ακόλουθα σχόλια.

Για να ολοκληρώσει αυτές τις παρατηρήσεις, η ομάδα εργασίας επιθυμεί να κάνει τα ακόλουθα σχόλια.">

Για να συνοψίσουμε τα παραπάνω, θα ήθελα να πω ότι υπάρχει μια αυξανόμενη τάση αυτού του φορέα να λειτουργεί ως ανεξάρτητη οντότητα.

Για να συνοψίσουμε τα παραπάνω, θα πρέπει να σημειωθεί ότι, σε γενικές γραμμές, τα μέτρα που λαμβάνουν οι κρατικοί φορείς διασφαλίζουν μια αντικειμενική και χωρίς διακρίσεις αξιολόγηση της εργασίας.

Εν συντομία, εκείνοιείναι τα μέτρα που έχουν υιοθετήσει οι κυβερνητικές οντότητες για την προώθηση της αντικειμενικής αξιολόγησης της εργασίας, χωρίς διακρίσεις.">

Για να συνοψίσουμε τα παραπάνω, κύριε Πρόεδρε, η Ευρωπαϊκή Ένωση είναι έτοιμη να συνεργαστεί μαζί σας και με όλα τα κράτη μέλη των Ηνωμένων Εθνών για να εντοπίσει τρόπους και μέσα για να σπάσει το τρέχον αδιέξοδο στις εργασίες της Διάσκεψης.

Εν ολίγοιςΚύριος. Πρόεδρε, η Ευρωπαϊκή Ένωση είναι έτοιμη να συνεργαστεί μαζί σας και με όλα τα κράτη μέλη των Ηνωμένων Εθνών για να εντοπίσει τρόπους και μέσα για να ξεπεραστεί το αδιέξοδο στη Διάσκεψη.

Εν ολίγοις, ο κ. Πρόεδρε, η Ευρωπαϊκή Ένωση είναι έτοιμη να συνεργαστεί μαζί σας και με όλα τα κράτη μέλη των Ηνωμένων Εθνών για να εντοπίσει τρόπους και μέσα για να ξεπεραστεί το αδιέξοδο στη Διάσκεψη.">

Για να συνοψίσουμε τα παραπάνωΠιστεύουμε ότι για να σφυρηλατηθεί μια νέα διεθνής συναίνεση για τη μη διάδοση και τον αφοπλισμό και για την αντιμετώπιση νέων απειλών, απαιτούνται μακροπρόθεσμες πολυμερείς προσεγγίσεις για τη συγκέντρωση των προσπαθειών και των πόρων της διεθνούς κοινότητας.

Εν κατακλείδι, πιστεύουμε ότι απαιτούνται μακροπρόθεσμες πολυμερείς προσεγγίσεις, που συνενώνουν τις προσπάθειες και τους πόρους της διεθνούς κοινότητας, για να εξελιχθεί μια νέα διεθνής συναίνεση σχετικά με τη μη διάδοση και τον αφοπλισμό και να ανταποκριθούν στις νέες προκλήσεις.

Συνοψίζοντας, πιστεύουμε ότι απαιτούνται μακροπρόθεσμες πολυμερείς προσεγγίσεις, που συνενώνουν τις προσπάθειες και τους πόρους της διεθνούς κοινότητας, για να αναπτυχθεί μια νέα διεθνής συναίνεση σχετικά με τη μη διάδοση και τον αφοπλισμό και να ανταποκριθούν στις νέες προκλήσεις.">

Για να συνοψίσουμε τα παραπάνω, μπορούμε ξεκάθαρα να συμπεράνουμε ότι η φύση της κατανομής του εισοδήματος είναι επαρκής δείκτης για τον προσδιορισμό του βαθμού πραγματοποίησης των οικονομικών, κοινωνικών και πολιτιστικών δικαιωμάτων.

Όταν όλα είναιΕίπαμε και έγινε, η κατανομή του εισοδήματος είναι αναμφισβήτητα ένας επαρκής δείκτης του βαθμού στον οποίο πραγματοποιούνται τα οικονομικά, κοινωνικά και πολιτιστικά δικαιώματα.

Όταν όλα λέγονται και γίνονται, η κατανομή του εισοδήματος είναι αναμφισβήτητα ένας επαρκής δείκτης του βαθμού στον οποίο πραγματοποιούνται τα οικονομικά, κοινωνικά και πολιτιστικά δικαιώματα.">

Για να συνοψίσουμε τα παραπάνω, μπορεί να σημειωθεί ότι το έτος που έχει παρέλθει από την υποβολή της πρώτης έκθεσης μπορεί να θεωρηθεί χαμένο από τη σκοπιά της προόδου της χώρας στον δρόμο της δημοκρατίας που βασίζεται στο σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ελευθεριών.

Σε μία λέξη, φαίνεται ότι η χρονιά που πέρασε από την πρώτη έκθεση ήταν χαμένη όσον αφορά την πρόοδο προς μια δημοκρατία που σέβεται τις ελευθερίες.

Με μια λέξη, φαίνεται ότι η χρονιά που πέρασε από την πρώτη έκθεση ήταν χαμένη όσον αφορά την πρόοδο προς μια δημοκρατία που σέβεται τις ελευθερίες.">

Για να συνοψίσουμε τα παραπάνω, μπορεί να σημειωθεί ότι ο αντίκτυπος των αξιολογήσεων των αλλαγών στην ποιότητα στον δείκτη ήταν αρκετά περιορισμένος τα τελευταία χρόνια.

Συνοψίζοντας, ο αντίκτυπος της αξιολόγησης της αλλαγής ποιότητας στη μέτρηση του δείκτη ήταν αρκετά περιορισμένος τα τελευταία χρόνια.

Συνοπτικά, ο αντίκτυπος της αξιολόγησης της αλλαγής ποιότητας στη μέτρηση του δείκτη ήταν αρκετά περιορισμένος τα τελευταία χρόνια.">

Για να συνοψίσουμε τα παραπάνω, μπορεί να ειπωθεί ότι το προτεινόμενο πρόγραμμα εργασιών και το ημερολόγιο συναντήσεων έχουν καταρτιστεί λαμβάνοντας υπόψη τις διάφορες χρήσιμες πρωτοβουλίες που έχουν αναληφθεί κατά τη διάρκεια των εργασιών τα τελευταία χρόνια.

Για να ανακεφαλαιώσω, το προτεινόμενο πρόγραμμα εργασίας και χρονοδιάγραμμα έχει καταρτιστεί αφού ληφθούν υπόψη οι διάφορες χρήσιμες πρωτοβουλίες που έχουν εξελιχθεί τα τελευταία χρόνια.

Για να ανακεφαλαιώσουμε, το προτεινόμενο πρόγραμμα εργασίας και χρονοδιάγραμμα έχει καταρτιστεί αφού ληφθούν υπόψη οι διάφορες χρήσιμες πρωτοβουλίες που έχουν εξελιχθεί τα τελευταία χρόνια.">

Προτείνετε ένα παράδειγμα

Άλλα αποτελέσματα

Για να συνοψίσουμε τα παραπάνω, η αντιπροσωπεία μου θα ήθελε να καλωσορίσει την Ευρωπαϊκή Κοινότητα, η οποία έγινε συμβαλλόμενο μέρος στη Σύμβαση την 1η Μαΐου του τρέχοντος έτους και στη συνέχεια προσχώρησε στη Διεθνή Αρχή Βυθού.

Για να ισορροπήσουμε αυτό που μόλις είπαμε, η αντιπροσωπεία μου θα ήθελε να καλωσορίσει την Ευρωπαϊκή Κοινότητα, η οποία έγινε συμβαλλόμενο μέρος στη Σύμβαση την 1η Μαΐου του τρέχοντος έτους και, κατά συνέπεια, προσχώρησε επίσης στη Διεθνή Αρχή για τον Βυθό της Θάλασσας.

Για να εξισορροπήσει αυτό που μόλις είπαμε, η αντιπροσωπεία μου θα ήθελε να καλωσορίσει την Ευρωπαϊκή Κοινότητα, η οποία έγινε συμβαλλόμενο μέρος στη Σύμβαση την 1η Μαΐου του τρέχοντος έτους και, κατά συνέπεια, προσχώρησε επίσης στη Διεθνή Αρχή για τον Βυθό.">

Για να συνοψίσουμε τα παραπάνω, η περίληψη αναφέρει ότι υπήρξαν σοβαρές παραβιάσεις των ανθρωπίνων δικαιωμάτων σε τρεις πολιτείες στην περιοχή του Νταρφούρ.

Αναλόγως , πιστεύει η Επιτροπήότι, με εξαίρεση το παραπάνω περιστατικό για το οποίο η Επιτροπή συνέστησε τη διεξαγωγή έρευνας, το έγκλημα αναγκαστικής εκτόπισης δεν αποδείχθηκε.

Αναλόγως, πιστεύει η Επιτροπήότι, με εξαίρεση το παραπάνω περιστατικό για το οποίο η Επιτροπή εισηγήθηκε τη διεξαγωγή έρευνας, το έγκλημα αναγκαστικής εκτόπισης δεν αποδείχθηκε.">

Για να συνοψίσουμε τα παραπάνω, πρέπει να τονιστεί ότι επί σειρά ετών παρατηρείται αύξηση των καρδιαγγειακών παθήσεων και του καρκίνου, καθώς και κρουσμάτων τραυματισμών, δηλητηριάσεων, ψυχικών διαταραχών και νευρώσεων.

Εν κατακλείδι , τοΠρέπει να τονιστεί ότι επί σειρά ετών αυξάνεται η θνησιμότητα και η νοσηρότητα από ασθένειες του κυκλοφορικού συστήματος, όγκους, τραυματισμούς, δηλητηριάσεις, ψυχικά προβλήματα και νεύρωση.

Εν κατακλείδι τοΠρέπει να τονιστεί ότι εδώ και πολλά χρόνια αυξάνεται η θνησιμότητα και η νοσηρότητα από ασθένειες του κυκλοφορικού συστήματος, όγκους, τραυματισμούς, δηλητηριάσεις, ψυχικά προβλήματα και νεύρωση.">

Ανακεφαλαίωσημε βάση τα παραπάνω, θα θέλαμε να σημειώσουμε ότι το προετοιμασμένο δικαστικό υλικό θα βοηθήσει πολύ σε περίπτωση συμπερίληψης των διατάξεων του υποδείγματος νόμου της UNCITRAL για τη διασυνοριακή αφερεγγυότητα στη νομοθεσία της Αργεντινής και κατά τη μετέπειτα εφαρμογή τους.

Αφού διαβάσετε αυτό το άρθρο θα μάθετε πώς να γράψετε ένα συμπέρασμα.

Έγραψες και πρέπει να γράψεις συμπέρασμα. Διαβάστε παρακάτω για να μάθετε πώς να το κάνετε αυτό...

Το πρώτο πράγμα που πρέπει να σημειωθεί είναι ότι, κατά γενικό κανόνα, το βέλτιστο μήκος ενός συμπεράσματος είναι 2-3 σελίδες.

Θα πρέπει να ξεκινήσετε με αυτή τη φράση: Ο στόχος και οι στόχοι που τέθηκαν στο έργο έχουν εκπληρωθεί. Συγκεκριμένα(περισσότερα γράφουμε τον στόχο και τους στόχους που καθορίστηκαν στην εισαγωγή). ( Για παράδειγμα: Ο στόχος και οι στόχοι που τέθηκαν στην εργασία του μαθήματος έχουν ολοκληρωθεί. Μελετάται η έννοια και τα χαρακτηριστικά των αστικών έννομων σχέσεων, εξετάζονται τα στοιχεία των αστικών έννομων σχέσεων, μελετώνται τα χαρακτηριστικά της ταξινόμησης των αστικών έννομων σχέσεων, αποκαλύπτονται περιουσιακές και προσωπικές, σχετικές και απόλυτες, ιδιοκτησιακές και υποχρεωτικές έννομες σχέσεις. Σύντομα συμπεράσματα).

Μπορούμε λοιπόν να συμπεράνουμε ότι...

Η έρευνα που διεξήχθη μας επιτρέπει να καταλήξουμε...

Συνοψίζοντας λοιπόν μπορούμε να αναφέρουμε τα εξής: ....

Εν κατακλείδι, σημειώνουμε ότι...

Συνοψίζοντας, μπορούμε να πούμε...

Συνοψίζοντας την ανάλυση, πρέπει να σημειωθεί...

Από όλα όσα ειπώθηκαν, προκύπτει ότι...

Έτσι, μπορούμε να συμπεράνουμε...

Επομένως, καταλήγουμε στο συμπέρασμα...

...η εργασία μας επιτρέπει να συμπεράνουμε ότι...

23.09.2019

Για όσους αναρωτιούνται: πώς να γράψετε ένα συμπέρασμα σε ένα τελικό δοκίμιο;

Το συμπέρασμα, όπως και άλλα συνθετικά μέρη του δοκιμίου, μπορεί να είναι είτε τυπικό είτε πρωτότυπο.

Οι πληροφορίες είναι σχετικές για το 2019-2020!

• Τα πάντα για την τελευταία χρονιά 2019-2020: κατευθύνσεις, θέματα, επιχειρήματα, λογοτεχνία

Το συμπέρασμα πρέπει να αντιστοιχεί στην εισαγωγή/το θέμα/το κύριο κείμενο της έκθεσης ως προς το περιεχόμενο.

Πριν γράψετε το συμπέρασμα, πρέπει να ξαναδιαβάσετε την εισαγωγή, να θυμάστε τα προβλήματα που τίθενται σε αυτήν και να βεβαιωθείτε ότι το συμπέρασμα έχει κάτι κοινό με την εισαγωγή, καθώς η έλλειψη σύνδεσης μεταξύ της εισαγωγής και του συμπεράσματος είναι ένα από τα πιο συνηθισμένα λάθη περιεχομένου και σύνθεσης.

Συμπερασματικά μπορείτε:

• συνοψίστε όλη τη συζήτηση
• χρησιμοποιήστε ένα κατάλληλο απόσπασμα που περιέχει την ουσία της κύριας ιδέας του δοκιμίου
• δώστε μια σύντομη και ακριβή απάντηση στην ερώτηση του θέματος.

Όγκος του συμπεράσματος: όχι περισσότερο από το 15% του συνόλου της έκθεσης.

Συμπέρασμα ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ

Υπάρχουν διάφοροι τυπικοί τρόποι για να ολοκληρώσετε ένα δοκίμιο:

• Συμπέρασμα.

Συνήθως συνηθίζεται να ολοκληρώνεται ένα δοκίμιο με συμπέρασμα από όλα τα παραπάνω. Αυτός είναι ίσως ο πιο συνηθισμένος τρόπος για να τελειώσετε ένα δοκίμιο. Ωστόσο, ταυτόχρονα αυτή είναι η πιο δύσκολη μέθοδος, γιατί... είναι δύσκολο, αφενός, να μην επαναλάβουμε στο συμπέρασμα όσα έχουν ήδη ειπωθεί και, αφετέρου, να μην ξεφύγουμε από το θέμα του δοκιμίου.

• Κάλεσμα

Αυτό είναι ένα άλλο αρκετά κοινό τέλος. Εδώ καλό είναι να ΜΗΝ χρησιμοποιείτε ρήματα 2ου προσώπου όπως «φροντίζω», «σεβομαι», «θυμάμαι». Γιατί; Ναι, όλα είναι πολύ απλά: κάθε δοκίμιο έχει έναν αποδέκτη - κάποιον που θα το διαβάσει και στον οποίο θα απευθύνονται οι εκκλήσεις. Στην περίπτωσή μας, αυτός είναι ο δάσκαλος που θα ελέγξει την εργασία. Αποδεικνύεται ότι αυτό ακριβώς προτρέπουμε να προστατεύσουμε, να θυμόμαστε κ.λπ. Για να είμαι ειλικρινής, αυτό δεν είναι πολύ ηθικό. Επομένως, είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε τη λέξη "ας": "ας φροντίσουμε τη φύση", "ας θυμηθούμε τους βετεράνους" κ.λπ.

• Έκφραση ελπίδας.

Αυτή είναι μια από τις πιο συμφέρουσες επιλογές για το τελικό μέρος, γιατί... σας επιτρέπει να αποφύγετε την επανάληψη της σκέψης, τα ηθικά και λογικά λάθη. Σημαντικό: πρέπει να εκφράσετε την ελπίδα για κάτι θετικό. Δεν αξίζει να γράψετε: «Θα ήθελα να ελπίζω ότι η φύση θα εκδικηθεί τον εαυτό της και όλοι οι άνθρωποι θα πεθάνουν», καταλαβαίνετε.

Επιλογές συμπερασμάτων

• συμπέρασμα

Λοιπόν, πώς ζουν οι άνθρωποι; Νομίζω αγάπη. Οι άνθρωποι ζουν από την αγάπη για τους αγαπημένους και τους φίλους τους, την αγάπη για την πατρίδα και τη φύση τους. Οδηγούνται στη ζωή από ένα όνειρο, την ελπίδα για το καλύτερο και την πίστη στις δικές τους δυνάμεις. Και τα καλά συναισθήματα σας βοηθούν να προχωρήσετε στη ζωή: συμπάθεια, έλεος, ευαισθησία, ανταπόκριση. Αυτό είναι που η ζωή μας είναι αδιανόητη χωρίς αυτό.

• Κλήση

Εν κατακλείδι, θα ήθελα να παροτρύνω τον κόσμο να μην ξεχνά ότι η φύση είναι η μητέρα μας, που μας δίνει όλα όσα χρειαζόμαστε για τη ζωή. Χωρίς αυτήν δεν θα μπορούσαμε να υπάρχουμε. Και επομένως είναι καθήκον μας να της απαντήσουμε ευγενικά. Ας φροντίσουμε για τη διατήρησή του και ας φροντίσουμε για όλα όσα μας περιβάλλουν.

• Έκφραση ελπίδας

Συνοψίζοντας όσα έχουν ειπωθεί, θα ήθελα να εκφράσω την ελπίδα ότι η αρμονία και η αμοιβαία κατανόηση θα βασιλεύουν σε κάθε οικογένεια. Θα ήθελα να πιστεύω ότι η αγάπη, η φροντίδα και η ευαισθησία θα γίνουν το κύριο πράγμα στις σχέσεις μεταξύ των γενεών.

Συμπέρασμα ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ

Παράθεση που έχει νόημα. Μπορείτε να εφοδιαστείτε εκ των προτέρων με προσφορές για όλους τους θεματικούς τομείς· μπορεί να σας ταιριάζουν κάποιες. Σημαντικό: το νόημα του αποσπάσματος πρέπει να αντιστοιχεί στην κύρια ιδέα του δοκιμίου. Δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα απόσπασμα μόνο και μόνο επειδή εμφανίζεται μια λέξη-κλειδί σε αυτό (για παράδειγμα, σε ένα δοκίμιο για τη φύση, ένα απόσπασμα με τη λέξη "φύση") και να μην λάβετε υπόψη τη συνολική σημασία της.

• Ένα σκίτσο που επιστρέφει στην εισαγωγή

Κοιτάζω τα φωτισμένα παράθυρα των σπιτιών και σκέφτομαι πόσο ωραία θα ήταν να μην υπήρχε μοναξιά πίσω τους, αν όλοι όσοι ζουν εκεί περιτριγυρίζονταν από φροντίδα.

Κοιτάζοντας παλιά γράμματα από το μέτωπο, ονειρεύομαι ότι δεν θα υπάρξουν ποτέ περισσότεροι πόλεμοι στον κόσμο που χωρίζουν οικογένειες.

• Παραθέτω, αναφορά

Έτσι, η φιλία έχει μεγάλη σημασία στη ζωή ενός ανθρώπου. Δεν είναι περίεργο που ο Κικέρων υποστήριξε: «Δεν υπάρχει τίποτα καλύτερο και πιο ευχάριστο στον κόσμο από τη φιλία. Το να αποκλείεις τη φιλία από τη ζωή είναι σαν να στερείς τον κόσμο το φως του ήλιου».

Προβολή σε PDF:

... Ανακεφαλαίωση Αποτελέσματα Μπορούμε να πούμε ότι η διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού είναι μια βελτιωμένη μέθοδος διαχείρισης του προσωπικού, των κερδών και των μισθών εντός του προϋπολογισμού του οργανισμού. ... Η πρακτική δείχνει ότι η διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού, κατά τη διεξαγωγή της εκπαίδευσης του προσωπικού και των κινήτρων της ομάδας, αποτελεί τη βάση της στρατηγικής διαχείρισης και συμβάλλει στην ανάπτυξη μιας μικρής επιχείρησης.

... Ανακεφαλαίωση αποτέλεσμαΈχοντας πει τα παραπάνω, θα ήθελα να σημειώσω ότι πάρα πολλά επιχειρηματικά σχέδια θέλουν να δείξουν πόσο μοναδική είναι η ιδέα τους και, κατά συνέπεια, δεν αναφέρουν ή αναφέρουν μόνο μερικούς ανταγωνιστές. ... Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να αναλυθούν αντικειμενικά τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του κάθε ανταγωνιστή και οι βασικοί μοχλοί ανταγωνιστικής διαφοροποίησης στην αγορά.

... Ανακεφαλαίωση αποτέλεσμα, σκεφτείτε την επίτευξη συμφωνίας ως το τελικό σημείο μιας διαδικασίας αντί να τη σκεφτείτε ως κάτι που μπορούμε να οργανώσουμε αμέσως. ... Τελικά, η επίτευξη οποιασδήποτε συμφωνίας εξαρτάται πάντα από αυτούς. ...Κάνοντας αυτό, μπορούμε να κερδίσουμε την εμπιστοσύνη τους. ... Μπορεί ακόμη και να μάθουμε κάτι νέο γράφοντας τα οφέλη στη μία πλευρά της σελίδας και -...

... Ανακεφαλαίωση αποτέλεσμαμακροπρόθεσμη εργασιακή διαδικασία, η διασφάλιση της επιτυχημένης μακροχρόνιας λειτουργίας ενός εστιατορίου περιλαμβάνει συνεχή βελτίωση του επιχειρηματικού σχεδίου του εστιατορίου, διαχείριση ποιότητας προϊόντων και υπηρεσιών, προώθηση και προώθηση της επωνυμίας, εφαρμογή διαφόρων στρατηγικών μάρκετινγκ κ.λπ. ... - Σχεδιασμός εστιατορίου. ... - Αφίσες, φυλλάδια, διαφημιστικά φυλλάδια.

... Ας το συνοψίσουμε αποτέλεσμαΔεν μπορεί να υπάρξει επιχείρηση χωρίς γενικά έξοδα. ... Αυτό σημαίνει γενικά έξοδα είτε πουλάτε προϊόντα είτε όχι. ... - Αποφύγετε το υψηλό κόστος διαφήμισης. ... Μην επενδύετε μετρητά σε προϊόντα. ... - Αποφύγετε τις πωλήσεις. ...Δεν χρειάζεται να πληρώσετε για να γεμίσετε τα εισερχόμενα κάποιου με διαφημίσεις.

... Αφήστε μας κάτω αποτέλεσμαπεριεχόμενο των βασικών σημείων. ... Αυτό θα δημιουργήσει σιγουριά ότι όλοι τα έχουν κατανοήσει εξίσου. ... Ετοιμάστε μια λίστα με ερωτήσεις, ιδέες, προτάσεις πριν από τη συνάντηση. ... Αν και αυτό είναι ευθύνη του προέδρου, μπορεί να το χειριστεί οποιοσδήποτε συμμετέχων στη συνεδρίαση. ... Αυτό θα σας επιτρέψει να κατανοήσετε τους στόχους, να προετοιμάσετε στρατηγικές και να κατανοήσετε καλύτερα τα ζητήματα.

... Αφήστε μας κάτω αποτέλεσμακαι σταμάτα. ...Απαντήστε, συνοψίστε και τελειώστε τη συζήτηση. ... Όταν απαντάτε στην ερώτηση, ενημερώστε τους αντιπάλους σας πότε θα ολοκληρώσετε χρησιμοποιώντας τις ακόλουθες εκφράσεις: - "Στο τέλος....." - "Συμπερασματικά..." Μετά απλά σταματήστε και μην ξεχάστε να συνοψίσετε. ... Ολοκληρώστε την απάντησή σας με μια περίληψη.

... «Αλλά μέχρι το τέλος της βραδιάς, όταν εσύ απογοητεύστε μας αποτέλεσμαγίνεται κατά τη διάρκεια της ημέρας, αντί να νιώθετε ευχαρίστηση και ικανοποίηση, είστε σε κατάθλιψη, απογοήτευση και λίγο σύγχυση. ... Οι διακοπές μπορεί να είναι οι πιο επικίνδυνοι εχθροί των σχεδίων. ... Μην αφήνετε τον εαυτό σας να αποσπάται η προσοχή σας. ... Αν έχετε διαθέσει συγκεκριμένο χρόνο για να εκτελέσετε τα καθήκοντά σας, κάντε τα γρήγορα και ξεκάθαρα, ώστε κανείς και...

... Όλα αυτά είναι σημαντικοί παράγοντες, εκ των οποίων τελικά στο τέλοςμια τιμή προκύπτει, t... Αλλά ποτέ δεν αξίζει τον κόπο απογοητεύωέναν έμπιστο συνεργάτη εφοδιασμού, γιατί πολλά εξαρτώνται από αυτούς. ... Οι υπηρεσίες τους όμως είναι αντίστοιχα ακριβότερες. ... Εάν δεν έχετε πολλή δουλειά να κάνετε, ίσως είναι καλό να προσλάβετε έναν μικρότερο εργολάβο. ... Οι αξιόπιστες εταιρείες που ασχολούνται με αυτό το είδος εργασίας δεν...

... Μπορεί να αρνηθείτε τη δουλειά επειδή συνειδητοποιείτε ότι δεν μπορείτε να την κάνετε ή ίσως να αποδεχτείτε περισσότερα από όσα μπορείτε, αλλά ως αποτέλεσμα απογοητεύστε μαςανθρώπους και αμφισβητούν τη φήμη σας. ... Λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι ο κύριος όγκος των επιχειρηματικών σχεδίων τελικά στο τέλοςπου σχετίζεται με τα χρήματα, αυτή η τεχνική είναι αρκετά βολική, αλλά αγνοεί τα προβλήματα που μπορεί να έχετε να...